最新中考沖刺模擬檢測《語文試題》解析版

1、語文試卷2021年中考綜合模擬測試語文試卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_第一部分(14題 21分)1.在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子(1)遙看是君家，_。_，雉從梁上飛。(十五從軍征)(2)前不見古人，_。_，獨愴然而涕下。(陳子昂登幽州臺歌)(3)崔顥的黃鶴樓中描寫登樓所見之遠(yuǎn)景的詩句是：_，_。(4)鮮花是美的，白居易春行錢塘湖，為“_”的景象深深陶醉；雪花也是美的，胡天飛雪在岑參心中化作了明媚春光，好似“_”。2.給加著重號的詞語注音，根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語。(1)讀書就像用脈管吮吸( )甘露，讓人欣慰，讓人著迷。(2)他挑剔( )地說：“你用的不是你家鄉(xiāng)自己釀的酒啊?！?3)王老師是師

2、范大學(xué)文學(xué)院的教授，是個很有_(ni hn)的老人家。(4)面對新型冠狀病毒肺炎在全世界的爆發(fā)，科研工作者一定要爭分奪秒研制疫苗，以期_( zh)疫情的發(fā)展。3.下列關(guān)于文化常識的表述不正確的一項是( )a. 詞又稱“長短句”“詩余”，句式長短不一，講究韻律，能自由表達(dá)感情，詞有詞牌名，如江城子、漁家傲、天凈沙等都是詞牌名。b. 孟子告子上中，“孟子”是書名，“告子上”是篇名。c. 中國是禮儀之邦，稱謂方面很講究，向別人介紹自己的弟弟哥哥時，可用舍弟、家兄來稱呼。d. “四書”指的是大學(xué)、中庸、論語、孟子，“五經(jīng)”是詩經(jīng)尚書禮記周易春秋的合稱。欣賞下面這幅書法作品，完成下題4. 對這幅書法作品

3、的欣賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )a. 運筆章法嚴(yán)謹(jǐn)，流暢灑脫b. 線條變化自如，粗細(xì)適當(dāng)。c. 筆墨干凈利落，濃淡相宜。d. 布局整齊有序，彰顯楷書氣勢。5. 與“寧靜致遠(yuǎn)”中“致”字的解釋相同的一項是( )a. 淋漓盡致b. 閑情逸致c. 學(xué)以致用d. 專心致志第二部分(520題 49分)一、(6分)閱讀下面的詩詞，回答各題?！炯住坎辞鼗礋熁\寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花?！疽摇磕相l(xiāng)子登京口北固亭有懷何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。6. 下列對這兩首詩詞理解和分析，不正

4、確一項是( )a. 泊秦淮是七言律詩；“南鄉(xiāng)子”是詞牌名，“登京口北固亭有懷”是題目。b. 乙詞中“悠悠”形容漫長、久遠(yuǎn)。這里疊詞的運用，不僅暗示了時間之慢，而且也表現(xiàn)了詞人心中無盡的愁思和感慨。c. 甲詩“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”，表現(xiàn)了商女只知歌唱，不懂國破家亡之恨的現(xiàn)狀。d. 兩首詩詞都用典恰當(dāng)，寓意含蓄，語言凝煉，都表達(dá)了詩人對國家命運的關(guān)切和憂慮。7. 南鄉(xiāng)子不惜以夸張的筆墨渲染孫權(quán)不可一世的英姿，有什么用意? 二、(14分)閱讀下面文言文，完成下面小題。 劉苞，字孝嘗，彭城人也。四歲而父終，及年六七歲，見諸父常泣。時伯、叔父悛、繪等并顯貴，苞母謂其畏憚，怒之。苞對曰：“早孤

5、不及有識，聞諸父多相似，故心中欲悲，無有佗意?！币蚨鴼[欷，母亦慟甚。初，苞父母及兩兄相繼亡沒，悉假瘞焉。苞年十六，始移墓所，經(jīng)營改葬，不資諸父，未幾皆畢，繪常嘆服之。少好學(xué)，能屬文。自高祖即位，引后進(jìn)文學(xué)之士，苞及從兄孝綽、從弟孺、同郡到溉、溉弟洽、從弟沆、吳郡陸倕、張率并以文藻見知，多預(yù)宴坐，雖仕進(jìn)有前后，其賞賜不殊。天監(jiān)十年，卒，時年三十。臨終，呼友人南陽、劉之遴托以喪事，務(wù)從儉率。苞居官有能名，性和而直，與人交，面折其非，退稱其美，情無所隱，士友咸以此嘆惜之。【注釋】畏憚：畏懼。佗(t)：“他”字的異體字。歔欷：哽咽；抽噎。沒(m)：去世，死。瘞(y)：掩埋、埋葬。從兄：堂兄。折(zh)

6、：這里指斥責(zé)，指責(zé)。退：這里指背后。8. 解釋下列加著重號的詞語。(1)悉假瘞焉 悉：_(2)未幾皆畢 畢：_(3)其賞賜不殊 殊：_(4)士友咸以此嘆惜之 嘆：_9. 下列各句與例句中的“之”意義或用法相同的一項是 ( )例句：繪常嘆服之a(chǎn). 水陸草木之花(愛蓮說)b 乃記之而去(小石潭記)c 何陋之有(陋室銘)d. 具答之(桃花源記)10. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)少好學(xué)，能屬文。(2)面折其非，退稱其美。11. 你覺得在劉苞身上有哪些美好品質(zhì)？三、(8分)請閱讀下面的文字，回答各題。亞洲獅的困境提起獅子，多數(shù)人只會想到非洲，但其實獅子直到10萬年前還是地球上分布范圍最廣的大型陸

