初一年級期末滿分作文800字6篇_第1頁
初一年級期末滿分作文800字6篇_第2頁
初一年級期末滿分作文800字6篇_第3頁
初一年級期末滿分作文800字6篇_第4頁
初一年級期末滿分作文800字6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、初一年級期末滿分作文 800 字 6 篇春,一個播種希望的季 節(jié);一段流光溢彩的 月 ;一 顆剛剛 破土的種子。下面就是小 編 大家整理的初一年 級 期末 分作文 800 字 6 篇,希望大家喜 歡!當一抹綠霧 在柳梢 頭輕 盈漫起時 ,春 于如期而至了。絲絲縷縷 的氣息被 輕風吹著, 細雨罩著,淺草托著,鶯聲伴著,悄悄地 漾開來。小燕子,那么伶俐可 愛 的小燕子。早早地就從南方 來,在五 線譜 上 著 盈的步子跳 。加入了那雋妙無比的春景 畫中, 為 春光平添了不少生趣。太陽的眼 的如女孩子的眼睛一 明 ,一 柔和,使你 覺 得只要她看你一眼,心底就會升起一股 暖的春意。她曙和地注 視 著一

2、切。小河在她的的 視線 下興奮 起來了。跳 躍著, 笑著奔向 遠 方,曲曲折折地 帶 走了野花的芳香。不知何時 ,更不知哪位丹青高手,在人 們 尚未察 覺 的 候,偷偷 地給 小河兩岸的桃林涂上了一筆粉嫩的 色。于是,一夜之 間 ,桃花開得 紅艷艷 的,一簇又一簇,引得蜂蝶 嗡嗡嚶嚶 地在林 間飛進飛 出,它 們大概是在忙著采集春的 息吧。如茵的草地上,三個一伙,五個一群的孩子 ,扯著 風 箏在跑。一 臉 的冬意忽然被高 的的藍 天幻成不可企及的美 麗 。 陋的衣群也忽然呈 出怡然的韻致。田野里 蕩 漾著一張張燦 若朝霞的笑 ,春天的氣息,在笑聲中被放 飛于 天。忽然,一只 風 箏斷了 線 ,

3、隨著風 ,晃晃悠悠地 飄 著,沒有束 ,沒有 牽絆 ,多好啊。我何 不想這樣 呢,不被生活中的 規(guī) 矩制度所制 約 , 自由降臨 ,規(guī) 矩把我已 經(jīng)壓 抑得快要窒息了。我的心兒多想 出籠 了,插上一雙 潔 白的羽翼,在瓦 藍藍 的天空展翅 飛 翔, 啊 啊,飛 出虛與實 的結(jié) 界 停了,那只斷了了 線 的 箏,在空中 搖搖擺擺 ,幾個 趄之后,幾個跟 頭 ,像石 頭一般 落了下來。“不要 ! ”我向 箏 奔 去。美 麗 的 箏已不再 擁 有 翱 翔于天空 時 的英姿, 現(xiàn) 在剩下的,只有狼猾,凄慘, 箏已不再 鮮艷 ,小水溝的淤泥附著它的身上, 淪 落在 小水溝中,我似乎看到了一種 “虎落平陽

4、被犬欺 ”的狼 狽 。斷了 的 箏, 擺 脫了束 縛 的 箏,下 場 就是 這樣嗎 ?我不曾想到, 道不被 矩所制 的我 下 也與此雷同 嗎? 箏的主人走了 過 來,是一位年近古稀的老人,他看到了水溝里的風箏,無奈地 搖搖 ,婉惜到:你 為 了一 時 的自由, 掙 脫了 束你的 線繩 , 果呢 ?你再也沒有 翱 翔于天空的機會了,再也沒有了 如果可以,我愿幻化成一株青苗,趁著 這 大好春光,努力汲取 養(yǎng),以 飽滿 的精神來迎接夏日的 風 雨洗禮。兒 的我,受父 親 的影響,被象棋那方寸 間 的廝殺 引得心神不定,可父 棋藝 很高,卻從不肯 我,于是我一次次的失 敗 后,便帶 著哭紅 的眼睛向母

5、 親訴 苦,母 便說 :“ 她吧 !孩子 小。 ”父 親則說 : “孩子,任何事只有拼搏才有意 ,在成功之前,你必 先接受失 。 ” 然我當 時 無法明白他那 語 重心 長 的 ,但我知道那很重要。哦 !成 ,教會我接受失 敗 !上學后的我, 懂事了,但母 親總 看著我 說 :“你 ,什么 時 候才能 長 大?”直到 生了這樣 一件事,母 親 才 我展 而笑 - 因 在我 9 那一年,差不多大的孩子流行學 習騎 自行 ,我也要學,母 親堅 決反 ,說 我年齡還 小,怕 著我。在我的 執(zhí) 拗下,母 親 答 了, 于在我自學 騎車 的“ 曲 ”中,一位 銀發(fā) 的老奶奶被我撞倒了,當我滿懷愧疚地送老

