2.力的平衡 (2)

1、第八章 力與運(yùn)動(dòng)第二節(jié) 力的平衡(第1課時(shí)) 合力導(dǎo)學(xué)案一、自主學(xué)習(xí)檢測(cè)：1.認(rèn)識(shí)合力與分力：觀察、思考、討論：課本P29圖8-2-2，同樣的一桶水，兩個(gè)小孩一起提了起來(lái)，一個(gè)大人獨(dú)自提了起來(lái)。請(qǐng)用力的示意圖描述出兩種情景下，水桶受到的“拉”力。有何發(fā)現(xiàn)？一個(gè)大人對(duì)水桶的_的作用效果與兩個(gè)小孩同時(shí)對(duì)水桶的_的作用效果是相同的，也就是說(shuō)大人的_個(gè)力的作用效果和小孩的_個(gè)力的作用效果是_。我們就說(shuō)，這“一個(gè)力”是那“兩個(gè)力”的_，那“兩個(gè)力”是這“一個(gè)力”的_。拓展：觀察課本P29圖8-2-3當(dāng)幾個(gè)力共同作用在一個(gè)物體上時(shí)，他們的作用效果可以用一個(gè)力來(lái)代替，這個(gè)力就稱(chēng)為那幾個(gè)力的_，那幾個(gè)力就叫這

2、個(gè)力的_。概括： 如果一個(gè)力對(duì)物體的作用效果與幾個(gè)力同時(shí)對(duì)物體作用的效果相同，那么這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的_ _，那幾個(gè)力就叫這個(gè)力的 。2、科學(xué)探究：同一直線上力的合成的規(guī)律EAF1F2思考：同一直線上的二力的合成有哪兩種情況？EE如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究同一直線上兩個(gè)力的合力。（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：如何知道一個(gè)力就是另外兩個(gè)力的合力？AE（2）分組實(shí)施探究。下圖是小明在探究同一直線上兩個(gè)力的合成的實(shí)驗(yàn)圖。圖中粗線為橡皮筋，其原長(zhǎng)為AE，AEE受力后伸長(zhǎng)為AE，鉤碼每個(gè)重0.5N。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析討論同一直線上二力合成的情況：當(dāng)兩個(gè)分力方向相同時(shí)，合力的大小如何？方向怎樣？當(dāng)兩個(gè)分力方向相反時(shí)，合力的

3、大小如何？方向怎樣？由此可得出結(jié)論：a同一直線上，方向相同的兩個(gè)力的合力，大小等于這兩個(gè)力的大小_，方向跟這兩個(gè)力的方向_。合力的表達(dá)式：_；b同一直線上，方向相反的兩個(gè)力的合力，大小等于這兩個(gè)力的大小_，方向跟_的力的方向相同。合力的表達(dá)式：_（3）結(jié)論應(yīng)用：a.甲、乙兩人共同拉一輛車(chē)，甲的拉力為600牛，乙的拉力為400牛，兩人用力方向都朝東。如果讓一個(gè)人來(lái)拉，作用效果與兩個(gè)人拉相同，那么這個(gè)人一定要用力_牛，方向_。b.同一直線上有兩個(gè)力F1=5N、F2=10，當(dāng)F1與F2方向相同時(shí)合力為_(kāi)，方向相反時(shí)合力為_(kāi)。二、當(dāng)堂檢測(cè)：（一）基礎(chǔ)訓(xùn)練1小紅同學(xué)用200N力豎直向上提一個(gè)重150N的

4、水桶，水桶受到的合力為_(kāi)N，方向是_。2.物體受到同一條直線上兩個(gè)力的作用合力的方向向東，大小為20N，已知其中一個(gè)力的大小為60N，方向向西，另一個(gè)力的大小是_N，方向是_。3、圖中，甲同學(xué)用力100牛，乙同學(xué)用力200牛（二力在同一直線上），則：在（1）圖中，合力為_(kāi)牛，方向_；在圖（2）中，合力為_(kāi)牛，方向_ 4.一群人和一頭大象拔河設(shè)在拔河過(guò)程中大象和人群的拉力都是N，則繩所受的合力是_N（二）獨(dú)立思考，組內(nèi)交流，分享成功！5. 三要素完全相同的兩個(gè)力，則它們的合力一定 （ ）A. 等于零； B. 不等于零； C. 缺少條件，無(wú)法判斷。6. 馬拉車(chē)向前的力是900N，車(chē)行駛時(shí)受到的阻力

5、為650N，則車(chē)在水平方向上受到的合力大小是 （ ）A. 900N B. 650N C. 1550ND. 250N7.兩個(gè)作用在一條直線上的力F1、F2。當(dāng)F1=18牛、F2=8牛，它們的合力是 （ ）A. 一定是26牛； B. 一定是10牛； C. 26?；?0牛； D. 缺少條件，無(wú)法判斷。8. 有關(guān)合力概念錯(cuò)誤的是 （ ）A. 合力是從力作用效果上考慮的。 B. 合力的大小總比分力大。C. 合力的大小可以小于任何一個(gè)分力。D. 考慮合力時(shí)就不用再考慮各分力了。9. 兩人合力豎直向上抬起一個(gè)質(zhì)量為50kg的物體，設(shè)每人用力大小相等，則每個(gè)人至少要用力的大小是 （ ） A. 50kgB. 2

6、5kg C. 490N D. 245N10.在世界女排錦標(biāo)賽上，我國(guó)排球隊(duì)長(zhǎng)馮坤發(fā)球時(shí)，把球豎直向上拋出，則（ ）A.球上升和下降過(guò)程中，受的阻力方向都向上情 B.球上升和下降過(guò)程中，受的阻力方向都向下C.球上升的過(guò)程中，受到的重力和阻力，合力方向向下 D.球下降的過(guò)程中，受到的重力和阻力，合力方向向上（三）【能力提升】試試你的身手，你最行！11、同一直線上的兩個(gè)力F1和F2作用在同一物體上，已知F120 N，F(xiàn)230 N它們的合力可能是（ ）A大小為50 N，方向與F1相反 B大小為50 N，方向與F2相反C大小為10 N，方向與F1相同 D大小為10 N，方向與F2相同12.把一個(gè)重力是10N的實(shí)心球豎直向上拋出，假定運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣對(duì)它的阻力恒為0.5N，則足球在豎直上升和下落過(guò)程中所受的合力分別是（ ）A.10.5N 10N B.10.5N 9.5N C.9.5N 10.5N D.10N 9.5N13.某同學(xué)