校園突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急處置工作預(yù)案

1、校園突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急處置工作預(yù)案為了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)校內(nèi)部治安穩(wěn)定，有效預(yù)防、及時(shí)控制 和消除學(xué)校突發(fā)事件的危害，維護(hù)正常教學(xué)、生活秩序，保障師生身 體健康與生命安全，根據(jù)國家中小學(xué)、幼兒園安全工作管理辦法、 城關(guān)區(qū)教育局中小學(xué)、幼兒園安全工作實(shí)施細(xì)則 和有關(guān)法律法規(guī) 要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定處置突發(fā)事件應(yīng)急方案如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。學(xué)校成立“突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校突發(fā)事件的預(yù)防和處理。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，親自負(fù)責(zé)突發(fā) 事件的預(yù)防和處置工作；各中層干部為主要成員，負(fù)責(zé)組織、承辦本 校內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)事件的具體工作； 切實(shí)做到明確 工作責(zé)

2、任，落實(shí)工作任務(wù)，確保認(rèn)識(shí)到位，職責(zé)明確，措施落實(shí)。當(dāng) 前，特別要注意做好突發(fā)事件的預(yù)防工作，同時(shí)制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案， 一旦發(fā)生突發(fā)事件，要做到有領(lǐng)導(dǎo)指揮，有專人值班，有具體措施和 物質(zhì)保障，確保在第一時(shí)間得到有效控制。學(xué)校突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體名單如下：組長：劉存?zhèn)}（校長）副組長：劉狗存（副校長） 趙水生（政教主任）成員：政教處教導(dǎo)處總務(wù)處 團(tuán)支部各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任：趙水生成員：賈永璽 石元成領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是：制訂學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案， 建 立健全工作制度和部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)專業(yè)培訓(xùn)、組 織管理及監(jiān)督檢查；負(fù)責(zé)日常校園突發(fā)事件報(bào)告、信息溝通與組

3、織協(xié) 調(diào)工作；根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，承擔(dān)校園突發(fā)事件應(yīng)急處置辦公 室的職能，承辦預(yù)防和處置重大突發(fā)事件的專項(xiàng)工作。二、突發(fā)性事件預(yù)防措施（一）遵循預(yù)防為主，常備不懈的工作方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分 級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則，建立群 防群控、橫向到邊、縱向到人的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)師生員工參與防 控的積極性。充分利用廣播、板報(bào)、黑板報(bào)對(duì)師生進(jìn)行安全教育，切 實(shí)增強(qiáng)師生員工的責(zé)任意識(shí)、防范意識(shí)。（二）實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控，協(xié)同作戰(zhàn)。學(xué)校經(jīng)常與社區(qū)、派出所等部 門及時(shí)溝通聯(lián)系，不斷加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理， 同時(shí)也確保突 發(fā)事件處置有序、高效；健全學(xué)校安全管理規(guī)章制度，構(gòu)建學(xué)校管理

4、中安全防范制度體系；加強(qiáng)校內(nèi)日常值班管理（行政值班、教師、班 主任值班），明確值班職責(zé)，嚴(yán)肅值班紀(jì)律。（三）牢固樹立安全穩(wěn)定第一、責(zé)任重于泰山的思想，依照國家 法律法規(guī)的規(guī)定，積極開展安全教育和突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)專門教育， 增強(qiáng)師生的自我防范能力，有效防范突發(fā)事件。每年每月第一周為“安 全教育日”、每年三月的最后一周為“安全教育周”、每年的十二月為“安全教育月”，集中進(jìn)行科學(xué)有效的宣傳教育，同時(shí)根據(jù)工作實(shí)際 需要，針對(duì)性地開設(shè)安全教育專題講座、 組織各種形式的安全教育活 動(dòng)。（四）根據(jù)工作實(shí)際需要適當(dāng)增加專項(xiàng)投入， 改善學(xué)校辦學(xué)條件。（五）加強(qiáng)校園技防設(shè)施建設(shè)和警務(wù)站硬件設(shè)施建設(shè)和安全保衛(wèi)、 衛(wèi)

5、生等機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)日常管理。充分發(fā)揮報(bào)警系統(tǒng)等技防設(shè) 施在維護(hù)校園一方平安中的作用。 加強(qiáng)對(duì)校門衛(wèi)、保健教師等人員的 教育和管理，提高其業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，督促其堅(jiān)守工作崗位， 履行崗位職責(zé)，盡職盡責(zé)地做好本職工作 。（六）加強(qiáng)督查檢查，狠抓工作落實(shí)。按照“防患于未然”“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，制定嚴(yán)格的督查檢查制度。學(xué)校組織的專項(xiàng) 檢查或抽查每學(xué)期不少于2次，每學(xué)年至少檢查4次。三、突發(fā)事件應(yīng)急處置措施（一）建立健全校園重大突發(fā)情況信息報(bào)告制度，確保信息暢 通，確保監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能 發(fā)生的突發(fā)事件。發(fā)生突發(fā)事件后，應(yīng)在第一時(shí)間由學(xué)校突發(fā)事件應(yīng) 急

