心得體會 關于班級活動策劃合集10篇.doc

1、關于班級活動策劃合集10篇關于班級活動策劃合集10篇關于班級活動策劃合集10篇班級活動策劃 篇1研究專題：運用多樣思維策略，自主解決實際問題研究依據(jù)：解決問題是一種非常有意義的學習活動，應該成為我國小學數(shù)學學習的重要形式之一，并處于小學數(shù)學學習的核心。課標中指出：有效的數(shù)學學習活動不能單純地依賴于模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。在上學期的教學實踐中，我們已經(jīng)教給學生一些解決問題的方法和策略，諸如觀察分析、歸納概括、類比、抽象、假設、轉(zhuǎn)化等，本學期延承上學期的研究點，在平日教學中，強化學生自主解決問題的意識，鼓勵學生運用不同的方法和策略解決實際問題，從而提高學生

2、的邏輯思維能力，自主解決實際問題的能力。因此我們年級組確定研究專題為：“運用多樣思維策略，自主解決實際問題”研究目標：如今，由于學生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同，學生的數(shù)學學習活動應當是一個生動活潑、主動和富有個性的過程。因而我們將目標轉(zhuǎn)變?yōu)?，不僅讓學生充分交流自己的方法，而且引導相互間的理解；不僅讓學生了解方法的多樣性，而且引導學生分析比較，讓學生理解方法的合理性，培養(yǎng)優(yōu)化意識；切實提高學生的解決問題的能力，實現(xiàn)學習的有效性。具體目標分為：1、以空間與圖形領域為載體，尋找“自主解決問題”的恰當方法，有效推廣與應用提煉出的策略；2、提高學生“自主解決問題”的參與面和能力85的學

3、生具有主動解決問題的意識，30的學生敢于在課堂上進行解決問題策略的講解和交流，10的學生具有多種解決問題的策略。研究過程：我們的研究是按“學年組集體攻關教師個人行動研究學年組同伴互助”這樣的流程進行。學年組在學科組長的帶領下進行互動式、合作式研究。（1）回顧和整理“自主解決問題的有效策略”的相關內(nèi)容。（2）將提煉所得應用于教學實踐，開展個人行動式研究，組內(nèi)教師做課，其他老師聽課，課上關注專題研究的共性問題，對策略應用的效果加以檢驗，再根據(jù)自身實際進行調(diào)整。（3）課后進行自我反思、同伴互助，頭腦風暴式研討后，梳理、完善策略。每次活動的組織，組長要做好統(tǒng)籌安排，并做好記錄，以備資源共享。月份研究內(nèi)

4、容及措施：月份內(nèi)容措施授課三月份以第二單元為研究平臺，研究如何運用動手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實際問題上課、研討，檢驗策略運用的有效性遲雅琴：平移與旋轉(zhuǎn)五月份以第四單元為研究平臺，研究如何運用動手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實際問題學習、上課、研討，提煉出策略耿業(yè)清：擺一擺六月份以第四單元為研究平臺，研究如何通過問題變式，一題多解的策略提高解決問題的實效性學習、上課、研討，提煉出策略江紅：實踐活動鋪地磚七月份整理過程資料，提煉科學合理、行之有效的教學策略做好各種資料的整理預期成果。1、教師方面：（1）發(fā)展已有的策略，研究策略推廣與應用的有效性（2）提高教師的研究興趣、教研水平和教學能力（3）撰

5、寫有關本專題的經(jīng)驗論文、教學案例、教學反思、教學策略2、學生方面：（1）解決問題的過程中學會與人合作交流，激發(fā)學習數(shù)學的興趣，增進學好數(shù)學的信心。（2）解決問題的過程中發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。（3）解決問題的過程中發(fā)展學生的應用意識，提高解決問題的能力。班級活動策劃 篇2一 活動背景目前大學生的集體意識、愛國意識正在逐漸的淡漠，為加強大學生的愛國意識和凝聚力，增強青年學子的活力和激情，積極正確引導他們關注時政關心國事，樹立為國家為人民而奮斗的志向，在校園營造濃厚學風。二活動目的及意義通過開展“紅色潮匯哲友”主題校園活動，增加學生對時政實事的關注度，促進大學生之間的思想交流，增強學生對國策

