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文檔簡(jiǎn)介
1、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)譜華章敬業(yè)奉獻(xiàn)鑄輝煌xxxxxx 學(xué)校副校長(zhǎng) xxxxxx,男,1988年生,2011年畢業(yè)于 xxx 大學(xué),大學(xué)學(xué)歷,同年7月參加工作,現(xiàn)任 xxxxxx 學(xué)校副校長(zhǎng)。xxx 同志注重職業(yè)道德修養(yǎng),立足崗位刻苦鉆研,業(yè)務(wù)過硬勇于創(chuàng)新,遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)同志、兩年來全身心的投入到教育教學(xué)工作中,愛崗敬業(yè)、勤奮積極,師德高尚,熱愛學(xué)生、嚴(yán)于律己、寬 以待人,深受師生愛待。一、勤奮工作,精心施教xxx 同志始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對(duì)工作精益求精,勇于開拓創(chuàng)新,努力探索新形勢(shì)下職業(yè)教育教學(xué)的新途徑。在教學(xué)工作中,認(rèn)真掌握教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材,根據(jù)不同專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,深入淺
2、出,把抽象的內(nèi)容條理、簡(jiǎn)單化,因材施教,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)特色。由他探索出的“快樂興趣教學(xué)”的課堂教學(xué)模式深入人心,受到了大家的一致好評(píng)。兩年來,他一直擔(dān)任畢業(yè)班班主任和學(xué)前教育專業(yè)代課教師,所代畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)和班級(jí)總成績(jī)屢創(chuàng)新高,所代學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)水平在全市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中成績(jī)突出。并且經(jīng)常組織學(xué)生參加我縣的公益演出。自參加工作以來,他始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,敢打硬仗,多次接手“差班、亂班”。他堅(jiān)持每天提前五分鐘候課。提后 5 分鐘下班,認(rèn)真做好本職工作,成績(jī)卓著,深受學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。許多學(xué)生在他的博客, qq 上留言,稱贊他是好老師,
3、鐵哥們,知己看到這些,作為他的同事我們 都覺得很幸福。二、態(tài)度端正,盡心盡責(zé)“態(tài)度決定一切,無論是學(xué)習(xí)、工作,還是生活,態(tài)度永遠(yuǎn)是最重要的,有良好的態(tài)度才有精彩的人生”。這是他常常掛在嘴邊教育學(xué)生的話。目前社會(huì)上很多人認(rèn)為做教師很輕松,沒錯(cuò),教師是不用像民工一樣搬搬抬抬,也不用像交警一樣日曬雨淋,但是,教師所做的事有多重要!有些人不理解,但他說從不后悔,只要能看到學(xué)生對(duì)自己真誠的微笑,聽到他們禮貌地叫聲“老師好” , 仿佛就能把一切辛苦統(tǒng)統(tǒng)忘掉。除了態(tài)度外,責(zé)任心也非常重要。在日常的工作中,無論哪一方面的工作,他都盡心盡責(zé)努力完成,如果不負(fù)責(zé)任的做出一件事,良心就會(huì)受到永久的譴責(zé)。記得他剛接
4、2011級(jí)學(xué)前教育班的時(shí)候,為了能幫助住校生養(yǎng)成按時(shí)休息的生活習(xí)慣,他每天堅(jiān)持晚上到宿舍督促學(xué)生按時(shí)休息,有時(shí)夜里十二點(diǎn)了還在宿舍查宿。夜深了當(dāng)他剛回到家,電話響了,11 級(jí)(一)班的陳微同學(xué)發(fā)燒了,他又馬上奔向宿舍,陪同學(xué)生一起看病。等他回來時(shí)已經(jīng)是零晨?jī)牲c(diǎn)了。他說“雖然我很辛苦,但看到學(xué)生的健康成長(zhǎng),我就有無比的快樂和動(dòng)力”。三、加強(qiáng)教育,精心管理作為一名教師,從不驕傲自滿,能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為徐老師既是值得尊敬和信任的師長(zhǎng)、又是親密的好朋友。因此同學(xué)們總是喜歡上她的
5、課,任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)也常年位于同年級(jí)前列。作為班主任,他一直實(shí)行科學(xué)民主管理,優(yōu)化管理過程,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極能動(dòng)性,營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,全面調(diào)控。每天他都會(huì)抽出時(shí)間來和同學(xué)們交流,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況,及時(shí)做好細(xì)致的思想工作,做到“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲”。班級(jí)各項(xiàng)工作均出色完成,多次被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班集體”。為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),他在教育教學(xué)中,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,照顧個(gè)別,把集體教育與個(gè)別輔導(dǎo)緊密結(jié)合起來,采取多種教學(xué)方法,因材施教,使每個(gè)學(xué)生的才能得到充分發(fā)展。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的個(gè)體差異,他又加強(qiáng)課堂指導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。因此他經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生
6、,關(guān)心他們,增強(qiáng)他們學(xué)好知識(shí)的信心。本年度,他又堅(jiān)持抓“兩頭(”優(yōu)秀生和學(xué)困生)促“中間”的教育方法,實(shí)干,苦干,通過自己的不懈努力和積極創(chuàng)新,在教育教學(xué)上取得了顯著的成績(jī)。作為學(xué)校副校長(zhǎng),涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多,特別是在基礎(chǔ)建設(shè)、大宗物品的采購上,要和很多商人打交道,面對(duì)這塊肥肉,一不小心就有失足的危險(xiǎn),因此他平時(shí)非常注重廉潔奉公的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,看好自家門管好自家人。由此成為學(xué)校提拔最快的一名年輕教 師。四、默默耕耘、成績(jī)突出幾年的班主任工作經(jīng)歷,讓他在教育教學(xué)上有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,他把這些進(jìn)步,管理方法,積累深化,點(diǎn)滴積累總結(jié),上升到理論水平,撰寫論文,形成了他自己的教育理念。自參加工作以來,曾多次被學(xué)校評(píng)為“模范教師”, 2012年 8 月被學(xué)校評(píng)為年度“優(yōu)秀工作者”在年度考核中,多次評(píng) 為優(yōu)秀。作為一名年輕教師,他始終格守著“丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香”的
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