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文檔簡介

1、 專業(yè)報告樣本 / Professional report sample 編號: 自我鑒定This report refers to a period of my own study and work life and other performance of a self-summary.匯報人:XXXX日期:二 年 月 日有關畢業(yè)實習自我鑒定匯編六篇溫馨提示:本文總結以往思想、工作、學習,展望未來,發(fā)揚成績,克服不足,以指導今后工作學習。文檔下載完成后可以直接編輯,請根據(jù)自己的需求進行修改套用。有關畢業(yè)實習自我鑒定匯編六篇自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結, 它可以給我

2、們下一階段的學習生活做指導, 讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?以下是筆者整理的畢業(yè)實習自我鑒定6篇, 歡迎閱讀, 希望大家能夠喜歡。畢業(yè)實習自我鑒定 篇1準備我的畢業(yè)之際, 為了更好地鞏固專業(yè)知識, 學習專業(yè)技能, 我到*中學參加實習?;厥自?中學度實習的這兩個月, 我受益匪淺, 使我對以后的工作有了定性的認識。在校領導及各級領導教師的關心和支持下, 我們過的非常開心, 在這里, 我初次體驗到了做一名教師的酸甜苦辣, 讓我對自己有了一個新的認識, 也堅定了我在教書育人這條路上勇往直前追尋夢想的信念。在實習期間, 通過教學實踐, 我學到了許多在大學的課堂上學不到的知識

3、, 實現(xiàn)了從學到教的角色轉變。我的教學指導教師角教師, 現(xiàn)為一中黨委書記, 他是一位教學經(jīng)驗豐富、教學特點鮮明、深受學生歡迎的資深高級教師。他對我進行了全方位的指導, 使我在短期內取得了很大的進步。在實習的第一階段, 我有目的的聽課、評課, 學習他們的授課方式、引課方式、提問方式、引導方式等技巧, 認真總結各位教師的教學特點及學生的反應, 形成一定的理論知識。在實習的第二階段, 我深入分析教材、分析學生, 多方查閱資料、征求教師的意見認真?zhèn)湔n、試講, 然后通過教學實踐, 把我領悟到的理論付諸實踐, 并在每次教學后聽取教師的意見、征求學生的意見, 自己進行深刻教學反思, 認真總結自己的優(yōu)缺點,

4、形成新的認識。經(jīng)過如此反復的練習, 我能夠運用自己所學的理論知識認真分析學生和教材, 掌握了整合教材的基本方法, 并能根據(jù)實際情況恰當?shù)卣辖滩? 上課有激情, 課堂教學能力和組織能力得到了增強。但是, 也還存在一些不足, 比如:板書不美觀, 對新課改的教材不夠熟悉, 不是很會突出重難點, 知識點之間的過度不太連貫, 課堂的組織能力還有待加強, 對自主學習、探究式學習這些新的教學理念還要不斷學習。我的班主任指導教師張教師是一位非常有親和力的優(yōu)秀青年女教師、班主任, 她是我學習的榜樣。家在昆明的她放棄了天倫之樂, 在這里任勞任怨默默的為學生付出著自己的心血。她是英語教師, 雖然學生們的英語很薄弱

5、, 但她從不占用學生的自由時間要求學生學英語, 她從大局出發(fā), 鼓勵學生全面平衡發(fā)展。她對學生寬嚴有度、關愛有加, 愛學生就像愛自己的孩子一樣。在實習期間, 她對我進行了無微不至的指導, 大膽的放手讓我參與班級管理, 支持我的各項工作。在她的支持與指導下, 我積極檢查早晚自習考勤、衛(wèi)生情況, 并組織主題班會、大掃除等活動, 我基本熟悉了各項班主任工作方式及其流程, 學到了許多管理班級和學生的經(jīng)驗。我熱愛學生, 對學生負責, 與學生朝夕相處, 了解學生的學習情況, 思想特點, 行為習慣等等, 與學生建立了深厚的友誼。通過班主任工作實踐, 我感受到了班主任工作的細致和辛苦。我認為愛是最好的教育方法

