XX年新教師個(gè)人成長計(jì)劃

1、XX年新教師個(gè)人成長計(jì)劃XX年新教師個(gè)人成長計(jì)劃怎么寫，以下是小編精心整理 的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助 !XX 年新教師個(gè)人成長計(jì)劃 作為一名新教師， 我們要加快 自身學(xué)習(xí)的速度，緊握時(shí)代脈搏，緊跟改革步伐，不斷學(xué)習(xí) 新知識(shí)、新思維、新理念。用先進(jìn)的教育教學(xué)理論，反思自 己的教育教學(xué)實(shí)踐，在總結(jié)和反思中提升自己。對(duì)此，我就 本人實(shí)際情況制定個(gè)人的成長計(jì)劃：一、教學(xué)方面：1、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。精心備課 ; 細(xì)心批改每一本作業(yè)， 杜絕錯(cuò)批、 漏批現(xiàn)象， 探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī) 范，要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、 不提早下課、不拖堂、不

2、挖苦諷刺學(xué)生等 ; 尤其要多關(guān)注后 進(jìn)生，本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提 高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面 能力的提高。2、勤于反思，完善自我。 學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己 在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受 成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。3、練就自己扎實(shí)的基本功?！颁摴P字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師 的基本功。為此，我會(huì)持之以恒地加強(qiáng)自己的基本功練習(xí)。 同時(shí)，作為英語老師，我還要不斷的加強(qiáng)自己的英語口語和 聽力，以使自己在教學(xué)方面能夠盡快地成長起

3、來。4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握 新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦 能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。5、多反思自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對(duì)自己的教學(xué)行 為、學(xué)生的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇 及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)、改進(jìn)，從“經(jīng)驗(yàn)型”的教師向“科研 型”的教師轉(zhuǎn)型。1) 不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言 行，做到身正為師，學(xué)高為范。2) 在自己的教學(xué)過程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反 思，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過 程; 教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養(yǎng)反思和自 我

4、監(jiān)控地習(xí)慣 ; 教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，形成自 己的教學(xué)個(gè)性。6、多實(shí)踐1) 努力探索、 大膽實(shí)踐， 用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué) 在自己的課堂教學(xué)中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān) 系，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流，力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向 “平等中的首席” 、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的 促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。2) 積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者。積極參加 各類的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自己的理論水平，不斷的磨練自 己，在挫折中不斷的成長完善，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和開 拓，實(shí)現(xiàn)“模式化”向“個(gè)性化”的轉(zhuǎn)變。3) 整合資源、為我所用，在課堂教學(xué)方面形成自己的特 色。充分利用發(fā)達(dá)的資訊和媒體手

5、段，觀摩名家教學(xué)，撰寫 讀書筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用電教多媒體手段立 體展示教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，授予學(xué) 生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的技巧，營造氛圍，培養(yǎng) 學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。7、多總結(jié)定期對(duì)自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，通過及時(shí)總結(jié)， 有所沉淀，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)二、班級(jí)管理方面我現(xiàn)在正擔(dān)任著本校畢業(yè)班的班主任，盡管擔(dān)任班主任 的時(shí)間只有十幾年，但是我深深體會(huì)到了作為班主任的喜悅 和痛苦。雖然班級(jí)底子不是太好，但我將以我最大的努力使他們有所進(jìn)步1、紀(jì)律方面，我將繼續(xù)我的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰共用的機(jī)制， 鼓勵(lì)學(xué)生能嚴(yán)格要求自己，改變其原有的壞習(xí)慣。2、學(xué)習(xí)方面， 嚴(yán)抓不

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)， 不及時(shí)交作業(yè)的學(xué)生， 多關(guān)注底子差的同學(xué)。最關(guān)鍵的是提升自己的教學(xué)水平，讓 學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，在快樂中學(xué)習(xí)。3、班級(jí)風(fēng)氣方面，要使一個(gè)班級(jí)整體提升，我覺得班 級(jí)凝聚力的培養(yǎng)必不可少，我們班男生多，女生少，治理起 來有一定的難度，我要努力讓他們愛上這個(gè)班級(jí)，肯為班級(jí) 做事，培養(yǎng)小干部，引領(lǐng)全班向著更好的方向前進(jìn)。三、具體規(guī)劃 通過吉林市骨干班主任培訓(xùn)，爭取在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)步自己 的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做一名學(xué)習(xí)型的教師。重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐，專心思考，凡事多思多 想，反思失事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)得失，找出成長的方 向，做個(gè)反思型教師，走出自己的一條路子來 ! 不斷學(xué)習(xí)、 反思，將自己的工作中的

7、成敗得失總結(jié)出來，并進(jìn)行研究， 爭取早日成為一名科研型教師。我知道生動(dòng)的課堂、 精湛的專業(yè)素養(yǎng)， 都不是一日之功， 我不敢奢看自己一下子成為一位名師，但是“心有多大，舞 臺(tái)就有多大” ，我會(huì)一直朝著心中的夢(mèng)想迎風(fēng)起航，雖一路 風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我一定堅(jiān)持不懈，盡心盡力。XX 年新教師個(gè)人成長計(jì)劃 現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名剛剛 踏上工作崗位的新教師，很慶幸自己能從事這樣一份有意義 的工作，從踏上講臺(tái)的那一刻起，心中就有了一份沉甸甸的 責(zé)任感 ! 在工作中我總是碰到各種各樣的困難，但作為一名 新教師，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，在學(xué)習(xí)的過程中可以不斷成 長，在困難的過程中成熟，經(jīng)驗(yàn)是需要積累的，雖然我才剛 剛進(jìn)入

