大學(xué)生專升本培訓(xùn)班調(diào)查方案

1、大學(xué)生專升本培訓(xùn)班調(diào)查方案一、調(diào)研背景二、調(diào)研目的三、調(diào)研對象四、抽樣單位和抽樣方法五、調(diào)研內(nèi)容六、調(diào)查方法七、數(shù)據(jù)整理及分析八、總結(jié)、調(diào)研背景隨著社會的發(fā)展，社會對人們的知識也要求越來越高。二十一世紀(jì)是一個人才競爭的時代,這對我們現(xiàn)在這些在讀學(xué)生來說更是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)。學(xué)歷已成為找工作的必須要求，而文憑作為衡量學(xué)歷的唯一標(biāo)準(zhǔn) ，文憑的重要性也就不言而喻了 這些情況對我們這些大專生來 講可以說是很殘酷，因?yàn)榇髮W(xué)歷高不成底不就，處在一個尷尬的地位。所以專升本培訓(xùn)班成 了一個有利的“道路”。1、調(diào)研目的為了了解大專學(xué)生對專升本培訓(xùn)班的了解認(rèn)識，我們制作了 大學(xué)生“專升本培訓(xùn)班” 調(diào)查報告 ，調(diào)查

2、目的是為通過調(diào)查了解目前部分大專學(xué)生對于專升本的態(tài)度、看法及升本需 求，從中得知，一些學(xué)生的基本情況，以便培訓(xùn)班將這些調(diào)查信息作為依據(jù)，能夠展開一些 相關(guān)的教學(xué)工作，為學(xué)校、學(xué)生謀取更好的發(fā)展。三、調(diào)研對象重慶工商職業(yè)學(xué)院在校生四、調(diào)查單位和抽樣方法調(diào)查單位：重慶工商職業(yè)學(xué)院所有學(xué)生抽樣方法：隨機(jī)抽樣（隨機(jī)選擇學(xué)生）五、調(diào)研內(nèi)容1學(xué)生對專升本的認(rèn)識2、對專升本培訓(xùn)班的認(rèn)識3、了解專升本和培訓(xùn)班的途徑六、調(diào)查方法由隨機(jī)選擇的學(xué)號，在合適時間讓他們參與調(diào)查，并現(xiàn)場記錄。（一）準(zhǔn)備1問卷的設(shè)計（1 ）搜集資料，編制問卷根據(jù)調(diào)查目的和內(nèi)容，設(shè)計問卷。首先印刷30份進(jìn)行預(yù)試，然后根據(jù)試調(diào)查的結(jié)果對問卷進(jìn)

3、行修改完善，最終定稿。（2 ）問卷印制，準(zhǔn)備相關(guān)物品問卷定稿后按樣本容量的數(shù)量印刷，并多準(zhǔn)備50份問卷備用。另外將其他與調(diào)查相關(guān)的物品備好。2.訪問人員安排（1）學(xué)校相關(guān)人員支持配合（2 ）人員分配（二）調(diào)查實(shí)施1、問卷填寫回收：在老師的幫助下，由訪問員抽取各系每個班一部分的學(xué)生號，并讓被抽取到的調(diào)查者在合適時間填寫（下課時），待大家認(rèn)真填寫完之后，統(tǒng)一收齊上交。2、問卷的審核：訪問員對收回問卷進(jìn)行檢查，查看以下內(nèi)容是否有遺漏。問卷是否有效問卷前后信息是否有矛盾 問卷信息是否按照要求記錄完整問卷前后信息是否有矛盾問卷信息是否按照要求記錄完整七、數(shù)據(jù)整理及分析（一）數(shù)據(jù)的整理、分析步驟1確定調(diào)查問卷的準(zhǔn)確性、及時性、完整性2、設(shè)計數(shù)據(jù)分析方案3、完成調(diào)查數(shù)據(jù)報告（二）數(shù)據(jù)分析采用Excel工具進(jìn)行統(tǒng)計分析，整理數(shù)據(jù)。并提取以下問題答案：1學(xué)生對專升本的認(rèn)識2、對專升本培訓(xùn)班的認(rèn)識3、了解專升本培訓(xùn)班的途徑4、是否愿意參加專升本培訓(xùn)班5、對專升本培訓(xùn)班有什么要求八、總結(jié)本次調(diào)查還算順利，在找資料的時候花了很多時間，但這也是一種鍛煉。從這次的調(diào)查可以看出同學(xué)門對專升本還是有一定的認(rèn)識 ，并且對