6、, 只有與學生交朋友, 充分了解學生, 才能更好地開展教學。當然, 我也意識到了自己的不足之處, 我還把不準寬嚴有度的度, 不會巧妙的批評學生。實習是我步入社會前的第一課, 教會我怎么待人接物, 如何處理各種事情。 這次實習告訴我, 在社會這個大學堂里我還是一個小學生, 還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度, 無論大小認真踏實的完成每一件事, 走好每一步。通過這次教育實習, 我學到了許多寶貴的經(jīng)驗, 找到了自己在教學工作中的不足, 明確了自己今后想要成為一名優(yōu)秀的教師應該努力的方向。畢業(yè)實習自我鑒定 篇2隨著20xx年夏季的到來, 大學四年時間即將結束, 同時將近一個月的實習生活也接近了尾聲

7、。時間過得很快, 相比別人的四年的大學生活, 可能自己過的很簡單沒有接觸太多的校外生活, 給自己生活圈劃的很小, 想想過去自己想法很多, 愛好很多由于一些原因很多事情都沒有去做, 但是四年的大學生活讓我長大了, 四年的生活讓我從當初一個迷失不知未來的孩子, 已經(jīng)成長為一個對生活有了目標的人, 不會再依賴父母依賴親人, 不會覺得女生要比男生做的差, 尤其在理科方面要相信自己。最重要一點學會該以怎么樣的態(tài)度去工作要以什么態(tài)度去待人去對待以后的生活, 以前都感覺自己年齡還小, 不需要做的太多, 不需要承擔太多, 什么事簡單的完成了就可以了, 通過這次實習讓我成長了自己, 看清了自己, 每個人都可以完

8、美的完成。實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。返校閑下來的時候想到在公司的那段日很珍惜這段經(jīng)驗。那段日子, 我真的有很失落過, 也有很認真過, 很高興。因為馬上就要回學校了, 還有很多事情等著我去做, 現(xiàn)在重要的就是要對這段實習時間做個報告, 也是對自己實習的鑒定。對自己更重要的一件事是找一份很好的工作。在一個月的實習生活以來。我學會了很多, 也懂得了很多從生活中沒有發(fā)獲得到的知識和道理。讓我真正感受到了理論與實踐之間的距離, 體會到了理論聯(lián)系實際的真諦。實習中所見所聞讓我倍感自己的知識面很窄很有限, 需要更多的實踐鍛煉。通過實習, 培養(yǎng)了我觀察問題和解決實際問題的能力;培養(yǎng)了團隊

9、合作精神, 俗話說:“隔行如隔山”。我的專業(yè)是電子通信, 以前沒有接觸有關專業(yè)的公司行業(yè), 說實話心里沒底。當時是抱著好奇的心來到捷捷微電子有限公司的, 想了解電子產(chǎn)品是怎樣做出來的, 因為在北方很少看到電子廠。剛來到這里, 起初真有點不適應, 不知從何處下手看到上萬的儀器自己很膽怯不敢去操作擔心弄壞它, 而且每一個師傅都很講求效率, 他們的工作速度很快, 連吃飯的速度都是分秒必爭的, 吃了以后又回到工作崗位, 從這一點切實體會到了工作的辛苦和認真, 帶我的師傅給了我很大幫助, 有什么不明白的, 我就去請教他們。實習報告網(wǎng)有些工作是很簡單的, 簡單的同時還需要熟練。就如割膜刀片很快用力不當?shù)脑?/p>

