教師期中工作總結(jié)

1、希望本文對(duì)您有所幫助！教師期中工作總結(jié)導(dǎo)讀：本文是關(guān)于教師期中工作總結(jié)，希望能幫助到您！ 我知道在座的各位論教齡很多老師都比我長(zhǎng)的多，論管理能 力很多班主任的經(jīng)驗(yàn)比我要豐富的多，實(shí)用的多，所以在這里我 只是簡(jiǎn)單的說(shuō)一下這學(xué)期的班主任工作感受。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在最大的感受就是發(fā)現(xiàn)班內(nèi)很多學(xué)生都長(zhǎng)大了。包 括有身體上的，也有心理上的。一些學(xué)生變得成熟了，一些學(xué)生 變得開(kāi)朗了，一些學(xué)生變得穩(wěn)重了這學(xué)期我們班明顯要比上 學(xué)年和諧一些。同學(xué)間能和睦相處，互相監(jiān)督。尤其是班級(jí)的衛(wèi) 生跟紀(jì)律管理上，我沒(méi)有花過(guò)多的時(shí)間和精力，但卻意外的收到 了令我比較滿意的效果。學(xué)生跟我的關(guān)系也有了些改善，時(shí)不時(shí) 的能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生關(guān)心的

2、話語(yǔ)。前陣子我生病請(qǐng)假，在醫(yī)院掛水還接 到班里不少學(xué)生打來(lái)的電話，發(fā)來(lái)的短信，問(wèn)我怎么樣了，當(dāng)時(shí) 真的很感動(dòng)。在平時(shí)的日常接觸中，有時(shí)候他們做的一些瑣碎小 事也常常令我感動(dòng)。雖然有時(shí)候一些男生講的話不是很中聽(tīng)，但 我知道他們是無(wú)心的，內(nèi)心還是很單純美好的，我愿意這么相信 他們。這學(xué)期，在班級(jí)衛(wèi)生工作方面繼承了上學(xué)期的傳統(tǒng)，稍作了 調(diào)整。每個(gè)人都有固定的衛(wèi)生值日工作，分工明確，責(zé)任到人。 當(dāng)然也會(huì)存在“漏網(wǎng)之魚(yú)” ，個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)積極性不夠，態(tài)度不端 正，表現(xiàn)欠佳。在班級(jí)的紀(jì)律方面，最近感覺(jué)有點(diǎn)松懈。天氣的 變化，使得班里的“賴(lài)床軍隊(duì)”崛起并迅速擴(kuò)大。在端倪初現(xiàn)的希望本文對(duì)您有所幫助！時(shí)候進(jìn)行了制

3、止。最近似乎又有反彈現(xiàn)象。在一些自修課的紀(jì)律 上還是比較好的，這要?dú)w功于我們班的班委。個(gè)別班委比較認(rèn)真 負(fù)責(zé)，甚至我不在比我在的時(shí)候紀(jì)律還要好。和任課老師以及一 些學(xué)生做過(guò)溝通交流，似乎大家都能感覺(jué)到以前班級(jí)里的一絲絲 躁動(dòng)感消失了。 取而代之的我想是平和。 但這看似平和的表象下， 其實(shí)也暗藏污穢。例如還是有些自控力不強(qiáng)的學(xué)生上課睡覺(jué)，上 課講話，做一些不該做的事情等雖然有些是慣犯，并且屢教 不改，但令我可喜的是班內(nèi)的其他學(xué)生并沒(méi)有受到他們的影響而 耽誤學(xué)習(xí)。在我們班的宿舍方面，這學(xué)期雖然出的狀況比較多，但是近 階段經(jīng)過(guò)大力整頓以后，情況似乎有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。女生宿舍一直 都不需要太操心，偶爾上一

4、兩次小黑板。但我從來(lái)沒(méi)有為此批評(píng) 過(guò)她們。因?yàn)槲抑浪齻兌己芏?，用不著我找她們，她們自?心里有數(shù)。第二天肯定不會(huì)再見(jiàn)到她們掛上黑板了。令我頭痛的 是我們班的男生宿舍，尤其是像以前的 204。3 個(gè)男生宿舍總是不 斷上演著千奇百怪的事情。后來(lái)和班干部、舍長(zhǎng)以及苗主任討論 商量以后，對(duì)男生宿舍進(jìn)行了大幅度的調(diào)換和整改。通過(guò)近段時(shí) 間觀察和了解到，各個(gè)宿舍成員間能和諧相處，沒(méi)有聽(tīng)到學(xué)生間 的互相抱怨?？磥?lái)此舉措還是頗具成效的。開(kāi)學(xué) 2個(gè)多月來(lái)， 從學(xué)校的紅歌會(huì)到職高部的廣播操比賽 ,飛 揚(yáng)青春演唱會(huì)，再到班內(nèi)的讀書(shū)漂流，慶國(guó)慶主題班會(huì)等。每項(xiàng) 活動(dòng)都有聲有色，做到了閃亮登場(chǎng)，華麗轉(zhuǎn)身和完美謝幕。他們 這一步一步閃光可愛(ài)又略帶倉(cāng)促的腳印，留在了英橋的舞臺(tái)上， 留在了英橋的校園里，留在了我的腦海深處。希望本文對(duì)您有所幫助！和他們喜憂參半相處了一年多的日子， 跟他們之間有了默契， 有了留戀，有些話不用再說(shuō)出來(lái)但他們都已經(jīng)明