7、地動物之一，足跡遍布全世界。隨著人類走出非洲并迅速擴張，美洲、歐洲和東亞的獅子先后遭到滅絕，南亞和西亞則直到數(shù)百年前還一直有獅子活動。事實上，古羅馬斗獸場用到的獅子大都來自西亞，歐洲角斗士們是在和亞洲獅做生死搏斗。亞洲獅雖然殺死了不少角斗士，但最終還是敗給了人類。目前全亞洲只有印度還能找到野生的亞洲獅，它們?nèi)忌钤谖挥诠偶匕畹囊粋€名為“吉爾”(gir)的野生動物保護(hù)區(qū)內(nèi)。2017年進(jìn)行的一次獅群普查顯示，該保護(hù)區(qū)內(nèi)生活著大約600頭獅子，種群數(shù)量基本穩(wěn)定。2018年9月，有人在保護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)了兩頭幼獅的尸體，雖無明顯外傷，但保護(hù)區(qū)工作人員堅持認(rèn)為這屬于偶發(fā)事件，不值得大驚小怪。沒想到，此后的

8、3周時間里保護(hù)區(qū)內(nèi)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了23頭死獅子，其中7頭死于保護(hù)區(qū)東南角的一小塊森林內(nèi)。這下官方無法再用“自然原因”來解釋了，只能立刻采取措施，將那片森林里剩下的19頭獅子全部抓住并隔離起來。兩個月之后，這19頭獅子中的16頭也死了，只剩下3頭還活著。尸檢顯示，一種名為“犬瘟熱”的病毒(cvd)很可能是罪魁禍?zhǔn)?。那場“獅瘟”殺死了1000多頭非洲獅，大約相當(dāng)于塞倫蓋提大草原獅群總數(shù)的30%。隨后進(jìn)行的dna測序結(jié)果證明，此次印度犬瘟熱病毒和上次東非流行的犬瘟熱病毒屬于同一個品種，很可能就是從東非傳過來的?？催^動物王朝的讀者一定記得，獅子是群居動物，吃喝拉撒都在一起，所以傳染病很容易在獅群中傳播開來。

9、吉爾保護(hù)區(qū)的獅群密度又非常大，危險系數(shù)就更高了。該保護(hù)區(qū)的總面積只有1400平方公里，專家估計最多只能養(yǎng)活300頭獅子，目前的密度是這個數(shù)字的兩倍，屬于嚴(yán)重超載。這個狀態(tài)之所以還能維持下去，主要原因在于保護(hù)區(qū)周邊居民飼養(yǎng)了很多家畜，它們?yōu)楠{子提供了一個相對穩(wěn)定的食物來源。問題在于，家禽家畜一直是傳染病最主要的源頭，不但人類傳染病如此，獅類傳染病也一樣。這個“犬瘟熱”很可能來自印度村民家里養(yǎng)的狗，這些喜歡到處亂跑的家狗一直是亞洲獅的重要食物來源。還有一個危險因素值得一提，那就是亞洲獅的免疫系統(tǒng)很可能出了問題。吉爾保護(hù)區(qū)建于20世紀(jì)初期，當(dāng)年有位庫曾勛爵(lordcurzon)來吉爾森林打獵，發(fā)現(xiàn)

10、這里居然還有活著的亞洲獅，但總數(shù)已不足20頭，這位英國貴族建議當(dāng)?shù)赝了玖⒓唇⒈Ｗo(hù)區(qū)，這才保住了亞洲獅最后的香火。由此說來，今天的這600頭亞洲獅都是當(dāng)年那十幾頭獅子的后代。早有研究顯示，近親后代的免疫系統(tǒng)往往有缺陷，對傳染病的抵抗力很低。為了保護(hù)亞洲獅的基因純潔性，我們不可能通過引入非洲獅的辦法來增加遺傳多樣性，只能想辦法改善它們的居住環(huán)境，來減輕突發(fā)性的自然事件給它們帶來的威脅。為了防止出現(xiàn)意外，國際動物保護(hù)學(xué)界一直呼吁將亞洲獅引入周邊一些省份去，印度北部的幾個自然保護(hù)區(qū)也早已做好了接收的準(zhǔn)備，但古吉拉特邦政府一直將亞洲獅視為該邦的驕傲，拒絕將亞洲獅遷往他處。在環(huán)境和政治的雙重壓力下，亞洲

11、獅身處困境，不知能否挺過這一關(guān)。(有刪改)12. 第段畫線句子使用了哪兩種說明方法？有什么作用？13. 下面句子中的加點短語“早有研究顯示”能否刪去？為什么？早有研究顯示，近親后代的免疫系統(tǒng)往往有缺陷，對傳染病的抵抗力很低。14. 從全文來看，你覺得亞洲獅面臨的“困境”有哪些？請簡要概括。四、(6分)根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀，回答各題。15. 選擇題(1)駱駝祥子中的祥子最尊敬下列哪一位先生?( )a曹先生 b楊先生 c夏先生 d劉四爺(2)水滸傳.中號稱玉麒麟的是( )a楊志 b盧俊義 c林沖 d史進(jìn)16. “你以為，我因為窮，低微，矮小，不美，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了我的靈魂和你一樣，

12、我的心也和你完全一樣，我們站在上帝腳跟前，是平等的因為我們是平等的！”這是簡愛在文中的一段精彩的表白，你能從中讀出什么?五、(15分)閱讀下面文字，回答各題。月跡賈平凹我們這些孩子，什么都覺得新鮮，常常又什么都不覺滿足；中秋的夜里，我們在院子里盼著月亮，好久卻不見出來，便坐回中堂里，放了竹窗簾兒悶著，纏奶奶說故事。奶奶是會說故事的；說了一個，還要再說一個奶奶突然說:“月亮進(jìn)來了!”我們看時，那竹窗簾兒里，果然有了月亮，款款地，悄沒聲地溜進(jìn)來，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了:原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬很高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起來，又都屏氣兒不出