10、藍膜很難割下來。剛到磨砂劃片的第一天自己學割膜, 熟練和巧力問題是自己需要做的。劃片是后道工序。在這一個月時間里, 我勤勤懇懇, 扎扎實實, 腳踏實地地做好一個實習生的本職工作, 認真完成師傅交給我的任務, 虛心向其他員工學習先進的工作經(jīng)驗, 并注意不斷閱讀專業(yè)實習理論和實踐的書籍, 以充實自己。以下幾個方面幾方面就是對這一個月來的個人工作情況做一個簡單的個人總結:1.車間師傅讓我們親自體驗各類芯片制作流程, 在每一個車間都感受到了每一個制作過程的復雜和樂趣。2.了解了私企公司嚴格的管理制度, 老板嚴格的制度要求下平時會對員工的生活方面特別關心, 老總也是很隨和的人。做了一段時間芯片操作流程明

11、白了每一個產(chǎn)品的來之不易, 師傅的幫助下, 我學到了一些勞資方面的知識, 對計算工資所得稅有了一些了解。這對以后的工作也會有很大的幫助。保障公司利益同時要學會保障自己的權益。3.一個月時間主要在激光劃片和磨砂劃片實習操作, 含有的每一道工序都親自操做了, 剛開始由于陌生的原因儀器讓自己感到很害怕, 后來習慣了并且認識了它們的原理操作起來就非常簡單。不忙的時候對其它工序進行了簡單記錄, 學到了產(chǎn)品設計的一些知識, 并認識到公司的未來意向, 發(fā)展方向。俗話說:“活到老, 學到老”, 我一直在各方面嚴格要求自己, 努力地提高自己, 以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的專業(yè)書籍, 勇于解

12、剖自己, 分析自己, 正視自己, 去其糟粕, 取其精華, 不斷提高自身素質。這段時間以來, 從不敢面對生活中的挫折和失敗, 到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我, 使我明白了一個道理:走的更多我知道, 在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn), 角色的轉換, 這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外, 更重要的是得益一個月的學習積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。經(jīng)驗積累, 對于邁向社會遠遠不夠的, 所以在學習生活除外, 我會積極參加社會各種實踐活動, 獲取更多學習的經(jīng)驗和社會實踐能力, 我的未來不是夢, 只要自己努力過, 成功是不會拒絕你的。人生不可能存在一帆風順的事, 只有自己勇敢地面對人生中的每一

13、個挫折和失敗, 才能通往自己的羅馬大道。大四一年年里, 我有失落過, 煩惱過, 悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走, 可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗, 但在每次失落的時候我都會反省過來, 告訴自己清楚自己應該做的是什么, 在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己, 提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡, 但是我會努力提高, 做到最好, 不管遇到什么困擾我都不會跌倒, 我會不懈努力。 因此, 面對過去, 我無怨無悔, 面對現(xiàn)在, 我努力拼搏, 面對將來, 我期待更多的挑戰(zhàn), 戰(zhàn)勝困難, 抓住每一個機遇, 相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

14、在今后的學習生活里, 我會繼續(xù)努力, 做好社會主義的接班人, 在生活上自覺從嚴要求自己, 艱苦樸素, 遵紀守法, 作風正派, 各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設, 貢獻自己的力量。以上是我一個月來的簡單總結, 在今后的學習和工作中, 我要更進一步的嚴格要求自己, 虛心學習, 爭取在各個方面取得更大的進步。畢業(yè)實習自我鑒定 篇3一個月的實習期轉眼逝, 通過一個月的實習, 我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉, 也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。學習期間, 我從班主任老師和老師那里學到了很多關于班級管理方面的經(jīng)驗, 學會了怎樣運用學校所學知識結合帶班實際提高幼教工作。更學會了怎樣大膽地與小朋友

15、溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。實習讓我增長了不少知識, 積累了不少經(jīng)驗。記得在開始實習的第一周, 帶班生活讓我感覺到很陌生, 心里知道應該先和小朋友一起玩, 這樣才能較快與他們進行溝通, 才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯, 我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部, 心里也很怕以后的實習日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩, 我就害怕起來, 因為我不知道應該怎樣超越我自己心理障礙, 才能與小朋友一起溝通一起游玩, 更不用說讓我去試教了。歷經(jīng)老師、老師的鼓勵和一段時間的適應后, 我漸漸地跨越了自己心理障礙, 慢慢地進入了教師的角色, 能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。開始

