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文檔簡介
1、錯(cuò)中求解(二)知識(shí)導(dǎo)航:小明是個(gè)非常聰明的學(xué)生,可就是有粗心大意的毛病。今天,小明在做除法計(jì)算時(shí),又犯了粗心的毛病,他把除數(shù) 540 末尾的“0” 漏寫了,結(jié)果得到商是 60.經(jīng)過李老師指點(diǎn),小明忽然明白正確的商是 6.像這樣,根據(jù)錯(cuò)誤算式及錯(cuò)誤原因,來尋求正確答案的問題,就是“錯(cuò)中求解”。解答這樣的題目,我們要熟悉加、減、乘、除各部分之間的關(guān)系: 經(jīng)典例題 1小麗在做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目時(shí),把一個(gè)因數(shù)個(gè)位上的 8 錯(cuò)看成 3,乘得的結(jié)果是 312,實(shí)際應(yīng)是 432.這兩個(gè)兩位數(shù)各是多少?舉一反三 11、阿祥在做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目時(shí),把一個(gè)因數(shù)個(gè)位上的5 錯(cuò)看成 2,乘得的結(jié)果是 966,實(shí)
2、際應(yīng)是 1035.這兩個(gè)兩位數(shù)各是多 少?2、小志在做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目時(shí),把一個(gè)因數(shù)個(gè)位上的 6錯(cuò)看成 9,乘得的結(jié)果是 975,實(shí)際應(yīng)是 900.這兩個(gè)兩位數(shù)各是多少?3、小英在做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題目時(shí),把一個(gè)因數(shù)十位上的 4錯(cuò)看成 2,乘得的結(jié)果是 1015,實(shí)際應(yīng)是 1715.這兩個(gè)兩位數(shù)各是多 少?經(jīng)典例題 2小磊在計(jì)算除法時(shí),把除數(shù) 9 看成 6,結(jié)果得到的商是 27,還余 3,正確的商應(yīng)該是多少?舉一反三 21、小紅在計(jì)算除法時(shí),把除數(shù) 5 看成 4,結(jié)果得到的商是 168, 還余 1,正確的商應(yīng)該是多少?2、小麗在計(jì)算除法時(shí),把除數(shù) 8 看成 6,結(jié)果得到的商是 52, 還余
3、 5,正確的商應(yīng)該是多少?3、小黃在計(jì)算除法時(shí),把除數(shù) 7 看成 9,結(jié)果得到的商是 32, 還余 6,正確的商應(yīng)該是多少?經(jīng)典例題 3小軍在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí),把被除數(shù) 135 錯(cuò)寫成 153,這樣商比原來多了 3,而余數(shù)正好相同,請(qǐng)你計(jì)算出這道題的除數(shù)和余數(shù)各 是多少?舉一反三 31、李明在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí),把被除數(shù) 182 錯(cuò)寫成 128,這樣商比原來少了 3,而余數(shù)正好相同,這道題的除數(shù)和余數(shù)各是多少?2、小剛在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí),把被除數(shù) 752 錯(cuò)寫成 725,這樣商比原來少了 9,而余數(shù)正好相同,這道題的除數(shù)和余數(shù)各是多少?3、王強(qiáng)在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí),把被除數(shù) 265 錯(cuò)寫成 562,這樣商比原來多了 9,而余數(shù)正好相同,這道題的除數(shù)和余數(shù)各是多少?經(jīng)典例題 4小紅做題時(shí),由于粗心大意把被減數(shù)個(gè)位上的 7 寫成了 3,把十位上的 0 寫成了 6,這樣算得的差是 299,正確的差是多少?舉一反三 41、某同學(xué)做題時(shí),由于粗心大意把被減數(shù)個(gè)位上的 8 寫成了 3,把十位上的 7 寫成了 1,這樣算得的差 346,正確的差是多少?2、小紅做題時(shí),由于粗心把被減數(shù)個(gè)位上的 8 寫成了 3,把十位上的 6 寫成了 9,這樣算得的差是 187,正確的差是多少?3、小明在計(jì)算兩個(gè)數(shù)相加時(shí),把一個(gè)加數(shù)個(gè)位上的 1 錯(cuò)誤地當(dāng)做 7,把
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