13、，生怕那是個塵影兒變的，會一口氣吹跑了呢。月亮還在竹簾兒上爬，那滿圓卻慢慢又虧了，末了，便全沒了蹤跡，只留下一個空鏡，一個失望。奶奶說:“它走了，它是匆匆的；你們快出去尋月吧?！蔽覀兙投寂艹鲩T去，它果然就在院子里，但再也不是那么一個滿滿的圓了，盡院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般兒亮的。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。我們都走近去，不知道那個滿圓兒去哪兒了，卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的；抬頭看著天空，星兒似乎就比平日少了許多。月亮正在頭頂，明顯大多了，也圓多了，清清晰晰看見里邊有了什么東西?！澳棠?，那月上是什么呢?”我問?！笆菢洌?/p>

14、孩子?！蹦棠陶f?！笆裁礃淠?”“桂樹?！蔽覀兌济婷嫦嘤U了，倏乎間，哪兒好像有了一種氣息，就在我們身后裊裊，到了頭發(fā)梢兒上，添了一種淡淡的癢癢的感覺；似乎我們已在了月里，那月桂分明就是我們身后的這一棵了。奶奶瞧著我們，就笑了。“傻孩子，那里邊已經(jīng)有人了呢?！薄罢l？”我們都吃驚了?！版隙稹！蹦棠陶f。“嫦娥是誰？”“一個女子?！迸?，一個女子。我想。月亮里，地該是銀鋪的，墻該是玉砌的：那么好個地方，配住的一定是十分漂亮的女子了?！坝腥闷羻?？”“和三妹一樣漂亮的?！比镁蜆妨耍骸鞍?，啊！月亮是屬于我的了！”三妹是我們中最漂亮的，我們都羨慕起來?？粗目駱觾?，心里卻有了一股兒的嫉妒。我們便爭執(zhí)了起來

15、，每個人都說月亮是屬于自己的。奶奶從屋里端了一壺甜酒出來，給我們每人倒了一小杯兒，說：“孩子們，你們瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個月亮哩！”我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個小小的月亮的滿圓。捧著，一動不動的，手剛一動，它便酥酥地顫，使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去，月亮就在每一個人的心里了。奶奶說：“月亮是每個人的，它并沒有走，你們再去找吧?！蔽覀冊桨l(fā)覺得奇了，便在院里找起來。妙極了，它真沒有走去，我們很快就在葡萄葉兒上，瓷花盆兒上，爺爺?shù)南侨袃荷习l(fā)現(xiàn)了。我們來了興趣，竟尋出了院門。院門外，便是一條小河。河水細(xì)細(xì)的，卻漫著一大片的凈沙；全沒白日那么的粗糙，燦燦地閃著銀光，柔柔和和地像水面了。

16、我們從沙灘上跑過去，弟弟剛站到河的上灣，就大呼小叫了：“月亮在這兒！”妹妹幾乎同時在下灣喊道：“月亮在這兒！”我兩處去看了，兩處的水里都有月亮，沿著河沿跑，而且哪一處的水里都有月亮了。我們都看起天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是會有的。噢，月亮竟是這么多的。只要你愿意，它就有了哩。我們就坐在沙灘上，掬著沙兒，瞧那光輝，我說：“你們說，月亮是個什么呢？“月亮是我所要的?！钡艿苷f?！霸铝潦莻€好?！泵妹谜f。我同意他們的話。正像奶奶說的那樣：它是屬于我們的，每個人的。我們就又仰起頭來看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天

17、空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎？大家都覺得滿足了，身子也來了困意，就坐在沙灘上，相依相偎地甜甜地睡了一會兒。17. 用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。18. 賞析第段的畫線句子。原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬很高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。19. 文章寫月亮里有桂樹、嫦娥，這一內(nèi)容在文中起到什么作用?20. 文章中的月亮蘊含了哪些深刻的含義?21. 從這篇文章中你得到了哪些生活啟示?第三部分(21題 50分)22.作文請以“別了, ”為題寫一篇文章。 提示與要求：可以寫你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識。文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等?？梢源竽戇x擇

18、你能駕馭文體進(jìn)行寫作。不少于600字答案與解析第一部分(14題 21分)1.在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子(1)遙看是君家，_。_，雉從梁上飛。(十五從軍征)(2)前不見古人，_。_，獨愴然而涕下。(陳子昂登幽州臺歌)(3)崔顥的黃鶴樓中描寫登樓所見之遠(yuǎn)景的詩句是：_，_。(4)鮮花是美的，白居易春行錢塘湖，為“_”的景象深深陶醉；雪花也是美的，胡天飛雪在岑參心中化作了明媚春光，好似“_”。【答案】 (1). 松柏冢累累 (2). 兔從狗竇入 (3). 后不見來者 (4). 念天地之悠悠 (5). 晴川歷歷漢陽樹 (6). 芳草萋萋鸚鵡洲 (7). 亂花漸欲迷人眼 (8). 千樹萬樹梨花開【解

19、析】【詳解】此題要注意“柏”、“冢”、“竇”、“悠”、“歷”、“漢”、“萋”、“洲”、“漸”等字的書寫。2.給加著重號的詞語注音，根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語。(1)讀書就像用脈管吮吸( )甘露，讓人欣慰，讓人著迷。(2)他挑剔( )地說：“你用的不是你家鄉(xiāng)自己釀的酒啊?！?3)王老師是師范大學(xué)文學(xué)院的教授，是個很有_(ni hn)的老人家。(4)面對新型冠狀病毒肺炎在全世界的爆發(fā)，科研工作者一定要爭分奪秒研制疫苗，以期_( zh)疫情的發(fā)展?！敬鸢浮?(1). shn x (2). tio t (3). 內(nèi)涵 (4). 遏制【解析】【詳解】(1)吮吸(shn x)：合攏嘴唇吸取液體或半流體。(2)

