初一語文第二學期期中考試試卷

1、 初一語文第二學期期中考試試卷卷首語：親愛的同學們，當你走進考場，你就是這里的主人。只要心境平靜，只要細心、 認真地閱讀、思考，你就會感到試題并不難。一切都在你的掌握之中，請相信自己。 坦率地告訴你，本次考試許多題目沒有標準答案，你盡管大膽地寫下你的理解。注意事項：1本卷分試題卷和答題卷，試題卷共 4 頁，20 小題，答題卷共 4 頁。滿分 150 分，考試時間 120 分鐘。2、答題前先把題目看清楚，書寫清楚。3全部答案必須 答在答題卷上，否則答案無效。交卷時只交答題卷。一選擇題（ 30 分，每小題 3 分）1下列帶點的字注音無誤 的是（ ）a 確鑿（zo） 皂莢（ji） 攢成（zhn）b

2、驪歌（l） 木屐（j） 環(huán)謁（y ）c 熾痛（zh） 嗥鳴（ho） 讕言（ln）d 鎬頭（o） 迥然（jn） 深邃（su）2下列詞語書寫無誤的是（ ）a重荷 躊躇 英雄氣慨 b高標 仰幕 家喻戶曉c籌劃 斑斕 峰芒畢露 d污穢 狂瀾 回環(huán)曲折3.選出合適的項填人空缺處，使之與上文銜接( )在工作中有的人總是喜歡當面夸獎你，使你的虛榮心得到滿足，但是，當面夸 獎你的人，不一定真心擁護你， 。a 真心擁護你的人，不會在當面夸獎你。b 當面夸獎你的人，是別有用心的人。c 當面夸獎你的人，是真心擁護你的。d 真心擁護你的人，并非總是當面夸獎你。4聯(lián)系語境，解釋加點的詞有誤 的是（ ）a “不知道！”他

3、似乎很不高興，臉上還有怒色了（表情）b 對課也漸漸加上字去，從三言到五言，終于到七言。（字）c “鞠躬盡瘁，死而后已”正好準確地描述了他的一身。（自己）d在那亙古的地層里，有著一股燃燒的洪流，像我的心噴涌著血液一樣。（遠 古）5下列句子節(jié)奏的劃分不正確 的一項是（ ）a 萬里/赴/戎機，關(guān)山/度/若飛。b 朔氣/傳/金柝，寒光/照/鐵衣。c 將軍/百/戰(zhàn)死，壯士/十/年歸。d 歸來/見/天子，天子/坐/明堂。6為了使語言連貫，下面橫線處應(yīng)填入的最恰當 的語句是（ ）能發(fā)問、勤發(fā)問的人， ，眼光自然會日益敏銳。 a.頭腦自然會日益豐富 b.頭腦會自然日益豐富c.自然會頭腦日益豐富 d.自然頭腦會

4、日益豐富7下列沒有語病 的項是 ( )a 他從上中學的第一天起，就堅持每天寫日記。b 閱覽室里有各種學生們喜歡閱讀的圖書雜志。c 濟南的冬天，是個令人向往的地方。d 我們必須認真克眼并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。8根據(jù)文段內(nèi)容，選擇短語填空（ ）。有人說，寬容是一種潤滑劑， ；寬容是一幅鎮(zhèn)靜劑， ； 寬容是一束陽光， ；寬容是一座橋梁， 。可消融彼此間的猜疑積雪 可以消除人與人之間的磨擦可將彼此間的心靈溝通 可以使人在眾多紛擾中恪守平靜 a b c d9下列漢字筆劃數(shù)全都是六劃 的一組是（ ）a心靈溝通 b圖書雜志 c日益豐富 d觀眾多多10聞一多先生的說和做一文的作者 是（ ）a聞一多 b魯迅 c臧

5、克家 d楊振寧二按要求默寫詩句（ 20 分，每空 1 分）11王維竹里館中寫夜靜人寂，明月相伴的詩句： ， 。 12李白春夜洛城聞笛表達思鄉(xiāng)之情 的是： ， 。13默寫山中雜詩 ， 。 ， 。 14默寫逢入京使 ， 。 ， 。 15問女何所思，問女何所憶。 ， 。 ， ， 。 ， ，愿為市鞍馬，從此替爺征。 三、閱讀理解 (40 分)(一)金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁 近與之即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。 自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。 父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。

6、余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱 前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”16解釋加點的字。(8 分，每空 1 分)（1）未嘗識書具（ ） （2） 指物作詩立就（ ）（3）不能稱前時之聞（ ） （4）稍稍賓客其父（ ）（5）世隸耕（ ） （6）賓客其父（ ）（7）日扳仲永（ ） （8）泯然眾人矣（ ）17下列加點字用法不同 的一項是（ ）(2 分)a忽啼求之 b邑人奇之c不能稱前時之聞 d于舅家見之18翻譯下列句子。(4 分，每小題 2 分)（1） 自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。（2） 泯然眾人矣。19回答問題。(6 分，每小題