6、、國情以及團章的學習，積極引導大學生不斷促進自身先進性，提高文化修養(yǎng)，增強學生對祖國的熱愛之情，在集體中形成濃厚的愛國教育氛圍，促使大學生與社會與實事的接觸、關注與思索，為國家培養(yǎng)實踐性實干性人才而服務。三活動名稱 紅色風潮匯哲友活動時間：xx年12月4日活動地點：人文樓B102四前期準備和宣傳：1.出海報。本次海報共出4張海報，張貼于桂園、榴園、梅園和博南公布欄上。另需要出一條橫幅（09哲學班“活力在基層”紅色風主題活動），海報和橫幅由班長、組織委員和文體委員聯(lián)系系學生會宣傳部完成。海報必須于周四晚上之前做好。海報內(nèi)容：主題紅色風潮匯哲友內(nèi)容：重點突出此次活動的幾個項目，紅歌比賽、時政熱點我

7、來猜和團章知識強答。突出活動的趣味性和意義。（團支書協(xié)同設計）時間、地點、主辦方2.宣傳。學校宣傳：周五宣傳委員和團支書協(xié)同將海報張貼到學校的每個公布欄上。班級宣傳：先發(fā)飛信把活動的具體事項通知給班級同學。在每次專業(yè)課課間現(xiàn)場宣傳一下，每個小組至少學一首紅歌（勵志歌曲），調(diào)動全班同學的積極性。（班長、團支書）3.音響。由組織委員和文體委員負責。借到音響和電腦。4.購買小禮品。由團支書、生活委員一起購買。5.制作組名和抽簽紙以及詞語卡片。購買硬卡紙做成至少9個大卡片，標上小組序號。團支部副書記和團支書負責。6.團章問答題搜集，由副班長負責。7.歌曲收集：團歌、班歌、比賽歌曲伴奏。文體委員負責。8

8、.詞庫搜集：需要135個詞語，團支書、學習委員和副班長每人負責搜集45個。五現(xiàn)場流程：紅色風潮匯哲友活動現(xiàn)場安排活動時間：xx-12-4 2:30PM活動地點：人文樓B102活動主辦方：安徽大學09哲學班現(xiàn)場程序：人員安排：主持：高愛梅、陳宇、聞旭冉音響調(diào)試：文體委員維持現(xiàn)場秩序和氣氛：組織委員拍照：宣傳委員統(tǒng)計：學習委員、副班長第一項活動：紅歌比賽。（高愛梅、聞旭冉）只要是符合大學生精神風貌、積極向上的歌曲都可以作為參賽歌曲。每個小組出至少一名同學，抓鬮排出序號，按次序上場。主持人宣布活動開始，介紹第一項活動的內(nèi)容和規(guī)則。規(guī)則：每位同學唱完歌后由其他八個小組打分，把分數(shù)記在卡紙上，由副班長收

9、集并和學習委員統(tǒng)計。每位選手的分數(shù)在下一位選手演唱完之后公布。每位選手的總分為10分，去掉一個最低分和一個最高分得出最后的分數(shù)。每組參加唱歌的人數(shù)不得低于一人，多則不限。參賽選手到團支書處登記姓名，報名同學統(tǒng)一在現(xiàn)場抽簽。主持人公布每位選手得分，在最后一位同學分數(shù)公布后，總結最后每組的總得分和每組的個人得分。根據(jù)名次贈送小禮品（第一名：精美筆記本；第二名：精美軟面抄；第三名：軟面抄。）給個人得分排在前三位的同學。請獲獎同學上臺領獎并留影。第二項活動：時政熱點我來猜。（陳宇）比賽之前主持人把要猜的詞語以小詞庫的形式發(fā)給每個小組，在活動開始時主持人隨機從詞庫里抽出相當數(shù)量的詞語。每組出兩名同學，根

