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文檔簡介

1、大學(xué)生個人消費狀況統(tǒng)計調(diào)查方案設(shè)計一、調(diào)查目的1. 了解大學(xué)生消費的一般情況, 具體包括研究大學(xué)生的普遍消費結(jié)構(gòu)、 消費偏好 等;2. 歸納出大學(xué)生的消費是否具有盲目性及盲目性存在的因素和必要的更正措施;3. 被調(diào)查者通過此次調(diào)查能夠發(fā)現(xiàn)自己在消費過程中的不足之處, 體會父母的養(yǎng) 育的艱辛;4. 引導(dǎo)大學(xué)生合理消費,理性消費,減少消費過程中不必要的浪費現(xiàn)象。二、調(diào)查內(nèi)容1. 此次調(diào)查內(nèi)容主要有我校學(xué)生日常消費狀況、消費支出情況、消費方式選擇、 平均消費水平、消費目的、各目的在消費額中所占比重等。三、調(diào)查時間1. 本次調(diào)查從 2016年 3月 14日開始,歷時兩周,分三階段進行: 1. 準(zhǔn)備階段

2、。 3月 14日3月19日,進行小組討論,落實調(diào)查經(jīng)費,設(shè)計調(diào)查方案,問卷設(shè)計 及打印等。2. 調(diào)查、數(shù)據(jù)處理階段。 3月 19日3月21日,主要任務(wù)是布置調(diào)查問卷,抽選 調(diào)查班級,調(diào)查問卷收回,數(shù)據(jù)處理,數(shù)據(jù)質(zhì)量評估,得出調(diào)查結(jié)果。3. 資料整理和總結(jié)階段。 3月21日3月 27日,主要是整理調(diào)查資料, 進行分析 研究,編印調(diào)查資料,全面總結(jié)調(diào)查工作,完成調(diào)查報告。四、經(jīng)費的籌集與安排為了本次調(diào)查順利執(zhí)行, 小組成員需籌集必要資金, 以應(yīng)對調(diào)查過程的前期 準(zhǔn)備、中期執(zhí)行和后期的總結(jié)歸納對資金的需求 首先,小組成員對本次調(diào)查的事前、事中、事后做全面的經(jīng)費預(yù)算,包括打印費 及成員在調(diào)查班級時可能

3、發(fā)生的相關(guān)費用等經(jīng)費, 預(yù)算中可參考其他同學(xué)調(diào)查活 動的相關(guān)經(jīng)費、 往屆同學(xué)相關(guān)調(diào)查經(jīng)費的歷史數(shù)據(jù)及學(xué)校周圍的物價水平, 最后 得出一個相對合理準(zhǔn)確的經(jīng)費預(yù)算。其次,小組成員把經(jīng)費的往來向班級同學(xué)匯報, 爭取在全班同學(xué)投票表決中 能夠得到班級班費出資給予資助本次調(diào)查。最后,經(jīng)費的主要部分將花費至材料費、打印費及其他文化用品費用。四、質(zhì)量控制方法(一)事前控制:1、認(rèn)真研究調(diào)查方案,周密制定工作計劃。一要召開專項調(diào)查工作會議, 明確調(diào)查任務(wù)。 調(diào)查開始前, 召集所有調(diào)查人員 開調(diào)查方案研討會, 深入了解調(diào)查方案的規(guī)定要求, 認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)查問卷的問題設(shè) 置,布置調(diào)查任務(wù),明確調(diào)查人員責(zé)任。二要積極討

4、論, 充分預(yù)計調(diào)查過程中可能出現(xiàn)的問題和困難。 要對時間、 人員以 及工作步驟做好統(tǒng)籌安排,充分考慮可能出現(xiàn)的臨時情況(天氣、人員等),并 作好應(yīng)變準(zhǔn)備。三要制定出備案機制, 即出現(xiàn)突發(fā)情況時, 如若不能順利完成調(diào)查任務(wù)該如何處 理,調(diào)查過程臨時中斷該如何銜接, 何時繼續(xù)進行調(diào)查活動, 并充分估計到小組 成員在調(diào)查過程中可能會遇到的部分大學(xué)生的抵觸現(xiàn)象和將要應(yīng)對的措施。(二)事中控制:1. 調(diào)查人員既要嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)查方案,又要隨機應(yīng)變,積極控制調(diào)查質(zhì)量。 調(diào)查者需要在嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)查方案的基礎(chǔ)上, 根據(jù)實際情況靈活調(diào)整工作方法, 控 制調(diào)查過程中的各個環(huán)節(jié), 引導(dǎo)調(diào)查對象真實反映自己的看法, 保證獲

