大學(xué)生(會計專業(yè))職業(yè)生涯規(guī)劃

1、職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 書專業(yè):姓名:學(xué)號:職業(yè)生涯規(guī)劃書自我評估根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題， 雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù)；但是學(xué)習(xí)上不夠細心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務(wù) 一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。在專業(yè)知識技能方面還有較大欠缺，需要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和補充自 己的理論知識和實踐經(jīng)驗，為以后職業(yè)生涯發(fā)展奠定好堅實的基礎(chǔ)。二、外部環(huán)境分析1. 學(xué)校環(huán)境分析：本科學(xué)校是理工科學(xué)校，財務(wù)專業(yè)非特色專業(yè)，學(xué)生比較少且沒 有優(yōu)勢。畢業(yè)后的就業(yè)前景一般。這就更需要我們自己付出更多的努 力來提升自身的能力和價值

2、，在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)自己的綜合素 質(zhì)。2. 社會一般環(huán)境：由于中國加入 WTO,商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐 步與國際慣例接軌，在中國公司上市需經(jīng)過會計事務(wù)所的嚴格審核因 此在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內(nèi)新興起的法 務(wù)會計在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。3. 形式分析：現(xiàn)在在我國，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財政專業(yè)， 尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才 市場，雖說會計是熱門專業(yè)，但如今這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員 也明顯供大于求。但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相 對要求較高，且企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和

3、控制系統(tǒng)的財務(wù) 會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。 目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師， ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些狀況使就 業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種狀況作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃，真正走進社會工作時才不會手慌腳亂，不知從何開始。三、目標(biāo)確定1. 短期目標(biāo)要在本科兩年時間里進一步鞏固已經(jīng)學(xué)到的專業(yè)知識，把主要精 力放在兩方面。首先是認真學(xué)習(xí)，考取和專業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格和職稱 證書，通過復(fù)習(xí)考試即是對自己專業(yè)知識的進一步拓展與強化也是為 畢業(yè)后能有更好的發(fā)展作必要的準(zhǔn)備。其次是盡可能多

4、的參加社會實踐和專業(yè)方面的實習(xí)工作，把課本 上學(xué)到的理論知識運用的實踐中去。會計專業(yè)是一門實踐性的專業(yè)， 會計工作崗位也大多要求有一定的工作經(jīng)驗， 在大學(xué)后半程積累實踐 經(jīng)驗會是畢業(yè)后找工作的有力砝碼。2. 長期目標(biāo)剛畢業(yè)工作條件無所謂好壞，主要是積累經(jīng)驗和自我鍛煉，盡快完成由在校學(xué)生向社會在職工作者的角色轉(zhuǎn)變， 積累人脈關(guān)系，為以 后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。會計崗位職業(yè)提升周期較長，時間較慢，經(jīng)過五 到十年的自我努力和提升達到中等公司財務(wù)主管的職位。三、策略實施第一階段：成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段；大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的兩年 時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)

5、生活環(huán)境的過程 中，還要注意確立遠期發(fā)展目標(biāo)，從個人興趣愛好、思維方式、知識 結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合，為兩年年后的新一輪挑戰(zhàn)增 加籌碼。成功是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。第二階段：探索階段，一般是畢業(yè)后的一到兩年，是對個人能力 和素質(zhì)的培養(yǎng)階段；在這個階段，工作變動比較頻繁，要根據(jù)自身的情況，把握時機， 適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到合適自己的工作。在接觸更多的環(huán) 境時不斷提高自己的社會實踐能力， 真正做到學(xué)以致用。在學(xué)校所學(xué) 的知識在工作中的有差距的，要把自己所學(xué)的知識與實際工作相融 合，讓所學(xué)知識真正發(fā)揮用處。第三階段：維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎。這個階段也是創(chuàng)新階段

6、。通過幾年的實際工作，不斷增強工作能 力、應(yīng)變能力及為人處世的能力。在工作中不斷累積經(jīng)驗，培養(yǎng)自己 吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng)，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度， 創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。 定期參加技 能培訓(xùn)，增加自己的專業(yè)知識。通過自己的努力，不斷發(fā)展壯大公司, 逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰，力爭做 CEO、CFO。四、評估反饋第一，定期檢測預(yù)定目標(biāo)的達成進度。第二，每一個階段目標(biāo)達成之時，要依據(jù)實際效果修訂未來階段目標(biāo)可以采用的策略。第三，客觀環(huán)境改變影響到計劃的執(zhí)行。結(jié)束語職業(yè)生涯規(guī)劃是人生進程的一部分，只有制定了良好的規(guī)劃，才能明確自己走的方向，才能比別人少走彎路。在這份職業(yè)生涯規(guī)劃之 前，我對自己的將來到