10、據(jù)電腦屏幕上顯示的詞語（當前的時政熱點詞語），一人比劃另一人猜詞語，比劃者不得說出詞語中的字，不得使用英語以及其他小語種表達，限時一分鐘，每猜對一個詞得2分。在九組比賽完后，主持人公布每組得分，并公布得分前三名的兩人小組，頒發(fā)小禮品（每人兩個本子）。團章知識搶答。（高愛梅、聞旭冉）在主持人宣布第三項活動開始后將團章發(fā)給每個小組（在周五專業(yè)課上將每個宿舍的團章先收上來），主持人提問，小組舉手搶答，可以翻閱團章。每題2分，副班長和學習委員負責記錄每組得分。主持人公布三個環(huán)節(jié)的總得分情況，并選出前三名，分別頒發(fā)獎狀。集體合唱共青團團歌。由高愛梅領唱，全體起立合唱團歌。班歌大合唱。由班委領唱，全班集體

11、合唱班歌。全班合影留念。六 物資預算1桌椅，會場布置，物品調(diào)用（電腦、音響），相機。2硬殼本：4元軟面抄：2.5元軟面抄（較薄）：1.5元十本作業(yè)本：4元稿紙簿：1元共計14.5元。班級活動策劃 篇3一、活動背景：在社會經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)依然是備受關注的話題。但是，當今大學生所學的理論知識與社會實踐脫節(jié)比較嚴重，加之對社會的認知與了解的相對缺乏，使得大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)問題依然面臨諸多挑戰(zhàn)。針對這一現(xiàn)實，結合化工的專業(yè)特點，特通過此次參觀活動，為大學生提供一個深入社會，走進企業(yè)的實踐鍛煉平臺，實施校外參觀實踐活動二、活動目的：通過對與化工專業(yè)關工廠的參觀，深入了解機電企業(yè)的生產(chǎn)、

12、運行情況，豐富校園生活，開闊視野，增加大學生自身創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識，提升自我競爭價值，培養(yǎng)大學生就業(yè)核心能力，對促進大學生成功走向社會，適應社會，順利就業(yè)有重大意義三、活動主題：學會自我增值，突顯實踐魅力四：活動形式以參觀工廠為形式，讓同學們更加了解自己的專業(yè)的作用，自我增值，為畢業(yè)后找工作打下堅實的基礎。五、活動時間：xx年6月15日 六、活動地點：韶關化工廠七、活動人員：10現(xiàn)分01班全體人員八、活動前期準備1、麻煩班主任去聯(lián)系參觀的工廠，并確定好路程。2、在6月5號發(fā)短信通知全班同學，確定去參觀工廠的人數(shù) 3、去學校的校車里理解租車的價格，做好預算，并確定每人的車費，在6月6日收好車費，并在6

13、月10日確定好車，做好包車準備。4、名單確定后，各方面負責人進行活動前最后責任落實工作，部內(nèi)開會制定詳細的活動應急預案，明確下一步活動的安排，準備好相關物品如相機等，做好應對突發(fā)事件的準備工作，確?；顒禹樌M行。九、活動流程:1、活動當天早8:00整，全體參與活動人員在移動廣場前集合，由具體負責人進行點名，落實人數(shù)并強調(diào)活動紀律與要求，在確定集合完畢后，由具體負責人帶隊坐車出發(fā)。2、出發(fā)途中，由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作，保護自身及隊友人身財物安全，按事先制定的路線，保障團體能順利到達。3、在到達目的地之后，由具體負責人對全體參與活動人員點名，確認每位人員安全順利到達后，到達工廠后讓

14、同學們原地休息，并留出10分鐘上廁所時間。4、準備結束后，負責人員組織人員集合，集合確認人員后，由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程，強調(diào)參觀時的注意事項與要求，介紹結束后由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領下按活動前制定的方案進行各環(huán)節(jié)參觀活動，同時相關責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。5、在參觀結束后，由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名，確認人數(shù)后與廠方負責人等合影留念。6、參觀活動結束后，由具體負責人強調(diào)返回途中紀律與安全，并乘坐包車按原路返回學校，返回途中嚴格按照活動計劃進行 十、經(jīng)費預算班級活動策劃 篇4一、活動背景：在金秋時節(jié)，我們迎來了認識的第二年。在大一期間，集體出游