5、得真實數(shù) 據(jù)。2. 加強統(tǒng)計宣傳,真誠對待調(diào)查對象,提升調(diào)查對象對專項調(diào)查的配合程度。3. 與調(diào)查對象積極溝通, 消除調(diào)查對象的誤解, 爭取調(diào)查對象的理解和支持。 在 實際調(diào)查工作中, 如果調(diào)查者的態(tài)度足夠真誠, 則能夠很大程度上減少甚至消除 調(diào)查對象的抵觸情緒, 有利于調(diào)查工作的順利開展。 三是適當(dāng)發(fā)放小禮品, 滿足 人們喜歡意外收獲的心理, 讓調(diào)查對象感覺自己沒有徒勞一場, 能夠主動耐心地 配合調(diào)查。3. 做好隱私保護工作。4. 由于消費調(diào)查在一定程度上涉及到個人隱私問題, 因此在進行調(diào)查過程中, 調(diào) 查人員應(yīng)主動向調(diào)查對象說明必要的隱私保護并保證絕不外泄,僅作調(diào)查之用, 促使調(diào)查對象能夠

6、安心并且據(jù)實說出自身的消費情況等。(三)事后控制1. 對問卷的有效性進行分析。對于那些空白和明顯不合常理的問卷進行剔除。2. 對收回的調(diào)查問卷進行錄入工作, 并整理成圖表形式, 以便更為直觀的反映出 調(diào)查的結(jié)果。3. 根據(jù)圖表及數(shù)據(jù),統(tǒng)計出大學(xué)生消費不合理的普遍因素并給出相應(yīng)的引導(dǎo)策 略.個人消費狀況調(diào)查問卷親愛的同學(xué):十分感謝您參加本次調(diào)查。 這只是一些關(guān)于大學(xué)生對個人消費的態(tài)度 . 觀念.看法和做法,對您的身份以及隱私絕對保密,調(diào)查結(jié)果用于純學(xué)術(shù)研究性目的,謝謝合作。1、您的性別() A. 男B.2、您現(xiàn)在就讀大學(xué)的哪一年級?(A. 一年級 B. 二年級C.三年級D. 四年級3、您的專業(yè)方

7、向是什么?(A. 哲學(xué) B. 經(jīng)濟學(xué) C.法學(xué) D.管理學(xué)E. 工學(xué)F. 理學(xué) G. 醫(yī)學(xué)H. 農(nóng)學(xué) I. 教育 J.文學(xué) K. 歷史L. 藝術(shù)M.其他4、您最近一年平均每個月所需生活費的來源(多選)是(A.父母提供B. 勤工助學(xué)C.獎學(xué)金D.課余做兼職E. 其他5、您最近一年平均每個月的生活費用大概是多少(A .500 元以下 B. 500 到 750 元 C. 750 到 1000 元元以上6 、您最近每個月平均在學(xué)習(xí)方面的花費 (包括文具、書籍、復(fù)印、培訓(xùn)班)( )以下-300 C .300-400以上7. 、您最近每個月平均用于通訊方面的支出為多少(以下-50 C .50-80以上8、

8、您在最近每個月平均用于生活費,食品方面(包括零食飲料)的支出大概是A. 300 元以下 元 元元以上9、您是否有定期出去聚餐的習(xí)慣或請朋友吃飯的行為?如果有,最近一年平均 每月用于這方面的支出( )以下 -100 C .100-150 以上10、如果您是女生,您花在服飾和化妝品方面平均每個月的消費()A 基本不花費 以下 C50-100D100-200 E200以A.我尚單身以下12否有結(jié)余()A.有B.月光族C經(jīng)常入不支出13、如果有,有多少?()元以下元元元以上11、您每月談戀愛浪漫氣氛“制造費”是多少()、您最近一年每月生活費是14、您覺得您現(xiàn)在每月消費情況如何()A. 高得慘不忍睹 B

