乒乓球正手攻球技術(shù)教案

1、乒乓球正手攻球教學(xué)教案 教師：吳海波 時(shí) 間 2016年4月13 日星期三第3 節(jié) 上課地點(diǎn) 操場(chǎng) 課 次 第2次課班次三（2 ）班 人數(shù) 人 教 學(xué) 目 標(biāo) 1能力目標(biāo)：提高乒乓球的正手攻球技術(shù)水平。 2情感目標(biāo)：培養(yǎng)對(duì)乒乓球的興趣。 3教育目標(biāo)：培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。 教 學(xué) 內(nèi) 容 學(xué)習(xí)乒乓球正手攻球技術(shù) 重 占 八、 拍形的固定 場(chǎng)地 器材 乒乓球拍若干個(gè) 難 占 八、 轉(zhuǎn)腰、大臂帶動(dòng)小臂 順 序 教學(xué)內(nèi)容 領(lǐng)域目標(biāo) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 組織要求 時(shí) 間 準(zhǔn) 備 部 分 課堂常規(guī)： 1、體育委員集合整隊(duì)、 清點(diǎn)人數(shù)、報(bào)告老師。 2、師生互相問(wèn)好 3、宣布本次課內(nèi)容與 任務(wù)。 4、安排見(jiàn)習(xí)

2、生 準(zhǔn)備活動(dòng)： 徒手體操部分 1、頭部運(yùn)動(dòng) 2、肩部運(yùn)動(dòng) 3、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 4、腰部運(yùn)動(dòng) 5、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 6、手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) 1、引導(dǎo) 學(xué)生進(jìn)入 課堂學(xué)習(xí) 狀態(tài) 2、使學(xué)生 身體各關(guān) 節(jié)部位充 分伸展， 做好運(yùn)動(dòng) 預(yù)熱防止 運(yùn)動(dòng)受傷 3、發(fā)展學(xué) 生的協(xié)調(diào) 性，球性， 并調(diào)動(dòng)學(xué) 習(xí)積極性 1、向?qū)W生問(wèn)好 2、宣布本堂的 學(xué)習(xí)內(nèi)容 3、帶領(lǐng)學(xué)生做徒 手操練習(xí)，要求 口令洪亮、清晰， 動(dòng)作規(guī)范到位 1、向老師問(wèn)好 2、精神飽滿，認(rèn) 真聽(tīng)老師講述本 節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容 3、聽(tīng)清口令，認(rèn) 真模范老師做徒 手操練習(xí)，動(dòng)作 大方 1、學(xué)生動(dòng)作整齊， 準(zhǔn)確，快速，安靜 隊(duì)列隊(duì)形： 老師學(xué) 生 2、聽(tīng)清口令，要求 把每

3、個(gè)動(dòng)作都做到 位 3、隊(duì)形隊(duì)列，分2 小組， 1 0 分 鐘 順 序 教學(xué)內(nèi)容 領(lǐng)域目標(biāo) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 組織要求 時(shí) 間 基 本 部 分 乒乓球正手攻球動(dòng)作 要領(lǐng)：左腳稍前，右腳 稍后，身體離臺(tái)約50 厘米，手臂自然放松， 保持一定彎度，不要小 于90度大于120度， 拍面稍前傾（約80度）， 隨著身體向右移動(dòng)，手 臂向身體右后側(cè)方引 拍，在來(lái)球跳到咼點(diǎn)期 時(shí)，手臂迅速向左前上 方揮動(dòng)（肘部不要夾得 太緊，手臂要呈半圓形 揮動(dòng)），擊球的中上部， 冋時(shí)身體重心由右腳 移至左腳，擊完球后， 迅速還原，準(zhǔn)備下一板 擊球。 1、基本 了解與體 會(huì)正手攻 球的動(dòng)作 要領(lǐng) 1、對(duì)乒乓球 正手攻球動(dòng)

4、作講解示范 并指出學(xué)習(xí) 正手攻球的 重點(diǎn)和難點(diǎn) （重點(diǎn)拍形 的固定；難 點(diǎn)：擊球時(shí)機(jī) 的掌握） 2、組織學(xué)生 2個(gè)人一組進(jìn) 行分組練習(xí)， 并進(jìn)行循環(huán) 指導(dǎo)，在指導(dǎo) 中去發(fā)現(xiàn)問(wèn) 題 3、對(duì)學(xué)生進(jìn) 行集中糾錯(cuò)， 找2名有代 表性的學(xué)生 進(jìn)行演示練 習(xí)，要求其他 學(xué)生思考，并 給出評(píng)價(jià)，再 老師補(bǔ)充評(píng) 價(jià) 4、要求學(xué)生 2個(gè)人一組進(jìn) 行攻球練習(xí) 1、根據(jù)自身握 拍方式的不冋 認(rèn)真聽(tīng)老師進(jìn) 行技術(shù)講解，并 模仿老師進(jìn)行 徒手練習(xí)注意 其重點(diǎn)難點(diǎn)。 練習(xí)手段及步 驟： （1）模仿練習(xí)： 學(xué)生徒手模 仿老師的揮拍 動(dòng)作 （2）分組練習(xí)： 2人一組進(jìn)行練 習(xí)（10分鐘） （3）集體糾錯(cuò)： 1、把學(xué)生集合 起

5、來(lái)，找2名有 代表性的學(xué)生 進(jìn)行攻球練習(xí)， 學(xué)生要求積極 配合，認(rèn)真思 考。 2、再分組進(jìn)行 練習(xí)（10分鐘） 1.講解、示范的 隊(duì)形： 3 0 分 鐘 老師學(xué) 生 要求：認(rèn)真聽(tīng)講， 仔細(xì)思考，做到練 習(xí)有目的、有紀(jì)律、 有針對(duì)性。 集體糾錯(cuò)的隊(duì)列隊(duì) 形：同上 順 序 教學(xué)內(nèi)容 領(lǐng)域目標(biāo) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 組織要求 時(shí) 間 1、集合隊(duì)伍 使身體機(jī) 1、集合隊(duì)伍 1、快速的集合 學(xué)生動(dòng)作整齊，準(zhǔn) 2、進(jìn)行放松練習(xí) 能盡快恢 隊(duì)伍，并保持安 確，快速，安靜 要求：（1）手臂放松 復(fù)到接近 靜， 隊(duì)列隊(duì)形： （2 ）腿部放松 安靜狀 2、積極進(jìn)行放 態(tài)，進(jìn)而 松練習(xí) 3、總結(jié)本次課教與學(xué) 對(duì)學(xué)生投 的完成情況。 入課后的 老師學(xué) 學(xué)習(xí)起到 2、對(duì)本堂課 3、認(rèn)真聽(tīng)老師 生 4、布置下節(jié)課的學(xué)習(xí) 促進(jìn)作 進(jìn)行總結(jié)，評(píng) 進(jìn)行課堂總結(jié)， 內(nèi)容 用。 價(jià) 并進(jìn)行自評(píng)與 5、師生再見(jiàn)。 互評(píng) 5 回收器材 3、