15、的活動不多，在大二期間，我們旨在通過組織此次秋游活動，讓同學們互相增進了解，增強班級凝聚力。二、活動目的：1、創(chuàng)造一個給分居在各個宿舍的同學們相互了解的空間，增強班級凝聚力。2、給同學們提供一個接近大自然的機會，讓同學們在學習、工作之余放松自己，享受與大自然的親密接觸。三、活動時間：xx年3月6日7日四、組織單位：xx漢語言文學1班班委五、參與人員：方孝坤老師、38名同學(暫定)六、活動簡介：我們將在3月6日下午6點左右從學校坐包車出發(fā);晚上在度假別墅度過;7日5：00可組織一些有意愿的同學去看日出，其余同學可在6點之前到達鼎湖，上午在鼎湖分組進行游覽;午飯后在碼頭搭船去硯洲島，下午返程回學校

16、。學校(3月6日下午)度假別墅(3月6日晚上)鼎湖山游覽(3月7日早上)碼頭(3月7日午飯后)硯洲島()返程項目：1、度假別墅2、鼎湖山游覽3、硯洲島七、活動各項目具體流程項目：度假別墅時間：3月6日晚上地點：度假別墅具體流程：1、沒有洗澡的同學，可在那邊洗澡。2、打火鍋3、飯后娛樂：a、益智類活動：撲克牌、uno、三國殺、積木、大富翁b、運動型游戲：跳舞毯c、娛樂：唱k、看電影注意事項：1、打火鍋時，要注意用電安全;保持空氣流通;提醒同學們一定要把肉類灼熟，以防身體不適，產(chǎn)生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒;提醒同學們不要吃太燙的食物，因為太燙的食物會損傷黏膜，導致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同學們

17、各自的不同飲食習慣，盡量照顧大多數(shù)人。2、飯后娛樂時可讓同學們選擇各自感興趣的項目，若有同學想早點休息，應請其余同學在娛樂時小聲點。在讓同學們玩的開心的同學，也應提醒同學們注意好休息。項目：鼎湖山旅游時間：3月7日上午地點：鼎湖山具體流程：屆時我們將會讓同學們在以下兩個方案中選擇自己較感興趣的進行游覽。方案一：線路特色：在無細菌區(qū)域、呼吸高深度的空氣負離子和植物精氣，強身健體，調(diào)養(yǎng)祛病。路線安排：避暑山莊天溪共渡愛河飛水潭聽瀑亭雙虹飛塹新鼎湖方案二：線路特色：青山綠水，溪流瀑布，人與自然的情感交流;掠奇探險，強身健體;豐富的植物及其生態(tài)景觀，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。路線安排：新鼎湖寶

18、鼎仙島天瀑青龍?zhí)短禊Z潭連天棧道鼎湖廣場注意事項：1、把同學們分成兩組的同時，也要選出兩個組的負責人。負責人最好是班委，負責人要負責好組員的安全，在指定時間到達集合地點。2、登山前請同學們先檢查身體，如有感冒發(fā)燒癥狀者應特別加以留意，以免發(fā)生意外。3、提醒同學們休息時不要坐在潮濕的地上和風口處，出汗時可稍松衣領，不要脫衣摘帽，以防傷風受寒。4、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關節(jié)受傷或肌肉拉傷。5、生活委員攜帶急救藥品，如云南白藥、止血繃帶等，以便在發(fā)生摔傷、碰傷、扭傷時派上用場。項目：硯洲島時間：3月7日下午地點：硯洲島具體流程：島上游覽，包括游覽田園