7、3 分)（1） 方仲永的變化經(jīng)歷了哪幾個階段？（2） 方仲永由天資過人變得“泯然眾人”，原因是什么？（二）我每次抬起頭來，總看見韓麥爾先生坐在椅子里，一動也不動，瞪著眼看周圍 的東西，好像要把這教室里的東西都裝在眼睛里帶走似的。只要想想：四十年來， 他一直在這里，窗外是他的小院子，面前是他的學生；用了多年的課桌和椅子，擦 光了，磨損了；院子里的胡桃樹長高了；他親手栽的紫藤，如今也繞著窗口，一直 爬到屋頂了?？蓱z的人啊，現(xiàn)在要他給這一切分手，叫他怎么不傷心呢？何況又聽 見他妹妹在樓上走來走去收拾行李！他們明天就要永遠離開這個地方了?？墒撬凶銐虻挠職?把今天的功課堅持到底。習字課完了，他又教了一

8、堂歷史。 接著又教初級班們的 ba，bi，bo，bu。在教室后排座位上，郝叟老頭兒已經(jīng)戴上眼 鏡，兩手捧著他那本初級讀本，跟他們一起拼這些字母。他感情激動，連聲音都發(fā) 抖了。聽到他古怪 的聲音，我們又想笑，又難過。啊！這最后一課，我真永遠忘不 了！忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲 他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色蒼白，我覺得他從來沒有這么高大?！拔业呐笥褌儼?，”他說，“我我”但是他哽住了，他說不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量寫出兩個大字：“法蘭西萬歲！”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學了， 你們走吧

9、?！?0第一自然段主要表現(xiàn)了朝韓麥爾先生的什么感情？(4 分)答：21第二自然段中說：“可是他有足夠的勇氣把今天的功課堅持到底?！闭垎栱n麥爾 先生的“勇氣”來自于什么？(3 分)答：22為什么郝叟老頭兒拼讀字母的聲音是“古怪”的？(3 分)答：23為什么“我”覺得韓麥爾先生“從來沒有這樣高大”？(3 分)答：24文段中橫線上的句子主要表現(xiàn)了韓麥爾先生的什么品質(zhì)？(3 分)答：25破折號的作用有：a、補充說明； b、表示轉(zhuǎn)折； c、表示語音的中斷；d、 表示語音的延長； e、表示語意的跳躍等。下列句中的破折號的作用屬于何種，在 句后括號里注明。（4 分，每小題 1 分。只寫序號）（1） 何況又聽

10、見他妹妹在樓上走來走去收拾行李！他們明天就要永遠離 開這個地方了。（ ）（2） 窗外又傳來普魯士兵的號聲他們已經(jīng)收操了。（ ）（3） 他說，“我我”（ ）（4） “放學了，你們走吧。”（ ）四作文（ 60 分）26你是初一的學生了。你心里一定有許多喜悅，要與人分享；有許多苦澀，要與 人傾訴；有許多愿望，要得到別人的理解和支持。今天讓你如愿以償。請補足下列 文題，寫一篇文章。要求寫出真情實感，600 字以上。_你聽我說廣州市第 91 中學初一年級語文期中考試答案 一選擇題（ 30 分，每小題 3 分）1.b 2.d 3.d 4.c 5.c 6.a 7.a 8.a 9.d 10.c二按要求默寫詩句

11、（ 20 分，每空 1 分）11 深林人不知，明月來相照。12 此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情。13 山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。11 故園東望路漫漫， 雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆， 憑君傳語報平安。 15女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺 名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。三、閱讀理解 (40 分)(一)16(8 分，每空 1 分)（l）曾經(jīng) （2）完成 （3）相當 （4）漸漸（5）（屬于） （6）（以賓客之禮相待；把當作賓客）（7）（通“攀”，牽，引） （8）（完全）17 (2 分)c18 (4 分，每小題 2 分)（1） 從此，指定物品讓他作詩， (他能 )立即寫好，詩的文采和道理都有值得看 的地方。（2） (他已經(jīng))才能完全消失，成為普通人了。19.（1）(3 分)第一階段是他幼時天資過人，具有作詩才能；第二階段是十二三歲 時的方仲永才能衰退，大不如前；第三階段是又過七年后，他完全變成一個平庸之 人。（2）(3 分)從方仲永個人情況來看，原因是“父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑 人”，貪圖小利，目光短淺而“不使學”，即沒有受到后天正常的教育。（二）20(4 分)就要被迫離開學校，