20、挑剔(tio t)：過分嚴(yán)格地在細(xì)節(jié)上找毛病。(3)內(nèi)涵：內(nèi)在的涵養(yǎng)。(4)遏制：用力控制(某種感情)，阻止。注意“遏”的書寫。3.下列關(guān)于文化常識的表述不正確的一項是( )a. 詞又稱“長短句”“詩余”，句式長短不一，講究韻律，能自由表達(dá)感情，詞有詞牌名，如江城子、漁家傲、天凈沙等都是詞牌名。b. 孟子告子上中，“孟子”是書名，“告子上”是篇名。c. 中國是禮儀之邦，稱謂方面很講究，向別人介紹自己的弟弟哥哥時，可用舍弟、家兄來稱呼。d. “四書”指的是大學(xué)、中庸、論語、孟子，“五經(jīng)”是詩經(jīng)尚書禮記周易春秋的合稱?！敬鸢浮縜【解析】【詳解】a “天凈沙”是曲牌名，故選a。欣賞下面這幅書法作品，

21、完成下題。4. 對這幅書法作品的欣賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )a. 運筆章法嚴(yán)謹(jǐn)，流暢灑脫b. 線條變化自如，粗細(xì)適當(dāng)。c. 筆墨干凈利落，濃淡相宜。d. 布局整齊有序，彰顯楷書氣勢。5. 與“寧靜致遠(yuǎn)”中“致”字的解釋相同的一項是( )a. 淋漓盡致b. 閑情逸致c. 學(xué)以致用d. 專心致志【答案】4. d 5. c【解析】【4題詳解】d.楷書“形體方正，筆畫平直，可作楷?！?，從圖中可以看出不是楷書，所以d不對?！?題詳解】“寧靜致遠(yuǎn)”的“致”是“到，達(dá)到”的意思。a.淋漓盡致：形容文章、談話表達(dá)得十分透徹。致：極點；b.閑情逸致：意思是悠閑的心情和安逸的興致。致：情趣；c.學(xué)以致用：意思是為了

22、實際應(yīng)用而學(xué)習(xí)。致：達(dá)到；d.專心致志：意思是把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。致：集中；故選c。第二部分(520題 49分)一、(6分)閱讀下面的詩詞，回答各題?！炯住坎辞鼗礋熁\寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。【乙】南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。6. 下列對這兩首詩詞理解和分析，不正確的一項是( )a. 泊秦淮是七言律詩；“南鄉(xiāng)子”是詞牌名，“登京口北固亭有懷”是題目。b. 乙詞中“悠悠”形容漫長、久遠(yuǎn)。這里疊詞的運用，不僅暗示了時間

23、之慢，而且也表現(xiàn)了詞人心中無盡的愁思和感慨。c. 甲詩“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”，表現(xiàn)了商女只知歌唱，不懂國破家亡之恨的現(xiàn)狀。d. 兩首詩詞都用典恰當(dāng)，寓意含蓄，語言凝煉，都表達(dá)了詩人對國家命運的關(guān)切和憂慮。7. 南鄉(xiāng)子不惜以夸張的筆墨渲染孫權(quán)不可一世的英姿，有什么用意? 【答案】6. c 7. 作者極力贊頌孫權(quán)年少有為、不畏強敵，正是為了反襯，當(dāng)朝統(tǒng)治者怯懦茍安、昏庸無能?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查對詩歌的理解。c.“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。”這句表面是寫歌女，實際是諷刺那些晚唐統(tǒng)治者不從歷史中汲取教訓(xùn)，國難當(dāng)頭依然醉生夢死。故“表現(xiàn)了商女只知歌唱，不懂國破家亡之恨的現(xiàn)狀”

24、理解錯誤，答案選c?！?題詳解】本題考查對詩歌的理解。孫權(quán)年紀(jì)輕輕就做了上萬士兵的統(tǒng)帥，不滿足占有東南一方，敢于和盛大的曹操、劉備抗衡，連一代之雄的曹操也贊嘆、佩服他。而當(dāng)朝文武之輩卻庸祿無能、懦怯茍安。所以作者不惜以夸張之筆極力渲染孫權(quán)不可一世的英姿，目的就是為了反襯當(dāng)朝統(tǒng)治者的昏庸無能。二、(14分)閱讀下面文言文，完成下面小題。 劉苞，字孝嘗，彭城人也。四歲而父終，及年六七歲，見諸父常泣。時伯、叔父悛、繪等并顯貴，苞母謂其畏憚，怒之。苞對曰：“早孤不及有識，聞諸父多相似，故心中欲悲，無有佗意?！币蚨鴼[欷，母亦慟甚。初，苞父母及兩兄相繼亡沒，悉假瘞焉。苞年十六，始移墓所，經(jīng)營改葬，不資諸父

25、，未幾皆畢，繪常嘆服之。少好學(xué)，能屬文。自高祖即位，引后進(jìn)文學(xué)之士，苞及從兄孝綽、從弟孺、同郡到溉、溉弟洽、從弟沆、吳郡陸倕、張率并以文藻見知，多預(yù)宴坐，雖仕進(jìn)有前后，其賞賜不殊。天監(jiān)十年，卒，時年三十。臨終，呼友人南陽、劉之遴托以喪事，務(wù)從儉率。苞居官有能名，性和而直，與人交，面折其非，退稱其美，情無所隱，士友咸以此嘆惜之?！咀⑨尅课窇劊何窇?。佗(t)：“他”字的異體字。歔欷：哽咽；抽噎。沒(m)：去世，死。瘞(y)：掩埋、埋葬。從兄：堂兄。折(zh)：這里指斥責(zé)，指責(zé)。退：這里指背后。8. 解釋下列加著重號的詞語。(1)悉假瘞焉 悉：_(2)未幾皆畢 畢：_(3)其賞賜不殊 殊：_(4)士

26、友咸以此嘆惜之 嘆：_9. 下列各句與例句中的“之”意義或用法相同的一項是 ( )例句：繪常嘆服之a(chǎn). 水陸草木之花(愛蓮說)b. 乃記之而去(小石潭記)c. 何陋之有(陋室銘)d. 具答之(桃花源記)10. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)少好學(xué)，能屬文。(2)面折其非，退稱其美。11. 你覺得在劉苞身上有哪些美好品質(zhì)？【答案】8. (1). 全、都 (2). 完 (3). 特殊 (4). 感嘆 9. d 10. (1)劉苞幼年愛好學(xué)習(xí)，能寫文章。(2)當(dāng)面指責(zé)別人的缺點錯誤，背后稱贊別人的長處美德。 11. 盡心盡孝，獨立堅毅，處事剛直，勤儉節(jié)約?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查對文言詞語的