6、奶奶回家后,才知道她是個孤獨的老人,我便說: “以后我會常來看您的?!蔽业拇_ 這樣 做了,直到如今,母 才欣慰地看著我。- 哦,成 長 ,教我懂得 責 任。其 ,成 便是如此,充 滿 七彩的陽光,有著成功的快 、平淡的踏 、 斗的激情和無 的浪漫。成 不像作家形容的那 樣絢麗 多彩,成 長 的路并不平坦,成 就是酸、甜、苦、辣的交集,我 們 正是在 這 四者交集的交替中 找新的 “甜 ”,同 時 也許 將注入新的 “苦 ”,但我們堅 信“人 沒有永恒的夜晚,世 沒有永恒的冬天 ”!去年暑假我有幸去了青 ,在松 的沙灘 上,我卷起 褲 管光著腳,走了很久很久,回首一看, 然發(fā)現(xiàn) 身后的腳印,橫的

7、、 豎 的、斜的、正的,深深淺淺 在人生的道路上,我 們 每個人都留下了自己的腳印。,不管它是清晰的, 還 是模糊的, 是歪歪扭扭的, 都是我 成 的記錄 。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整 齊齊 。在 十二年里,我走的有 辛,有酸楚,有淚水,有 歡 笑。我的英語 在班上排第一,但是我不在雙 語 班讀書 ,與雙 班的同學比起來,我的英 語差多了。平 時 周末,我 犧 牲了自己玩耍的 時間 來學習 英 。可是,每次培 考 我都考不到 70 多分。 這 使我走的很 艱 辛。酸楚我的奧數(shù)一直都不好,成 績 一直也不理想。在培 訓 班中,我考 試 的分數(shù)

8、幾乎一次比一次差。 雖 然我平 時 周末都有上奧數(shù) 課 ,但是腦 子不靈活,每次考 試時間 都不 用,常常有 多 目是空的。 使我非常酸楚。淚水在家中,我 時常作錯事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸 媽媽因此而 經(jīng)常責罵我。每次被責罵,我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長的道路上,常常陪伴我。春,一個播種希望的季節(jié);一段流光溢彩的歲月 ;一顆剛剛破土的種子。萬物復蘇,百靈用歌聲唱破大地疲 憊的夢 ;生機勃勃,花兒草兒 們用色彩渲染著土地。陽光 燦爛 的春季撥弄著大地,把地上的生靈 變得生機盎然,每一個角落都流淌著春天的氣息。田野里,冬季的冰冷 剛剛歸 去,春季就最先來到了 這里。瞧那 綻開的花

9、蕊,吐 吶著香甜的空氣,那翠 綠欲滴的稻浪, 擁頂著希望的甜蜜。那一份持久的清新在空氣中 醞釀,那一份純真的信念在心里流淌,似乎每一束陽光都有青草的味道在蕩漾,一切是那么的不尋常,一切又是那么的充滿希望,春季就是如此完美,帶著幾分高 貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清 純醉人 ;攜著幾 絲柔情似水卻又掩蓋不住小孩般的坦誠率真,如萬花筒般的多姿多彩。秋是收獲的季節(jié),春則是播種的 歲月,那一排排英姿 颯爽的行道 樹守侯著城市的 風云變幻,但它 們并不是像古稀老人般的 滄桑,它 們枝頭吐出的新芽渲染了整座城市,那碧 綠醉人的枝葉首尾相 連的覆蓋了整條大 馬路,連風兒都只是 輕輕拂過,因為怕一用力,會將碧綠

10、的汁液給擠出來。春天就是 這么水靈靈。冬季是肅殺的時令,春季 則是活潑的時節(jié),瞧那 電線桿上的小燕子,一身黑戎裝,像一個個彬彬有禮的 紳士 ;又像一個個靈巧的音符,從春天 飛出 ;像一個個從天國來的天使,為春天帶來無限的生機。 農(nóng)民伯伯們在田野里盡情播種,翻土,看到 農(nóng)民伯伯們憧憬的眼神和晶 瑩的汗水,我仿佛看到一個果 實累累的秋,沒有春天的希望與辛勤,哪來秋季的收獲與成功,沒有努力,又怎可期待 勝利?春天是美 麗的,不 論是那綿綿的春雨 還是那溫柔的春 風。春天的靈巧的,不論是那枝頭的嫩綠還是花園中的萬紫千紅。是的,春天沒有夏季的熱烈激情,沒有秋季的典雅詩意,更沒有冬季的深沉悲壯,但它卻將希