6、處理工作辦公室匯總各方面信息， 及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)小組，并報(bào)教育 行政部門，隨時(shí)與上級(jí)部門保持密切聯(lián)系。在傳染病暴發(fā)、流行期間 或非法組織的政治活動(dòng)期間，對(duì)突發(fā)緊急情況應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度和 零報(bào)告制度，以便及時(shí)、有效處理，防止事態(tài)蔓延擴(kuò)大。學(xué)校在突發(fā) 事件期間設(shè)立24小時(shí)值班及專用監(jiān)控聯(lián)系電話。（二）牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、 大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極主動(dòng)做好預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的工 作，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“內(nèi)緊外松”的原則，對(duì)出現(xiàn)可能影響 校園及社會(huì)穩(wěn)定的言論、動(dòng)向或事態(tài)，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處 理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個(gè)主要環(huán)節(jié)上必須引起足 夠

7、重視：一是問題發(fā)生 前，要立足防范，超前工作，掌握主動(dòng)；二 是問題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處 置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)。（三）各部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門安全負(fù)責(zé) ，各班級(jí)班主任對(duì)本班學(xué)生安全負(fù)責(zé)，突發(fā)事件一旦發(fā)生，必須在第一時(shí)間向?qū)W校安全小組領(lǐng) 導(dǎo)匯報(bào)。對(duì)已經(jīng)發(fā)生的重特大事故，嚴(yán)格做到“事故原因不查清不放 過，事故責(zé)任者得不到處理不放過，整改措施不落實(shí)不放過，教訓(xùn)不 吸取不放過”以維護(hù)法制和紀(jì)律的嚴(yán)肅性。一般性突發(fā)事件，學(xué)校采取相關(guān)措施妥善處理，嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大以避免造成嚴(yán)重影響和損失，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定如實(shí)將處置情況在事故發(fā)生后的一日內(nèi)， 以書面形式 將

8、事故發(fā)生、處理情況報(bào)告教育行政部門。 重大突發(fā)事件或特大突 發(fā)事件發(fā)生，學(xué)校立即采取應(yīng)急處置方案，必須在第一時(shí)間通過電話 將簡要情況迅速報(bào)告教育局，限2小時(shí)內(nèi)報(bào)事故詳細(xì)情況，配合教育 局有關(guān)部門共同參與處理。（四）各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)杜絕對(duì)隱患認(rèn)識(shí)不足、 長期忽視的麻痹思 想，居安思危，立足防患，建立緊急救援機(jī)制，盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障；超前工作, 掌握主動(dòng)，增強(qiáng)防范突發(fā)事件的意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，做到有備無患。 。 對(duì)因工作疏忽造成事件突發(fā)的，將追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任，按有關(guān)規(guī)定給 予處理。（五）突發(fā)事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入指揮狀態(tài)，迅速趕赴 現(xiàn)場，并對(duì)當(dāng)事人

9、（或目擊者）詳細(xì)問話，盡可能準(zhǔn)確了解相關(guān)信息、 數(shù)據(jù)并作記錄，如有必要，可以報(bào)公安部門（或 110）協(xié)查，盡早將 面上情況上報(bào)主管部門；采取有效措施保護(hù)現(xiàn)場，配合有關(guān)部門對(duì)現(xiàn) 場進(jìn)行勘察，搜集有關(guān)事發(fā)（作案）的材料、人證物證進(jìn)行認(rèn)真分析， 研究事發(fā)（作案）線索，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)（防范）工作的 漏洞，根據(jù)情況對(duì)案件進(jìn)行定性；同時(shí)做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù)， 并對(duì)案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過以及對(duì)案件發(fā)生的責(zé)任者的處理 意見進(jìn)行書面總結(jié)，呈報(bào)上級(jí)教育行政部門。四、突發(fā)事物善后處理措施（一）校園突發(fā)事件調(diào)查工作，由我校校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定迅速組織開展調(diào)查工作，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。（二）校園突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)及時(shí)做好善后處理工作，積極做 好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。（三）對(duì)在預(yù)防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突 出的或有特殊貢獻(xiàn)的，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。（四）對(duì)