27、理解。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等，要能結(jié)合具體語境弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。本題中，悉，全、都；畢，完；殊，特殊。【9題詳解】本題考查虛詞“之”的意義和用法?！爸弊衷谖难晕闹械挠梅ǔＳ校鹤鞔~，他(們)、她(們)、它(們)；指示代詞，這、那、這樣、那樣；結(jié)構(gòu)助詞，的；賓語前置的標(biāo)志；定語后置的標(biāo)志；用在主謂之間，取消句子獨立性；補足音節(jié)，不譯；動詞，到去，往。例句中“之”的用法：代詞，他。a助詞，的；b代詞，這件事；c賓語前置的標(biāo)志；d代詞，他。故選d?！?0題詳解】本題考查對文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點的實詞

28、、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況，先把按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。重點詞語：(1)好，喜歡；屬，撰寫；(2)面，當(dāng)面；折，這里指斥責(zé)，指責(zé)；退：這里指背后；美，形容詞活用作名詞，美德?！?1題詳解】本題考查人物形象的分析。解答此題關(guān)鍵是了解文章內(nèi)容，找出描寫人物的語句與相關(guān)事件，然后結(jié)合具體內(nèi)容來分析。從“初，苞父母及兩兄相繼亡沒，悉假瘞焉。苞年十六，始移墓所，經(jīng)營改葬，不資諸父”能看出他盡心盡孝，獨立堅毅；從“臨終，呼友人南陽、劉之遴托以喪事，務(wù)從儉率”可以看出他是一個勤儉節(jié)約的人；從“苞居官有能名，性和而直，與人交，面折其非，退稱其美，情無所隱”可以

29、看出他處事剛直。據(jù)此分析作答即可?！军c睛】參考譯文：劉苞，字孝嘗，彭城人。四歲時父親就去世了，等到六七歲的時候，他見到叔父伯父就常常哭泣。當(dāng)時伯父劉悛、叔父劉繪等都已經(jīng)地位顯貴，母親認(rèn)為劉苞是因為畏懼而哭，為此事很生氣。劉苞回答說：“我很早失去父親，沒有記住父親的面容，聽說伯父、叔父與父親面容很相似，所以見到他們心中悲痛，沒有其他意思?！闭f著又開始抽噎，母親也就更加悲痛。當(dāng)初，劉苞父母以及兩個兄長相繼去世，全是暫且埋葬。劉苞十六歲的時候，才把他們的喪柩移葬在墓地里，籌劃安排改葬的事，沒有借助伯父叔父的幫助，不久事情就都辦完了，劉繪常常贊嘆佩服他。劉苞幼年愛好學(xué)習(xí)，能寫文章。高祖即位之后，選拔年

30、輕的有文才的士人，劉苞以及他的堂兄劉孝綽、堂弟劉孺、同郡的到溉、到溉的弟弟到洽、到溉的堂弟到沆、吳郡陸捶、張率都以文采受到賞識，常常參與君臣的宴飲，雖然他們所任官職有所不同，但得到的賞賜卻沒有特殊的。天監(jiān)十年，劉苞去世，死時三十歲。臨終時，他把友人南陽、劉之遴叫來把喪事托付他們辦，要求喪事務(wù)必力求儉薄。劉苞任官有能干的名聲，他生性溫和，但處事剛直，和人交往，當(dāng)面指責(zé)別人的缺點錯誤，背后稱贊別人的長處美德，感情直率，不藏隱私，他的朋友都因此而慨嘆惋惜他。三、(8分)請閱讀下面的文字，回答各題。亞洲獅的困境提起獅子，多數(shù)人只會想到非洲，但其實獅子直到10萬年前還是地球上分布范圍最廣的大型陸地動物之

31、一，足跡遍布全世界。隨著人類走出非洲并迅速擴張，美洲、歐洲和東亞的獅子先后遭到滅絕，南亞和西亞則直到數(shù)百年前還一直有獅子活動。事實上，古羅馬斗獸場用到的獅子大都來自西亞，歐洲角斗士們是在和亞洲獅做生死搏斗。亞洲獅雖然殺死了不少角斗士，但最終還是敗給了人類。目前全亞洲只有印度還能找到野生的亞洲獅，它們?nèi)忌钤谖挥诠偶匕畹囊粋€名為“吉爾”(gir)的野生動物保護(hù)區(qū)內(nèi)。2017年進(jìn)行的一次獅群普查顯示，該保護(hù)區(qū)內(nèi)生活著大約600頭獅子，種群數(shù)量基本穩(wěn)定。2018年9月，有人在保護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)了兩頭幼獅的尸體，雖無明顯外傷，但保護(hù)區(qū)工作人員堅持認(rèn)為這屬于偶發(fā)事件，不值得大驚小怪。沒想到，此后的3周時間

32、里保護(hù)區(qū)內(nèi)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了23頭死獅子，其中7頭死于保護(hù)區(qū)東南角的一小塊森林內(nèi)。這下官方無法再用“自然原因”來解釋了，只能立刻采取措施，將那片森林里剩下的19頭獅子全部抓住并隔離起來。兩個月之后，這19頭獅子中的16頭也死了，只剩下3頭還活著。尸檢顯示，一種名為“犬瘟熱”的病毒(cvd)很可能是罪魁禍?zhǔn)?。那場“獅瘟”殺死了1000多頭非洲獅，大約相當(dāng)于塞倫蓋提大草原獅群總數(shù)的30%。隨后進(jìn)行的dna測序結(jié)果證明，此次印度犬瘟熱病毒和上次東非流行的犬瘟熱病毒屬于同一個品種，很可能就是從東非傳過來的?？催^動物王朝的讀者一定記得，獅子是群居動物，吃喝拉撒都在一起，所以傳染病很容易在獅群中傳播開來。吉爾保護(hù)