11、望與生機在每個人心中演繹,將滿腔的快樂與甜蜜揉進每個人心里。春天是溫柔的。因為它承載著太多太多的希望,太多太多的夢想。它是秋天埋下的伏筆,是冬天孕育的兒女,更是四季中能 給人以祝福的季 節(jié)。這個世界因 為有了春天才 變得多姿多彩,我 們的心靈也因 為有了春天的到來才 變得更加陽光 燦爛。春在哪里 ?不必刻意去 尋找,只要你心里一直充滿希望,只要你心里沒有放棄自己的夢想,只要你會努力,那么春天就在你心里,從未遠去。在我的心目中,父親一直都是 頂天立地的英雄,他的胸懷寬闊如大海。父 向來穿著一雙布底鞋,白底黑幫, 寬寬 大大,在大街上來來往往的人群中 得格外刺眼,格外落伍。我曾 經(jīng) 笑著 父 :

12、“你 現(xiàn) 在已 是響當當?shù)娜宋锪?,怎?穿 么土的鞋子 ?”父 微笑了 許 久,沒有 一句 話 。父 曾 我 : “孩子,你 以為現(xiàn) 在咱 有 了,可咱的血管里流的是 村人的血,咱的骨子里要有 農(nóng) 村人的那份 質(zhì) 樸和忠厚。 ”我聽著父 親 的 ,若有所思地點點 。父 小 候家里很 窮 ,沒有好衣服穿, 還 吃不飽 肚子,但是父 親 學習 很刻苦,肯下工夫,老在班里拿第一名。在 困的威 脅 下,許 多孩子都 輟 學回家去放羊,但父 親 的父 ,我的 爺爺 ,一個老 實卻又 毅的莊稼人,咬著牙 : “再苦再 窮 ,也要 讓 娃兒把學上出來。 ”就 , 用他寬闊的肩膀和晶 瑩的汗滴硬是供父 親讀完

13、了初中,而家里也因此 得一無所有了。父 親,以他 村孩子的吃苦耐 勞 和憨厚 明,以全 縣 第一名的好成 考入了 縣 重點,但 這 卻使爺 的心 頭 升起了一片愁云: “娃兒 么爭氣,可到 這縣 城中學上學的學 從哪里來 ? ” 在炕 反 ,愁了一晚上都沒愁出個 結(jié) 果。第二天早上, 爺爺 沉著臉對 父 :“今天早晨你跟我去割麥。 ”懂事的父 親 眨了眨眼,像明白了什么,二 話 沒說 拎起 刀就跟在 爺 身后邁 出了院 門 。可當爺爺邁 出門檻 后,不由 愣 住了,父 親 也 住了 全村老小男男女女都站在 外,有的手里拎著半袋米,有的提著一只 ,有的捏著幾 張 破 了的沾滿 汗?jié)n 的 票,有的

14、托著幾件 陳 舊卻干 凈 的衣服 村 四爺爺 微笑著 : “咱村祖上 積 德, 水好,出秀才,小三子 (父 親 的小名 ) 替咱村爭了一回 臉 ,咱 們臉 上光彩 大家來送送娃兒 ”眼淚 著 上的 滑下來, 爺爺對 父親 大吼一聲: “ 大伙跪下 ”父 親 “ ”的一聲,雙膝落在了泥土地上 后來父 親對 我 : “你知道我 什么一直都穿著布底鞋 嗎 ?那天我走的 時 候,村里四奶奶塞 我一雙布鞋 : 小三子啊, 年 大伙兒都困 , 是 情,可人活一 輩 子,不能老想著自己, 要多替 別 人著想著想, 誰 家沒有個 難處 啊?你四奶奶我活到 這 把年 ,就盼著子 孫 后 能出個人才,將來 咱村子

15、所有人都能吃 飽飯 ,孩子們 都能念上 書 。 以后我上了大學, 見 了世面,可每當我面 對 城里燈紅 酒 的世界 時 ,我就想到當年全村人送我的情景。人得有良心,人不能只 圖 自己 得好, 還 要多替 人想想 ! ”看著父 眼角 閃 光的淚珠,我忽然明白了父 親 當年大學 畢業(yè) ,毅然放棄 厚待遇,回到村里 帶領 大伙兒開 企業(yè)的原因 人活著,不能光 了自己。 心就像天空的星星, 然數(shù)不清也摸不著,卻 時時 刻刻停留在我 們 身 , 我 著亮了人生的道路,溫暖人心。夜,很靜 ,靜的使人害怕。我無聲地走在一條不知名的小路上,沒有燈火也沒有人群,有的只是兩旁高大的 樹 。抬 ,我仰望星空。漆黑的