19、風光、包公祠、陳家祠等古建筑、古村落。注意事項：1、上船后，提醒同學們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦發(fā)生情況，能盡快使用。2、若船在航行中遇到大的風浪，會出現(xiàn)顛簸，這時安慰同學們不必驚慌，要聽從乘務人員指揮，不要亂跑亂闖、大聲喧嘩，以免引起全船人員的混亂，使船體失去平衡，造成不可預料的嚴重后果。3、上、下船時，一定要等船靠穩(wěn)，待工作人員安置好上下船的跳板后再行動。上船后要聽從管理人員的安排，并根據(jù)指示牌尋找自己的坐位。不擁擠，不隨意攀爬船桿，不跨越船檔，以免發(fā)生意外落水事故。4、若有同學是暈船的，建議他們在乘船前不要吃得太飽，也不完全空腹，應適量吃些容易消化的食物;座位要選擇

20、顛簸比較輕的位置，如在船上應坐中部;不要觀看窗外快速移動的樹木和電桿等物;生活委員適時提供暈船藥。八、活動前期準備1、和旅行社溝通好，確定好一切細節(jié)，并在前一天再次和旅行社確定。2、班委開會討論具體事項，隨后向同學們解釋活動各個環(huán)節(jié)。3、準備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。4、依據(jù)同學們的愛好在3月6日采購好各種食材并購買麻油、味精、醬油、醋等調(diào)料品。5、購買藥品：云南白藥、止血貼和繃帶、風油精、花露水、暈車藥和膠帶等。6、關注天氣預報，帶好雨傘和外套，以防下雨或天氣轉(zhuǎn)冷。班級活動策劃 篇5一、活動背景：秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節(jié)里我

21、們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進發(fā)，向大自然進發(fā)，向田野進發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的教育。二、活動地點：武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園三、活動目標：通過秋游放飛童心，培養(yǎng)青年大學生熱愛大自然的情懷；通過親近大自然，可以培養(yǎng)青年大學生關心同伴的愛心；通過秋游可能對青年大學生進行安全教育；通過精心組織的互動活動，培養(yǎng)青年大學生的合作意識；四、活動行程安排具體時間活動項目備注08：30從學校出發(fā)，一路歡歌

22、笑語奔向原野老師陪同10：00-到達桔園，短暫休整10：1511：00快樂分組，構建小組文化11：0012：00大樹與松樹、蛟龍出海12：0012：30愉快午餐、摘桔品桔12：3013：00梅花朵朵開、快樂水果蹲13：0014：00能量傳輸14：0014：30評選優(yōu)秀學員、頒獎14：30-返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣老師陪同本次秋游我校特邀30位專職教練對學生進行拓展訓練。訓練項目如下：項目一：快樂分組，創(chuàng)編小組文化用新穎、活潑的方式，對學生進行分組，然后各自小組構思隊名、選出隊長、創(chuàng)編隊歌和口號。項目二：大樹與松樹三人為一個小組合，分為三個口令：下雨啦、著火啦、地震啦，在口令下達之后，沒有搶

23、到位置的小朋友將要為大家表演一個節(jié)目。項目三：蛟龍出海所有隊員橫排站立，用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住，使隊員排成一字橫龍，而后集體橫向前進，幾個團隊共同pk，最先通過的團隊獲勝。項目四:能量傳輸以小組為單位，每人一段pvc管合作傳遞一個乒乓球，在不違反規(guī)則的情況下，哪個小組用時最短就算獲勝。項目五:梅花朵朵開大家圍成一個圓圈，慢跑過程中，老師會說出一個數(shù)字，相鄰的同學要迅速組合成一起籌夠這個數(shù)字，沒有組成這個數(shù)字的同學要為大家表演節(jié)目。項目六:快樂水果蹲10個人為小組，每個小組給自己起一個水果名字，大家彼此喊出其他小組的名字，配合和反映不好的小組將表演節(jié)目。五、活動費用：門票（送兩斤橘子）：1

24、5元人拓展訓練費：20元人車費（往返3小時）：15元人費用總計：50元人班級活動策劃 篇6一、活動目的：為了豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生學習英語的興趣,促進學生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。二、活動主題：快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!三、活動時間：xx年12月19-23日具體活動安排：(一)創(chuàng)設圣誕節(jié)日氛圍英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，