33、區(qū)的獅群密度又非常大，危險系數(shù)就更高了。該保護(hù)區(qū)的總面積只有1400平方公里，專家估計最多只能養(yǎng)活300頭獅子，目前的密度是這個數(shù)字的兩倍，屬于嚴(yán)重超載。這個狀態(tài)之所以還能維持下去，主要原因在于保護(hù)區(qū)周邊居民飼養(yǎng)了很多家畜，它們?yōu)楠{子提供了一個相對穩(wěn)定的食物來源。問題在于，家禽家畜一直是傳染病最主要的源頭，不但人類傳染病如此，獅類傳染病也一樣。這個“犬瘟熱”很可能來自印度村民家里養(yǎng)的狗，這些喜歡到處亂跑的家狗一直是亞洲獅的重要食物來源。還有一個危險因素值得一提，那就是亞洲獅的免疫系統(tǒng)很可能出了問題。吉爾保護(hù)區(qū)建于20世紀(jì)初期，當(dāng)年有位庫曾勛爵(lordcurzon)來吉爾森林打獵，發(fā)現(xiàn)這里居然

34、還有活著的亞洲獅，但總數(shù)已不足20頭，這位英國貴族建議當(dāng)?shù)赝了玖⒓唇⒈Ｗo(hù)區(qū)，這才保住了亞洲獅最后的香火。由此說來，今天的這600頭亞洲獅都是當(dāng)年那十幾頭獅子的后代。早有研究顯示，近親后代的免疫系統(tǒng)往往有缺陷，對傳染病的抵抗力很低。為了保護(hù)亞洲獅的基因純潔性，我們不可能通過引入非洲獅的辦法來增加遺傳多樣性，只能想辦法改善它們的居住環(huán)境，來減輕突發(fā)性的自然事件給它們帶來的威脅。為了防止出現(xiàn)意外，國際動物保護(hù)學(xué)界一直呼吁將亞洲獅引入周邊一些省份去，印度北部的幾個自然保護(hù)區(qū)也早已做好了接收的準(zhǔn)備，但古吉拉特邦政府一直將亞洲獅視為該邦的驕傲，拒絕將亞洲獅遷往他處。在環(huán)境和政治的雙重壓力下，亞洲獅身處困

35、境，不知能否挺過這一關(guān)。(有刪改)12. 第段畫線句子使用了哪兩種說明方法？有什么作用？13. 下面句子中的加點短語“早有研究顯示”能否刪去？為什么？早有研究顯示，近親后代的免疫系統(tǒng)往往有缺陷，對傳染病的抵抗力很低。14. 從全文來看，你覺得亞洲獅面臨的“困境”有哪些？請簡要概括?！敬鸢浮?2. 列數(shù)字和作比較。舉具體的數(shù)據(jù)，并將塞倫蓋蒂大草原上因“犬瘟熱”死亡的獅學(xué)數(shù)量與塞倫蓋蒂大草原獅群總數(shù)進(jìn)行比較，準(zhǔn)確地說明了“犬瘟熱”病毒的巨大破壞力。 13. 不能。“早有研究顯示”說明這個結(jié)論是經(jīng)過研究證實的，并非毫無根據(jù)的推斷。刪去后與原意不符，加點短語體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性與準(zhǔn)確性。 14.

36、保護(hù)區(qū)獅群密度非常大，傳染性病毒易傳播；近親繁殖，免疫系統(tǒng)有缺陷，對傳染病抵抗力很低；保護(hù)區(qū)政府不愿意將亞洲獅遷往他處【解析】【12題詳解】本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。句中“殺死了1000多頭非洲獅、總數(shù)的30%”可知運用的是列數(shù)字，“大約相當(dāng)于塞倫蓋提大草原獅群”可知運用的是作比較，結(jié)合整個句子來看，作者通過舉這些數(shù)字和進(jìn)行比較，來具體準(zhǔn)確地說明“犬瘟熱”病毒的破壞力

37、巨大的特點。13題詳解】本題考查說明文語言特點的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點。先說明詞語的意思，再說明用了該詞句子的意思，準(zhǔn)確/生動形象/地說明了事物“”的特征/事理，最后強調(diào)這個詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。本句中的“早有研究顯示”說明“近親后代的免疫系統(tǒng)往往有缺陷，對傳染病的抵抗力很低”的結(jié)論是經(jīng)過研究證實的，不是揣測出來的，如果刪去，與事實不相符。最后一定不要忘了強調(diào)：這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性?！?4題詳解】這是一道理解文章內(nèi)容和信息篩選題。解題的關(guān)鍵是要通觀全局，注意提示性語言、把握中心語句，解題時要認(rèn)真審清題干，確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)定的范圍、角度、逐

38、句逐段，找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位，確定具體語句，準(zhǔn)確表達(dá)。根據(jù)第段“目前全亞洲只有印度還能找到野生的亞洲獅，它們?nèi)忌钤谖挥诠偶匕畹囊粋€名為吉爾(gir)的野生動物保護(hù)區(qū)內(nèi)。該保護(hù)區(qū)內(nèi)生活著大約600頭獅子”，第段“那場獅瘟殺死了1000多頭非洲獅”可知面臨的“困境”一是“保護(hù)區(qū)獅群密度非常大，傳染性病毒易傳播”；第段“還有一個危險因素值得一提，那就是亞洲獅的免疫系統(tǒng)很可能出了問題?！碧崾敬硕斡蟹项}目的答案，提取“近親后代的免疫系統(tǒng)往往有缺陷，對傳染病的抵抗力很低”，這是面臨的“困境”二；第段“古吉拉特邦政府一直將亞洲獅視為該邦的驕傲，拒絕將亞洲獅遷往他處”這是面臨的“困境”三。四、(6分)