16、夜空中點 綴著幾顆星,美 麗的星星灑落各方,使我在路口迷茫。我迷路了,因 為一件煩心的事,使我來到了 這條不知名的小路上。望著一條條通向各方的道路,我感到 絕望。寒 風透過單薄的衣服使我 凍的發(fā)抖,枯葉在 風中颯颯發(fā)響,使我再次感到恐懼。淚珠無聲地劃 過臉頰 ,滴到地上,流入泥土。一 陣急促的腳步聲 傳來,聞聲望去,迎面跑來了一位女孩, 這時我心中希望的火苗 頓時燃起。那位女孩大 約十五、六歲看見我親切地問道;你怎么啦 ?怎么不回家呢 ? ”這句 話就像冬日里的一 縷陽光,使我感到了溫暖,看到希望。我 連忙點點 頭,輕聲回答道 “我迷路了,你可以 帶我回家嗎 ?”我的 話語充滿了希望與害怕。因

17、 為我怕,怕她不知道路,怕她不肯 帶我回去。“好,你一個人在 這太危險,我送你回去吧 !你家在哪 ?”聽到 這句話,我差點感 動的流淚。我 興奮的告訴她我家地址,我便和她的背影沉沒在 這片幽暗之中。我想:她可真是個善良的女孩,我 雖與她只有一面之 緣,她卻愿意耽 誤自己的 時間來幫助我, 這樣的恩情我不知該怎樣報答她。但我會好好答 謝她,對她說一聲謝謝。我會 記住她的, 記住這位在別人面臨困難,原意伸出援助之手的人 !寒風陣陣 吹來,是我不 經(jīng)意間打了個寒 戰(zhàn)。她望了望我,微微一笑。 牽起我的手 說道“快走吧 !天氣很冷,小心感冒了。 ”手指尖 傳來的溫度,像冬天里的一把火,溫暖了人身,也溫暖

18、了人心。 閃爍的星星依然在天空中眨著 調(diào)皮的眼睛,為我們照亮了前 進的路。那星星在空 曠的天空中 顯得那么美好,使靜 謐的夜增添了色彩。她帶著我走出了那條悠 長的路。 遠處燈火通明,路也快到了盡 頭。我情不自禁的朝身后望去,黑 壓壓的一片,一眼望不到盡 頭。終 于,回到了我熟悉的道路, 馬上就快到我想念的家了。我 滿懷感激的心情向她望了一眼,她也回我一個溫心的微笑。我 覺得耽誤她的時間感到很愧疚,便 對她到了 謝,請她回去。我望著她 漸跑漸遠的背影,用盡全力 對她說了聲 “謝謝 ! ”她似乎聽 見了,回 頭對我投了一個溫暖的微笑。那晚的星星指引著我 們前進的道路,照亮了我 們前進的路。而她溫暖

19、了我的心。也 許,那晚的心與星,使我 們的緣分吧 !前不久,我回到我的母校五小,漫步在熟悉的校園里。感到一切都那么 親切。突然。我看到前面一抹熟悉的身影。是初老 師!望著老 師的背影,她曾 經(jīng)對我說的一番話,又一次如涓涓溪流在我心 間流淌, 讓我感到當年初老 師對我那急切的期盼與 愛。那是我七 歲的時候,剛剛從幼兒園升到小學,便遇 見了我的第一位老 師 初紅偉。第一次 見到她是 剛分完班以后,坐在陌生的教 師里,望著周 圍陌生的一切。向來膽小的我不禁有些害怕,在座位上坐下不久。老 師便進來了,她是 給我們分班時組隊 的老師 ;同時她還領來了一個穿著 藍色制服, 臉上掛著淡淡笑容的女人。聽她自我介 紹說是我們的班主任,希望以后能和大家好好相 處。她 說這些話始終保持著那淡淡的微笑,使她整個人散 發(fā)著一種親切與隨和。望著她。我 剛剛害怕的感 覺慢慢消失了,在她介 紹完自己 買的學習用品,就放學了。我便和其他小朋友 歡呼著跑向校 門,尋找自己的父母一起回家,可眼看著 別的小朋友都走了, 還 不 自己爸爸 媽媽 的蹤影,我就又急又怕的哭了起來。 這時 聽到一個熟悉的聲音響起: “朱亦璇,怎么了 ?爸爸 媽媽還 沒來 嗎 ?”我回 一看,是初老 師 ,就哭著跑去 找不到他 了,老 師 聽了,安慰我 說 :“先不哭了,老 師 陪你在 這 等好 嗎?”我忍住了哭泣,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論