8、這個(gè)領(lǐng)域， 可是就如一句古話一樣， “路漫漫其修遠(yuǎn)， 吾將上下而求索” 。通過自己的努力，加上跟隨有經(jīng)驗(yàn)教師 的學(xué)習(xí)，相信自己會(huì)漸漸地獲得進(jìn)步和改善。想起蘇格拉底 說的一句話： “當(dāng)我們?yōu)樯莩薜纳疃Ｓ诒疾ǖ臅r(shí)候，幸 福和生活已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。做人要知足，做事要知不 足，做學(xué)問要不知足。 ”作為剛剛上崗的新教師，做起學(xué)問 來確實(shí)感覺永遠(yuǎn)也不能知足似的。要學(xué)的東西太多太多了， 面對(duì)一次次突如其來的考驗(yàn)總會(huì)讓我措手不及。剛邁上講壇 的我心里清楚自己想成為一位優(yōu)秀的教師, 一定要讓自己不斷地發(fā)展 , 不斷地進(jìn)步。為此，我覺得為自己設(shè)計(jì)一個(gè)人生 發(fā)展規(guī)劃是必要的，也是特別重要的。 發(fā)展總目標(biāo)：成

9、 為一名充滿愛心、耐心、上進(jìn)心的一線小學(xué)語文教師。一、個(gè)人現(xiàn)狀分析 ：（ 一 ） 優(yōu)勢(shì)分析：一開始工作就讓我與一年級(jí)的孩子一起 學(xué)習(xí)，孩子們那天真單純的眼神，那似有若無的認(rèn)真，那時(shí) 常只想靠你近一點(diǎn)的親切都是我喜歡我渴望的自然。孩子們 喜歡的“寫字”活動(dòng)也是我的興趣之一。普通話也算是我的 一大特長。兒歌、童話、故事、古詩、兒童詩等文學(xué)富有情 趣，讀來讓人覺得好像在親近一種純天然的東西，幻想與想 象總會(huì)讓人特別充滿信心。( 二 ) 劣勢(shì)分析：對(duì)小學(xué)低年級(jí)語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工 作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏 ; 個(gè)人的基本功還要不斷發(fā)展與提高。具體 可以從這樣幾個(gè)方面來看：(1) 研究教材的能力還不夠，不能準(zhǔn)確

10、地與文本對(duì)話， 挖掘適合兒童的東西，不能結(jié)合學(xué)生的具體情況進(jìn)行備課。(2) 教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，如提問技巧、過渡語言、評(píng)價(jià) 語言、應(yīng)便能力等還需要好好加強(qiáng)訓(xùn)練。二、個(gè)人今后的發(fā)展目標(biāo) 認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀一些關(guān)于教育的書 籍，努力提高自己的理論知識(shí)水平， 全面深入得認(rèn)識(shí)新課程， 新理念。 把自己的學(xué)習(xí)心得及時(shí)記錄下來， 認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n， 努力上好每一堂課，并寫好反思。爭取把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí) 踐中，在嘗試應(yīng)用的同時(shí)不斷反思，在不斷的反思中求得進(jìn) 步。寫好師徒結(jié)對(duì)的總結(jié)，做好匯報(bào)工作。充分應(yīng)用新的理念指導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)中大膽實(shí)踐，開拓 創(chuàng)新，深入研究，探討交流。平時(shí)多多請(qǐng)教指導(dǎo)老師和其它

11、有經(jīng)驗(yàn)的老師，把自己的課堂變成自我實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)。堅(jiān)持自 學(xué)考試，深入研究與學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)。為了不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。我 制訂如下計(jì)劃：指導(dǎo)措施：1. 師傅每月至少聽徒弟兩節(jié)課，并及時(shí)對(duì)教學(xué)中存在的 問題提出自己的看法和意見，尋找良好的解決方法，徒弟上 好課之后能及時(shí)寫好課后反思 ; 師傅一學(xué)期上好一堂校級(jí)及 以上公開課，做好一次專題講座。2. 徒弟認(rèn)真聽師傅的示范課。對(duì)比差距，尋找適合自己 的教學(xué)方式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。每學(xué)期向全校教師開一 堂匯報(bào)課。3. 師徒共同學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)， 多閱讀教育、 教學(xué)文章， 不斷提高自己的綜合素養(yǎng) ; 共同鉆研教材，努力上好每一堂 課。4. 師徒積極參與課題研究，師徒認(rèn)真進(jìn)行1 次 / 月的教學(xué)體會(huì)交流。5. 師徒每學(xué)期認(rèn)真寫好教學(xué)反思、教學(xué)論文。6. 師傅多關(guān)心徒弟的思想和教學(xué)情況，為徒弟做好表率， 共同完成好學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)。自我期望：1. 多學(xué)習(xí)：嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真工作、虛心學(xué)習(xí); 每學(xué)期至少讀一本教育、教學(xué)方面的書，并做好筆記或摘抄。2. 多交流：積極參加學(xué)科教研活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)等手 段，增進(jìn)與他人之間的相互交流、 互相學(xué)習(xí)， 達(dá)到共同進(jìn)步。3. 多聽課：多學(xué)