【新編稿】202x年-學(xué)校規(guī)章制度之中小學(xué)學(xué)科帶頭人評(píng)選管理辦法

1、本資料屬共享資源 來自網(wǎng)絡(luò) 作者已作編輯 若有雷同 概不負(fù)責(zé)學(xué)校規(guī)章制度之中小學(xué)學(xué)科帶頭人評(píng)選管理辦法 第一章總 則第一條 高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍是優(yōu)質(zhì)教育資源的核心要素，是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵力量。建立州級(jí)中小學(xué)學(xué)科帶頭人選拔培養(yǎng)制度，是加強(qiáng)我州中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要舉措。第二條 州級(jí)中小學(xué)學(xué)科帶頭人是全州中小學(xué)教育教學(xué)和教育科研的領(lǐng)頭人，是教育教學(xué)和教育科研的中堅(jiān)力量。第三條 縣（市）級(jí)中小學(xué)學(xué)科帶頭人評(píng)選可根據(jù)各縣市的具體情況自行確定。第二章評(píng)選原則及范圍第四條 州級(jí)中小學(xué)學(xué)科帶頭人的評(píng)選應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是、公平公開、寧缺勿濫的原則，嚴(yán)格按照評(píng)選條件和規(guī)定程序，通過層

2、層選拔產(chǎn)生。第五條 州級(jí)中小學(xué)學(xué)科帶頭人的評(píng)選范圍是：州內(nèi)普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校、教學(xué)研究機(jī)構(gòu)教師。中小學(xué)特級(jí)教師是當(dāng)然的學(xué)科帶頭人，因其已經(jīng)享受國(guó)家特殊津貼，故不參加本評(píng)選。第六條 州級(jí)中小學(xué)學(xué)科帶頭人評(píng)選應(yīng)覆蓋全州中小學(xué)所有學(xué)科，評(píng)選名額嚴(yán)格控制在全州中小學(xué)教師總數(shù)的千分之四以內(nèi)，其中，教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、教師進(jìn)修學(xué)校教師的評(píng)選名額不超過指標(biāo)數(shù)的5%，中小學(xué)正、副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不超過指標(biāo)數(shù)的5%。第三章評(píng)選條件第七條 符合以下基本條件和必要條件的可參與州級(jí)中小學(xué)學(xué)科帶頭人評(píng)選：（一）基本條件1、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，忠誠(chéng)黨的

3、教育事業(yè)，師德高尚，愛崗敬業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，樂于奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。2、勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，具有終身學(xué)習(xí)意識(shí)，具備較強(qiáng)的開拓精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。3、具有教師法規(guī)定的合格學(xué)歷，并取得相應(yīng)層次的教師資格證，且近五年來一直從事本專業(yè)學(xué)科的教學(xué)工作。（二）必要條件1、教書育人成績(jī)突出。全面貫徹教育方針，自覺實(shí)施素質(zhì)教育，具備先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念，遵循教育教學(xué)規(guī)律，關(guān)心學(xué)生全面成長(zhǎng)，教書育人成績(jī)顯著，近五年來曾獲縣級(jí)以上教育行政部門表彰，在教師中享有較高威望。2、具有較強(qiáng)的教學(xué)能力。對(duì)任教學(xué)科具有系統(tǒng)的、扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，能全面掌握任教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)及教材教法，在本學(xué)科教學(xué)上有豐富的經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)到的

4、見解、獨(dú)特的風(fēng)格，教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)效果好。近五年來所上示范課、觀摩課或?qū)ｎ}講座得到同行公認(rèn)，在州、縣范圍內(nèi)同學(xué)科教學(xué)中起到示范引領(lǐng)作用。3、具有較強(qiáng)的教研能力。積極參與教育科研，在本校、本縣市的學(xué)科教學(xué)研究中起骨干作用；近5年來曾主持完成一項(xiàng)縣級(jí)以上科研課題或作為骨干成員（排名前三）參與一項(xiàng)州級(jí)以上科研課題研究并獲得結(jié)題或階段性成果；在省級(jí)以上刊物公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文或在省級(jí)以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)2篇以上；所總結(jié)的學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法在本校、本縣市得到推廣，對(duì)學(xué)科教學(xué)改革起到了積極推動(dòng)作用。4、具有較強(qiáng)的指導(dǎo)能力。能充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，經(jīng)常采取個(gè)別輔導(dǎo)、上示范課、開設(shè)專題講座和