39、根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀，回答各題。15. 選擇題(1)駱駝祥子中的祥子最尊敬下列哪一位先生?( )a曹先生 b楊先生 c夏先生 d劉四爺(2)水滸傳.中號稱玉麒麟的是( )a楊志 b盧俊義 c林沖 d史進(jìn)16. “你以為，我因為窮，低微，矮小，不美，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣，我們站在上帝腳跟前，是平等的因為我們是平等的！”這是簡愛在文中的一段精彩的表白，你能從中讀出什么?【答案】15. (1). a (2). b 16. 簡愛在極力維護(hù)自己做人的尊嚴(yán)，但也透漏出她對羅切斯特先生的愛意?！窘馕觥俊?5題詳解】(1)本題考查人物形象。曹先生在駱駝祥子舊社

40、會的小知識分子，是個唯美主義者，較為正直和進(jìn)步。是個正面的人物，在當(dāng)時的社會，算是一個思想較為先進(jìn)的人物。他有著一定的人道主義思想，所以他幾次幫助了祥子，在祥子眼中，曹先生是近乎完美的人，從來不苛刻下人，把祥子當(dāng)朋友看待，甚至在祥子不小心摔了他的時候都沒有苛責(zé)過他，他是孔圣人的化身。祥子尊敬曹先生； 祥子在楊先生家拉包月。楊先生有兩位太太，還有一大群孩子。祥子每天接送完這個，又要去伺候那個，同時還要干雜活。更可恨的是，主人不把仆人當(dāng)人看，食宿很差。祥子有一天在送走一位女客人后，因為女主人的無理，忍無可忍，一怒之下，辭去了這份工作?！跋壬c太太們總以為仆人就是家奴，非把窮人的命要了，不足以對得起

41、那點工錢”，這種剝削窮人的思想和陰狠、虛偽性格得不到祥子的尊敬；虎妞去世以后，祥子拉了夏先生這個宅門的包月。夏先生，只是一個雇主。他對祥子冷若冰霜。 夏先生表面知書達(dá)理，表面冠冕堂皇，內(nèi)心骯臟不堪，他們已然沒有了靈魂，沒有了目標(biāo)和理想，只剩下一個麻木的腦袋，和一副被鴉片掏空的皮囊！這種人祥子也不尊重；人和車行的老板劉四爺，為人苛刻，祥子的雇主。可他反對祥子和虎妞婚事，實在不愿辛苦成果被祥子繼承去，就跟女兒鬧翻斷絕了關(guān)系了，為了錢連親情都不要的人，也沒贏得祥子的尊重；由上面敘述可知祥子最尊敬曹先生，故選a。(2)本題考查人物綽號。麒麟，中國古代傳說中的神獸，代表著祥瑞，又被稱為“仁獸”，盧俊義世

42、居北京(大名府)，出身富商之家，槍、棒、拳為河北三絕，一身好武藝，號稱：棍棒天下無對！且慣騎一匹好馬，因此喚作“麒麟”。加上他相貌堂堂，目光炯炯，眉分八彩，身高九尺如銀，故被稱為“玉麒麟”。16題詳解】本題考查人物性格。這段話是簡愛對羅切斯特說的，小說第二十三章里，羅切斯特愛上簡愛之后試探她的感情，故意讓她誤會自己要娶英格拉姆小姐，以為自己從此要離開桑菲爾德莊園的簡愛哭泣著說出了這一段話。她的話看出她有很強的自尊心和反抗精神，她勇敢的追求愛情、幸福，但更追求平等的地位和維護(hù)女性的尊嚴(yán)。這段話看出簡愛在極力維護(hù)自己做人的尊嚴(yán)，也透漏出她對羅切斯特先生的愛意。五、(15分)閱讀下面文字，回答各題月

43、跡賈平凹我們這些孩子，什么都覺得新鮮，常常又什么都不覺滿足；中秋的夜里，我們在院子里盼著月亮，好久卻不見出來，便坐回中堂里，放了竹窗簾兒悶著，纏奶奶說故事。奶奶是會說故事的；說了一個，還要再說一個奶奶突然說:“月亮進(jìn)來了!”我們看時，那竹窗簾兒里，果然有了月亮，款款地，悄沒聲地溜進(jìn)來，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了:原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬很高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起來，又都屏氣兒不出，生怕那是個塵影兒變的，會一口氣吹跑了呢。月亮還在竹簾兒上爬，那滿圓卻慢慢又虧了，末了，便全沒了蹤跡，只留下一個空鏡，一個失望。奶奶說:“它走了，它是匆匆的；你

44、們快出去尋月吧?！蔽覀兙投寂艹鲩T去，它果然就在院子里，但再也不是那么一個滿滿的圓了，盡院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般兒亮的。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。我們都走近去，不知道那個滿圓兒去哪兒了，卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的；抬頭看著天空，星兒似乎就比平日少了許多。月亮正在頭頂，明顯大多了，也圓多了，清清晰晰看見里邊有了什么東西?！澳棠蹋窃律鲜鞘裁茨?”我問?！笆菢?，孩子?！蹦棠陶f。“什么樹呢?”“桂樹?！蔽覀兌济婷嫦嘤U了，倏乎間，哪兒好像有了一種氣息，就在我們身后裊裊，到了頭發(fā)梢兒上，添了一種淡淡的癢癢的感覺；似乎我們已在

45、了月里，那月桂分明就是我們身后的這一棵了。奶奶瞧著我們，就笑了。“傻孩子，那里邊已經(jīng)有人了呢?！薄罢l？”我們都吃驚了。“嫦娥。”奶奶說。“嫦娥是誰？”“一個女子?！迸叮粋€女子。我想。月亮里，地該是銀鋪的，墻該是玉砌的：那么好個地方，配住的一定是十分漂亮的女子了?！坝腥闷羻?？”“和三妹一樣漂亮的?！比镁蜆妨耍骸鞍。?！月亮是屬于我的了！”三妹是我們中最漂亮的，我們都羨慕起來。看著她的狂樣兒，心里卻有了一股兒的嫉妒。我們便爭執(zhí)了起來，每個人都說月亮是屬于自己的。奶奶從屋里端了一壺甜酒出來，給我們每人倒了一小杯兒，說：“孩子們，你們瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個月亮哩！”我們都看著那杯酒，果真