25、在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：1.班級：布置圣誕專題黑板報。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。組織：各班班主任和英語課代表。2.學校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內(nèi)容。周三播報英語相關內(nèi)容。校園廣播學生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。3.學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。(二)圣誕活動安排各類英語競賽和活動：1.三年級英語歌謠競賽2.四年級英語書寫比賽3.五年級六年級英語知識問答班級興趣活動：1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵

26、志格言或名人名言。2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學，朋友等。具體安排如下：1、三年級英語歌謠競賽表演表演者：三年級部分學生時間：12月20日下午午會課內(nèi)容：三年級兩個班級進行英語歌謠比賽活動形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場進行表演，英語教師當場評分負責人：趙科娜2、“迎圣誕”四年級英語書寫比賽一、活動目的：更好地落實四年級小

27、學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養(yǎng)，檢閱四年級學生應達到的嚴格、規(guī)范的英語書寫要求。二、比賽時間：12月21日 地點：小會議室三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經(jīng)過班級初選四、比賽細則：1.書寫內(nèi)容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進行合理布局。五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。負責人：郭3、五年級六年級英語知識問答活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學生學習英語的積極性。比賽時間：12月

28、23日 (五年級)12月24日(六年級)地點：操場設點參加對象：五年級學生比賽形式：抽簽問答相關英語知識內(nèi)容，并贈送小禮品負責人：平安夜班級活動策劃書一、活動時間：xx年12月24日二、活動地點：本班教室三、活動目的1. 通過活動讓各位學生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。2. 在公共場所參加聚會的禮儀，讓學生充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。3.學生在集體生活中 如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。四、活動前期準備1.教師準備：環(huán)境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛裝飾；活動宣傳：制作節(jié)日海報，設計邀請

29、卡，及時把活動流程在博客中落實;2、學生準備：為學生準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領結扮演王子) 學生利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓學生成為環(huán)境中的小主人。3、家長準備：(1)準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)；(2)準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備；(3)家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享；我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜

30、類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛(wèi)生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離學校較近，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝!班級活動策劃 篇7為了確保春游活動正常開展，圓滿結束，安全工作將是重中之重。要做到萬無一失，就要提前重點防范，在提高大家安全意識的基礎上，再制定出突發(fā)事件的預案，做到有備無患，盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在全園開展春游活動之前，加大對于安全工作的重視程度，研究可能

31、出現(xiàn)的問題，特制定本次春游活動的安全預案如下：一、成立春游安全小組，加強安全預控解決能力。組長：副組長：成員：二、春游期間教師工作制度及要求1、班級教師在活動前必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同幼兒春游。2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內(nèi)有無危險物品。3、各班教師準時帶領幼兒到指定地點集中，必須在活動前清點好本班幼兒人數(shù)，并上報組長。4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。5、在前往目的地和返回幼兒園的路途中，教師要組織幼兒排好隊，有秩序的前進，遇到車輛不慌張，教師要注意力高度集中，共同配合好，帶領幼兒安全到達。6、到達目的地后各班必須再次

32、清點人數(shù)，并上報組長。7、在活動中各班教師必須保持手機聯(lián)系暢通，有情況及時上報相關負責人。8、各班老師在到達目的地后要按計劃組織和開展活動，不要隨意“放羊”，并告知幼兒不追逐、不打鬧。9、小樹林內(nèi)路面不平整并且有很多樹樁和兩口井，各班老師須提醒幼兒看路，避免摔跤。并提醒幼兒不亂跑，不去井邊及偏僻的地方玩耍等。10、幼兒如要上廁所，須有一名老師陪同，該教師必須和另外兩名教師打招呼方可離開，上完廁所后教師須清點幼兒人數(shù)，確保人數(shù)正確方可離開。11、分散自由活動時，要求幼兒三五成群，不要個別行動，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，老師要加強巡視，年級組長要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應急措施。12