5、組織教改教研活動(dòng)等多種方式，對(duì)教師進(jìn)行指導(dǎo)與培訓(xùn)，近五年來在提高青年教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平方面取得顯著成績(jī)，指導(dǎo)培養(yǎng)的青年教師至少有2人獲得縣級(jí)以上教學(xué)、科研等方面的獎(jiǎng)勵(lì)。5、從事教育教學(xué)工作8年以上，具有相應(yīng)系列高級(jí)教師職務(wù)（特別優(yōu)秀的，條件可適當(dāng)放寬）。普通話水平達(dá)到本學(xué)科教師的等級(jí)要求，具有信息技術(shù)水平考試高級(jí)證書，教學(xué)工作量飽滿，周課時(shí)量不少于8節(jié)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須擔(dān)任所學(xué)專業(yè)的學(xué)科教學(xué)，周課時(shí)量不少于4節(jié)，且本學(xué)科教學(xué)在州、縣同行中有一定影響。第四章評(píng)選程序第八條 中小學(xué)學(xué)科帶頭人評(píng)選按照“推薦考評(píng)評(píng)審”三個(gè)程序進(jìn)行，具體要求是：1、推薦。學(xué)校（或單位）組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)湘西土家

6、族苗族自治州中小學(xué)學(xué)科帶頭人評(píng)選管理辦法（試行），在充分了解學(xué)科帶頭人的評(píng)選目的、意義、條件以及學(xué)科帶頭人的職責(zé)和待遇的基礎(chǔ)上，由全體教師提名推薦，學(xué)校（或單位）組織同行專家初步考核，確定推薦人選并進(jìn)行公示后，將推薦人選名單、湘西自治州中小學(xué)學(xué)科帶頭人考核評(píng)審表（一式三份）及相關(guān)評(píng)審材料，報(bào)送縣級(jí)教育行政部門。2、考評(píng)。考評(píng)工作以縣市為主。各縣市成立由同行專家和教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)組成的考評(píng)小組，通過聽課、答辯、查閱教案與相關(guān)材料、召開教師座談會(huì)等多種形式，從“師德師風(fēng)、教育、教學(xué)、教研和指導(dǎo)培養(yǎng)教師”等方面對(duì)被推薦對(duì)象逐一進(jìn)行認(rèn)真全面的考察了解，作出客觀、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，形成系統(tǒng)的考評(píng)材料，并對(duì)推薦

7、對(duì)象進(jìn)行公示后，將推薦人選及相關(guān)評(píng)審材料報(bào)州教育局。3、評(píng)審。州教育局成立“湘西自治州中小學(xué)學(xué)科帶頭人評(píng)審專家委員會(huì)”，根據(jù)本辦法規(guī)定的評(píng)選條件及標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)各縣市提交的推薦考評(píng)意見和評(píng)審材料，對(duì)評(píng)審對(duì)象進(jìn)行全面綜合評(píng)審，提出評(píng)審意見。州教育局根據(jù)評(píng)委會(huì)意見，確定正式人選，并在湘西教育網(wǎng)、湘西教育教學(xué)信息網(wǎng)、湘西教師網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體上公示，無異議后發(fā)文認(rèn)定州級(jí)中小學(xué)學(xué)科帶頭人。第五章 職責(zé)與待遇第九條 州級(jí)中小學(xué)學(xué)科帶頭人在任期內(nèi)應(yīng)認(rèn)真履行以下職責(zé)：1、任期內(nèi)積極參加理論和業(yè)務(wù)進(jìn)修、培訓(xùn)及學(xué)術(shù)研討、交流活動(dòng)，掌握現(xiàn)代教育理論，了解本學(xué)科教學(xué)研究前沿動(dòng)態(tài)，不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。2、任期內(nèi)始終堅(jiān)持

8、在教學(xué)第一線，并將主要精力放在專業(yè)工作上，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，認(rèn)真完成教育行政部門和學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，模范地做好本職工作。3、任期內(nèi)積極開展課題研究，在教育科研、教材編寫、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方面做出貢獻(xiàn)。每年在省級(jí)以上刊物發(fā)表專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告不少于1篇。4、任期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范、引領(lǐng)作用。日常課堂教學(xué)應(yīng)常年向本校教師開放，每學(xué)年在本縣或本校至少展示24次觀摩課。5、任期內(nèi)積極開展青年教師的培養(yǎng)工作，通過言傳身教，指導(dǎo)幫助青年教師提高師德水平、教育教學(xué)能力和實(shí)際工作效果。每位學(xué)科帶頭人在任期內(nèi)必須帶徒5人，并至少培養(yǎng)和指導(dǎo)出2名本校（或農(nóng)村薄弱學(xué)校）青年骨干教師。6、任期內(nèi)積

