高考?xì)v史真題解析

1、選修人物高考試題訓(xùn)練與解析 2 0 1 5年48（15 分）中外歷史人物評(píng)說(shuō)材料丘處機(jī)（11481227 年），登州（今屬山東）人，19 歲時(shí)投入道教全真派。全真派是當(dāng)時(shí)新出現(xiàn)的一個(gè)道教派別，主張兼修儒、釋。丘處機(jī)潛心研習(xí)，成為一方道教領(lǐng)袖。其時(shí)黃河南北陷于戰(zhàn)亂，全真派徒眾劇增，成為蒙古、金、宋競(jìng)相爭(zhēng)取 的對(duì)象。1220 年，應(yīng)成吉思汗之召，丘處機(jī)偕弟子西行，歷時(shí)四年，行程萬(wàn)余里，到達(dá)成吉思汗駐蹕的雪山（在今中亞地區(qū)）。成吉思汗常于他交談，丘處機(jī)“每言欲一天下者，必在乎不嗜殺人。及問(wèn)為治之方，則對(duì)以敬天愛民為本”。成吉思汗深為認(rèn)同，“命左右書之，且以訓(xùn)諸子”。史載：某日暴雷異常，成吉思汗詢問(wèn)是

2、何預(yù)兆，丘處機(jī)借此回答說(shuō)：“人罪莫大于不孝，不孝則不順乎天，故天威震動(dòng)以警之。似聞境內(nèi)不孝者多，陛下宣明天威，以導(dǎo)有眾。”成吉思汗采納了他的建議。丘處機(jī)的弟子李志常撰寫了長(zhǎng)春真人西游記一書，記錄了丘處機(jī)西行謁見成吉思汗的 經(jīng)歷與見聞，流傳至今。據(jù)元史等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析丘處機(jī)的意見被成吉思汗接受的原因。（6 分） （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出丘處機(jī)西行的意義。（9 分）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析丘處機(jī)的意見被成吉思汗接受的原因。（6 分） 一審題：時(shí)間地點(diǎn)人物事物態(tài)勢(shì)問(wèn)題丘處機(jī)意見（思提出宋元時(shí)期中國(guó)原因成吉思汗調(diào)動(dòng)知識(shí)：時(shí)代特征重大事件想）接受二構(gòu)思：人物：1

3、丘處機(jī)(配角)worthworse：2 成吉思汗（主角）wantworry：利益 需要事物：意見、思想 worth三證據(jù)：1 材料證據(jù)：丘處機(jī)潛心研習(xí)，成為一方道教領(lǐng)袖。主張兼修儒、釋。（事物：思想）丘處機(jī)借此回答說(shuō)。其時(shí)黃河南北陷于戰(zhàn)亂，全真派徒眾劇增，成為蒙 古、金、宋競(jìng)相爭(zhēng)取的對(duì)象。（社會(huì)時(shí)代特征）2 知識(shí)證據(jù)：主干知識(shí)（時(shí)代特征重大事件）元朝統(tǒng)一遼闊疆域四表述（整合造句）：1 （主角人物）成吉思汗：want+例句：成吉思汗為結(jié)束戰(zhàn)亂，統(tǒng)一全國(guó)成吉思 汗希望加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)治區(qū)域的控制成吉思汗需要新的治國(guó)理念2 （配角人物）丘處機(jī)：worth+例句：丘處機(jī)積極進(jìn)取丘處機(jī)善于把握時(shí)機(jī)潛 心研究，努

4、力實(shí)踐3 （事物）思想：worth+例句：丘處機(jī)思想融合儒釋道丘處機(jī)建議符合當(dāng)時(shí)社會(huì) 發(fā)展需要丘處機(jī)學(xué)問(wèn)高深（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出丘處機(jī)西行的意義。（9 分）一審題：時(shí)間地點(diǎn)人物事物態(tài)勢(shì)問(wèn)題宋元時(shí)期中國(guó)丘處機(jī)西行事件 +意義成吉思汗 （建議）思 +想調(diào)動(dòng)知識(shí)：時(shí)代特征重大事件元朝統(tǒng)一疆域遼闊二構(gòu)思：人物：1 丘處機(jī)(配角)worthworse：2 成吉思汗（主角）wantworry：利益 需要事物：意見、思想 worth 西行（西域）worth三證據(jù)：1 材料證據(jù)：成吉思汗深為認(rèn)同，成吉思汗采納了他的建議。（丘處機(jī)思想）丘處機(jī)的弟子李志常撰寫了長(zhǎng)春真人西游記一書，記錄了丘處機(jī)西行謁見成吉 思汗的經(jīng)歷與見聞，流傳至今。（西行、西域）2 知識(shí)證據(jù)：主干知識(shí)（時(shí)代特征重大事件）元朝統(tǒng)一遼闊疆域四表述（整合造句）：1 （主角人物）成吉思汗：例句：有利于元朝統(tǒng)治在一定程度上促進(jìn)了元朝統(tǒng)一2 （配角人物）丘處機(jī)：worth+例句：丘處機(jī)思想（中原文明）得到傳播中原文 化得到元朝者認(rèn)可3 （事物）思想：worth+同上（事物）西域：+留下對(duì)西域的記錄有利于了解西域與中原文明的交流 （1）成吉思汗 需要為龐大的統(tǒng)治區(qū)域?qū)で笾卫矸椒ǎ?丘處機(jī)學(xué)識(shí) 廣博；善于選擇勸諫的方式與時(shí)機(jī)。（丘