46、里邊就浮起一個小小的月亮的滿圓。捧著，一動不動的，手剛一動，它便酥酥地顫，使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去，月亮就在每一個人的心里了。奶奶說：“月亮是每個人的，它并沒有走，你們再去找吧。”我們越發(fā)覺得奇了，便在院里找起來。妙極了，它真沒有走去，我們很快就在葡萄葉兒上，瓷花盆兒上，爺爺?shù)南侨袃荷习l(fā)現(xiàn)了。我們來了興趣，竟尋出了院門。院門外，便是一條小河。河水細(xì)細(xì)的，卻漫著一大片的凈沙；全沒白日那么的粗糙，燦燦地閃著銀光，柔柔和和地像水面了。我們從沙灘上跑過去，弟弟剛站到河的上灣，就大呼小叫了：“月亮在這兒！”妹妹幾乎同時在下灣喊道：“月亮在這兒！”我兩處去看了，兩處的水里都有月亮，沿著河沿跑，而且

47、哪一處的水里都有月亮了。我們都看起天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是會有的。噢，月亮竟是這么多的。只要你愿意，它就有了哩。我們就坐在沙灘上，掬著沙兒，瞧那光輝，我說：“你們說，月亮是個什么呢？“月亮是我所要的?！钡艿苷f。“月亮是個好。”妹妹說。我同意他們的話。正像奶奶說的那樣：它是屬于我們的，每個人的。我們就又仰起頭來看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎？大家都覺得滿足了，身子也來了困意，就坐在沙灘上，相依相偎地甜甜地睡了一會兒。17. 用簡潔的語言概括文章的主要

48、內(nèi)容。18. 賞析第段的畫線句子。原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬很高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了。19. 文章寫月亮里有桂樹、嫦娥，這一內(nèi)容在文中起到什么作用?20. 文章中的月亮蘊含了哪些深刻的含義?21. 從這篇文章中你得到了哪些生活啟示?【答案】17. 這篇文章寫的是幾個山村孩子在中秋夜尋找月亮活動，表現(xiàn)了孩子們對美好事物的美好追求。 18. 運用擬人手法，生動形象地寫出了月亮漸升漸圓的過程，透露出作者的喜愛之情。 19. 增添文章的奇幻色彩，使文章更有情致；是美好事物神秘事物的象征，是引起孩子們追求美好事物的緣由。 20. 月亮象征著美好的生活、希望

49、、幸福、安寧、夢想等。 21. 示例一：人生要不斷地“尋月”，尋月就是尋找美好和希望，找到了月亮，就是擁有了美好和希望，內(nèi)心就踏實滿足了；示例二：對未來美好生活的保持憧憬就是對幸福生活的追求、渴望。示例三：在追求美好事物的時候，人們要保持純潔之心，和睦相處，每個人都會尋找到屬于自己的美好事物?！窘馕觥俊?7題詳解】本題考查內(nèi)容概括。答題要點：可以采用六要素法，結(jié)合時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果來概括，也可以采用某人+做了某事+結(jié)果如何的方法，還可以分別概括文章段落內(nèi)容，然后整合。這篇文章寫的是幾個山村孩子在中秋夜尋找月亮活動，表現(xiàn)了孩子們對美好事物的美好追求。人物：幾個孩子，奶奶。做了某事

50、：結(jié)合“它走了，它是匆匆的；你們快出去尋月吧”可知，做的事情是尋找月亮。結(jié)果：結(jié)合“噢，月亮竟是這么多的。只要你愿意，它就有了哩”可知，找到了月亮，感受到一種美好。故可概括：這篇文章寫的是幾個山村孩子在中秋夜尋找月亮活動，表現(xiàn)了孩子們對美好事物的美好追求?！?8題詳解】本題考查句子賞析。1)手法判斷。結(jié)合“原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒”可知，運用了擬人修辭，用“長了腿”“爬”等詞，把月亮擬人化了。2)分析。結(jié)合“爬著那竹簾格兒”“漸漸地爬很高了，穿衣鏡上的圓便滿盈了”可知，這里生動細(xì)致的描寫了月亮不斷上升、升起來的過程。3)感情。結(jié)合“我們都高興起來”可知，表達(dá)了我們對月亮的喜愛之情?！?/p>

51、19題詳解】本題考查情節(jié)作用。(1)嫦娥、桂樹都是神話傳說里的人和物，在文章里由月亮聯(lián)想到嫦娥、桂樹等，增添文章的奇幻色彩，引發(fā)孩子們豐富的聯(lián)想，使文章更有情致。(2)嫦娥、桂樹都是孩子們未曾見過的事物，是奶奶給他們講的神話故事里的人和事物，是美好事物神秘事物的象征，結(jié)合“三妹是我們中最漂亮的，我們都羨慕起來”可知，孩子們對嫦娥、桂樹充滿了向往，孩子們?nèi)ふ以铝?，因為它里面有嫦娥、桂樹這樣神秘、美好的人和事，故它們是引起孩子們追求美好事物的緣由?！?0題詳解】本題考查常用意象所蘊含的意義。要在理解全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合文章的主旨和具體的語句分析作答。文章中奶奶說月亮里有嫦娥、有桂樹，孩子們覺得月亮非常美麗，一直在尋找月亮，當(dāng)擁有了月亮之后，孩子們都覺得很滿足，結(jié)合“月亮是個好。妹妹說”等句可知，本文中月亮是美好事物的代表。但各人對月亮的愛好程度不同，情感傾向也不同，個人的心中的美好事物也不一樣，因而月亮就有了更多的涵義。總體來說，文章的“月亮”象征著美好的生活、希望、幸福、安寧、夢想等。或是“美好的事物”?！?1題詳解】本題考查對文章主旨的理解。這篇文章寫的是幾個山村孩子在中秋夜尋找月亮活動，表現(xiàn)了孩子們對美好事物的美好追求。文章的教化作用就體現(xiàn)在