9、極參與教育行政部門或研訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的教學(xué)研討、教師培訓(xùn)、對(duì)外交流等活動(dòng)，承擔(dān)教育教學(xué)示范、觀摩和專題講座、輔導(dǎo)以及學(xué)業(yè)水平測(cè)試、命題研究等任務(wù)。每年至少參加一次送教下鄉(xiāng)、支援農(nóng)村或薄弱學(xué)校教育等活動(dòng)。7、任期內(nèi)積極參與中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，發(fā)揮骨干帶頭作用。在“湘西教師網(wǎng)”（）開辟的“州級(jí)中小學(xué)學(xué)科帶頭人頻道”上，定期上傳自己的教學(xué)教研成果，推介自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并借助“湘西教師網(wǎng)”互動(dòng)平臺(tái)與州內(nèi)同學(xué)科教師開展交流，及時(shí)解答其教學(xué)疑難。第十條 州級(jí)中小學(xué)學(xué)科帶頭人在任期內(nèi)享受以下待遇：1、州級(jí)中小學(xué)學(xué)科帶頭人在任期內(nèi)享受州人民政府特殊津貼，每人每月300元，由州財(cái)政統(tǒng)一列支。2、由州教育局頒發(fā)州

10、級(jí)中小學(xué)學(xué)科帶頭人榮譽(yù)證書，同等條件下優(yōu)先安排參加高層次的培訓(xùn)、進(jìn)修；優(yōu)先推薦參評(píng)省特級(jí)教師。3、教育行政部門和學(xué)校應(yīng)為學(xué)科帶頭人提供良好的工作、教研和學(xué)術(shù)交流的條件（如必要的場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、資料和儀器設(shè)備等）。第六章 管理和考核第九條 州級(jí)中小學(xué)學(xué)科帶頭人實(shí)行動(dòng)態(tài)管理制。每屆任期暫定二年，每二年評(píng)審一次。第十條 州級(jí)中小學(xué)學(xué)科帶頭人實(shí)行年度考核制。任期內(nèi)的年度考核工作由州、縣市教育局教師工作部門共同負(fù)責(zé)，考核內(nèi)容依據(jù)所規(guī)定的學(xué)科帶頭人應(yīng)履行的職責(zé)，采取定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行?？己私Y(jié)果分合格和不合格兩個(gè)等次?？h市教育局教師工作部門及州直中小學(xué)應(yīng)建立學(xué)科帶頭人考績(jī)檔案，負(fù)責(zé)收集、管理、存

11、檔工作，認(rèn)真記載他們的主要業(yè)績(jī)及對(duì)其考核、獎(jiǎng)懲情況。第十一條 州級(jí)中小學(xué)學(xué)科帶頭人實(shí)行網(wǎng)絡(luò)管理制。州教育局在“湘西教師網(wǎng)”（）開通“州級(jí)中小學(xué)學(xué)科帶頭人頻道”，為每名州級(jí)學(xué)科帶頭人開設(shè)個(gè)人專欄。學(xué)科帶頭人應(yīng)定期上傳自己的教學(xué)教研成果（如教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)案例、課件作品、課堂實(shí)錄、科研報(bào)告、試題設(shè)計(jì)、學(xué)科教學(xué)信息、博客日記等），同時(shí)借助“湘西教師網(wǎng)”互動(dòng)平臺(tái)推介自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，解答州內(nèi)同學(xué)科教師的教學(xué)疑難。以上工作的完成情況將列為學(xué)科帶頭人年度考核的重要指標(biāo)之一。第十二條 州級(jí)中小學(xué)學(xué)科帶頭人在任期內(nèi)有下列情形之一的，經(jīng)調(diào)查核實(shí)后，取消其學(xué)科帶頭人資格，收回學(xué)科帶頭人證書，取消相應(yīng)待遇：1、在評(píng)選工作中弄虛作假，不符合條件的。2、違反中小學(xué)