33、、活動結束后要在規(guī)定的地點集中，各班清點好人數(shù)并上報，并按順序安全帶幼兒返回幼兒園。13、回到幼兒園后須再次清點幼兒人數(shù)，并報告組長，人數(shù)無誤之后安排幼兒離園。三、意外事故處理方案1、普通運動傷害處理辦法幼兒園將派出一名保健醫(yī)準備好一些一常見的運動傷害藥品跟隊，針對幼兒可能出現(xiàn)的輕微的運動傷害進行預防和治療。2、幼兒一般性以外事故處理辦法（1）當事人第一時間上報安全小組組長，組長報保健醫(yī)，并由保健醫(yī)第一時間對事故作出判斷，提出治療意見。（2）較嚴重的事故由年級組長上報安全組長，由安全組長第一時間聯(lián)系120救護車進行急救。3、重大交通事故和重大人生意外傷害處理辦法事故發(fā)生后帶隊老師或第一發(fā)現(xiàn)老師

34、必須立刻報警不得拖延，并且第一時間通知安全組長和幼兒園園長，不得以任何理由拖延處理逃避責任。四、春游中的安全教育活動前由各班班組長利用安全教育活動時間或者飯前時間對幼兒進行春游安全教育和行為規(guī)范教育。班級活動策劃 篇8活動內(nèi)容：奧運冠軍在我心中?；顒幽康模和ㄟ^對中國奧運冠軍的了解，形象的造型。表演比賽，讓學生心中有冠軍，行為學冠軍，爭做熱愛祖國的人。活動形式：講解和造型，表演比賽。活動準備：1，每個學生了解一名中國奧運冠軍，且不重復，教師可分別提供姓名。2，教師對學生了解的情況要進行檢查，做到胸中有數(shù)。3，中國奧運冠軍排行榜課件?；顒舆^程：一，教師導入中國奧運冠軍是熱愛祖國的英雄，我們要把他們

35、的形象和精神記在心中，化為行動。所以，我們今天進行一場奧運冠軍形象造型比賽。二，看中國奧運冠軍排行榜課件。三，教師宣布比賽規(guī)則1，對冠軍的基本情況講解要屬實，造型要以形相似，神相通。能體現(xiàn)冠軍人物的英雄氣概為佳。2，先以小組為單位表演，再評出優(yōu)勝者參加班級決賽，比賽內(nèi)容為先講解，后做奪冠時的造型。四，比賽正式進行1、小組比賽2、小組評議。優(yōu)勝者一名。3、班級決賽，每一名表演者完成時，其他同學要給于熱烈掌聲。5、評選班級優(yōu)勝者3名并發(fā)獎。五，活動小結：同學們，我們這次“奧運冠軍在我心中”的班級活動，通過大家的精彩表演，說明了我們每個同學心中都有冠軍，規(guī)劃方案小學班級活動方案。我們要用冠軍的精神努

36、力學習，為班級爭光，做一個熱愛祖國的人。班級活動策劃 篇9一、活動名稱：護理學院班級杯籃球比賽二、活動目的：為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，并且增強班級之間的友誼和團結，我院定于在10月下旬展開班級籃球賽，本次籃球賽是豐富每位同學課余生活，給每個同學施展自我的機會。三、活動時間：10月20日起(遇周末和雨天往后順延)四、活動地點：北區(qū)籃球場五、活動主辦：系學生會體育部六、比賽流程：大一六個班和大二四個班進行全場比賽比賽流程大一大二混合抽簽分組，分為兩組，每組五個隊。(具體分組及比賽日程在各班體育委員抽簽之后公布)第一階段的比賽是每組內(nèi)進行單循環(huán)比賽，勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分。c、小組賽結束后，按積分排名。若兩隊得分相同，則考慮雙方交戰(zhàn)成績，勝者排名靠前;若出現(xiàn)三隊等分均相等，則計算每場比賽總得分，多者排名靠前。每組前兩名的隊伍小組出線。d、 第二階段的比賽是四支出線的隊伍進行淘汰賽。f、 最終取前兩名予以一定獎勵。七、比賽準備：1、三名裁判員(賴澤桂，李鵬舉，楊旺)，需準備裁判哨。2、記錄員，由體育部成員負責，需準備好記錄筆，記錄表,秒表。3、 準備比賽服(共10套)，便于裁判進行判罰，由體育部負責4、 比賽飲用水由各班