16、, 我很有自信, 心想:我才不怕上課呢, 與小朋友上課多容易啊。但是我的想法錯了, 當真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導老師幫我說了開頭語, 接下來的課就由自己上了。由于害怕, 上課時的說話聲音就越來越小, 到一半的時候, 小朋友就開始起哄了, 是班主任出面才幫我收拾了殘局, 通過與班主任指導老師的溝通后, 我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到后來的幾個星期, 我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了, 自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后, 上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光, 怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上,

17、組織幼兒游戲前的隊伍整理方面, 還需要多加努力。幼兒園的實習生活, 讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通, 學會了給幼兒上課和做游戲, 學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到, 要想成為一名優(yōu)秀的教師, 不僅要學識淵博, 其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此, 我衷心的感謝我的指導老師老師、老師和幼兒園的領導;同時還要感謝關心和幫助過我其她老師阿姨們。不知不覺就要實習結束了, 這個實習將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕, 但現(xiàn)在想來, 日子還是過去了, 以后不論遇到什么

18、困難, 我都不會再對自己失去信心。畢業(yè)實習自我鑒定 篇4單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設, 網(wǎng)絡程序開發(fā)等等, 在此思想的指導下, 我承擔了園區(qū)網(wǎng)絡的維護等基礎工作, 包括線路檢修, 交換設備更換, 新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法, 從學校的理論知識到過去一年的實踐工作, 其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。網(wǎng)站建設方面, 和*共同進行了*網(wǎng)站的改造, 使用全新的后臺, 使*網(wǎng)站的功能更加的強大, 管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。積極參加單位組織的各種活動, 包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽, 并代表*參加*籃球比賽。

19、參加*的各項文藝活動等等。參加學習了“*培訓”, 學習了“*”建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了*建設軟件“*”的使用方法。并代表*給*領導介紹了*的基本概念和方法, 對自己是一個極大的促進和提高。經(jīng)過過去一年的實踐和實習, 我對未來充滿了美好的憧憬, 在未來的日子, 我將努力做到以下幾點:一、 繼續(xù)學習, 不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代, 學習是不斷地汲取新信息, 獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后, 我積極響應單位號召, 結合工作實際, 不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識, 用先進的理論武裝頭腦, 用精良的業(yè)務知識提升能力, 以廣博

20、的社會知識拓展視野。二、 努力實踐, 自覺進行角色轉化?!袄碚撌腔疑? 生活之樹常青”, 只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值, 也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣, 一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的, 也只有通過實踐才能鍛煉人的品質, 彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會, 首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人, 在思想的層面上, 必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識, 而社會實踐則意味著繼續(xù)學習, 并將知識應用于實踐, 學生時代可以自己選擇交往的對象, 而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅

21、在思想的層面上認識到這一點還是不夠的, 而是必須在實際的工作和生活中潛心體會, 并自覺的進行這種角色的轉換。三、 提高工作積極性和主動性一年的實習期很快過去了, 是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土, 也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中, 我將繼續(xù)學習, 深入實踐, 不斷提升自我, 努力創(chuàng)造業(yè)績, 繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助, 我會繼續(xù)努力的。畢業(yè)實習自我鑒定 篇5實習結束了, 原本迷茫與無知, 現(xiàn)如今滿載而歸, 婦幼保健院實習總結。因而十_大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老

22、師“放手不放眼, 放眼不放心”的帶教原則下, 我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會, 如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識, 積極主動地思考各類問題, 對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教, 做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨床的結合。一附院實習科室多數(shù)是整體病房, 我們所跟的多是主管護士, 跟隨老師分管病人的同時, 我們會加強病情觀察, 增進對病人疾病的了解, 同時對病人進行各項健康知識宣教, 這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫, 教學查房, 講小課等, 這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等

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