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1、2019-2019 學(xué)年度高一第一學(xué)期生物教學(xué)進度計 劃表 生物學(xué)科屬于自然學(xué)科,與我們的生活實際息息相關(guān), 小編準(zhǔn)備了高一第一學(xué)期生物教學(xué)進度計劃表,具體請看以 下內(nèi)容。 第一章 ?走近細胞 第一節(jié) ?從生物圈到細胞 ?1 第二節(jié) ?細胞的多樣性和統(tǒng)一性 ?1/2 9.8? 第二節(jié) ?細胞的多樣性和統(tǒng)一 性?2/2 中秋節(jié) 9.15? 第二章 ?組成細胞的分子 第一節(jié) ?細胞中的元素和化合物 ?1 第二節(jié) ?生命活動的主要承擔(dān)者 - 蛋白質(zhì) ?1 9.22? 第三節(jié) ?遺傳信息的攜帶者 - 核 酸?1 第四節(jié) ?細胞中的糖類和脂質(zhì) ?1 9.29? 第五節(jié) ?細胞中的無機 物?1 國慶節(jié) 1
2、0.6? 國慶節(jié) 每完成兩章進行一次章節(jié)測試 ?1 10.13? 第三章 ?細胞的基本結(jié)構(gòu) 第一節(jié) ?細胞膜 - 系統(tǒng)的邊界 ?1 第二節(jié) ?細胞器 - 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 ?1/2 10.20? 第二節(jié) ?細胞器 - 系統(tǒng)內(nèi)的分工合 作?2/2 第三節(jié) ?細胞核 - 系統(tǒng)的控制中心 ?1/2 10.27? 第三節(jié) ?細胞核 - 系統(tǒng)的控制中 心?2/2 第四章 ?細胞的物質(zhì)輸入和輸出 第一節(jié) ?物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗??1/2 11.3? 第一節(jié) ?物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶?例?2/2 第二節(jié) ?生物膜的流動鑲嵌模型 ?1 11.10? 第三節(jié) ?物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆?式?1 每完成兩章進行一次章節(jié)測試 ?1
3、 11.17? 半期復(fù) 半期檢測 ?1 11.24? 第五章 ?細胞的能量供應(yīng)和利用 第一節(jié) ?降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶 ?1/3 2/3 12.1? 第一節(jié) ?降低化學(xué)反應(yīng)活化能的 酶?3/3 第二節(jié) ?細胞的能量通貨 -ATP?1 12.8?第三節(jié)??ATP的主要來源-細胞呼 吸?2 12.15? 第四節(jié) ?能量之源 - 光與光合作 用 ?1/3 2/3 12.22? 第四節(jié) ?能量之源 - 光與光合作 用?3/3 第六章 ?細胞的生命歷程 第一節(jié) ?細胞的增殖 ?1/2 12.29? 第一節(jié) ?細胞的增 殖?2/2 元旦節(jié) 2019.1.5? 第二節(jié) ?細胞的分 化?1 第三節(jié) ?細胞的衰老和凋亡 ?1 1.12? 第四節(jié) ?細胞的癌 變?1 期末復(fù)習(xí) 1.19? 期末考試 月考次數(shù)、運動會、學(xué)校各類活動等不可預(yù)測,如遇順延
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