9、. 偏高C.剛剛好 D. 偏低15、請您談一下對你目前消費狀況的看法?大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃調(diào)查方案設(shè)計前言:很多人都說,大學(xué)是一個讓人墮落的地方。我相信,在這,有人墮 落,但更多的人實在為將來為夢想奮斗著。 墮落者, 是因為其沒有明確的目標(biāo)和 切實的職業(yè)規(guī)劃,因此,我想調(diào)查一下,在我的身邊,我所在的大學(xué)里,他們正 處在一個什么樣的狀況, 這對學(xué)校是一個實施教育的指導(dǎo), 對大學(xué)生也是一個警 醒和借鑒。二調(diào)查目的和任務(wù)為了詳細了解當(dāng)今大學(xué)生是否有職業(yè)規(guī)劃, 如果有又是什么, 以便學(xué)校能有 的放矢的予以幫助學(xué)生實現(xiàn)其人生目標(biāo), 同時,人生目標(biāo)不明確的學(xué)生也會得到 提醒,見賢思齊,從而使他們早日認(rèn)清自己,早

10、日開始為之奮斗,促進就業(yè)。 三調(diào)查對象和單位綜合各個方面考慮,決定選擇西安財經(jīng)學(xué)院的本科專業(yè)大一學(xué)生作為調(diào)查對 象,每個專業(yè)按照其學(xué)生人數(shù)隨機抽取 70%名同學(xué)作為調(diào)查單位,大約有 1400 份問卷。四調(diào)查項目(1)調(diào)查當(dāng)今大學(xué)生是否了解什么是職業(yè)規(guī)劃,知道其意義否(2)學(xué)生是否有明確的職業(yè)規(guī)劃,如果有是什么(3)對自己的職業(yè)規(guī)劃,是否有詳細的計劃,計劃是否已實施(4)覺得職業(yè)規(guī)劃對自己的學(xué)習(xí)生活是否有指導(dǎo)作用 五設(shè)計調(diào)查問卷設(shè)計一份大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃調(diào)查問卷。 六調(diào)查時間和期限調(diào)查時間設(shè)為 2016年3月14號至 2016年4月17號。 七調(diào)查方式和方法( 1)抽樣調(diào)查 (2)問卷調(diào)查八資料整理

11、方法 將調(diào)查問卷進行分類處理, 運用統(tǒng)計知識和統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)進行分析處理, 得出結(jié)果 九分析研究方案(1)得出當(dāng)今大學(xué)生,有明確詳細的職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生比例 (2)歸類統(tǒng)計出大學(xué)生的職業(yè)方向和類型 十市場調(diào)查的進度安排第一階段,初步的市場調(diào)查2天第二階段,計劃階段制定計劃2天審定計劃1天確認(rèn)修正計劃1天第三階段,問卷階段問卷設(shè)計3天問卷調(diào)整,確認(rèn)1天問卷印刷1天第四階段,實施階段實施執(zhí)行15天第五階段,研究分析數(shù)據(jù)輸入處理2 天數(shù)據(jù)研究分析1 天第六階段,報告階段報告書寫2天報告打印1天十一. 市場調(diào)查的經(jīng)費預(yù)算 (單位:元)1 問卷印刷 300 1400 分*+ 打印錯誤2 調(diào)查人員勞務(wù)支出 3

12、003 報告打印與裝訂 20 十二. 制定調(diào)查組織計劃 十三. 編寫市場調(diào)查計劃書大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃調(diào)查問卷同學(xué)們好,我們是西安財經(jīng)學(xué)院統(tǒng)計系學(xué)生,今對大一各專業(yè)學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃市場調(diào)查,以便學(xué)校、老師們因材施教,幫助學(xué)生實現(xiàn)自己的人生夢想。為了 您的利益,希望您配合, 我們承諾對您的相關(guān)信息保密, 并且對于每一份問卷的 回復(fù),我們都會重視與珍惜,謝謝您的合作!1. 你是:2. 您對所學(xué)專業(yè)有了解嗎?A. 有深入的了解B 有一些了解C 一點都不了解3. 在這之前您知道“職業(yè)生涯規(guī)劃”嗎?A 非常了解 B 聽說過 C 從未聽說過4. 您有沒有對自己的將來進行過規(guī)劃?A. 有,有分為遠期(人生奮斗方向),中期(人生職業(yè)規(guī)劃),近期(35 年的階段性目標(biāo))的規(guī)劃B. 有,還比較清晰,但只有近期的,并沒有長期的C. 有,只有一點,沒有仔細考慮D. 從來沒有想過5. 如果您有自己的職業(yè)規(guī)劃,那么,您打算畢業(yè)后干什么?A. 支援西部建設(shè) B. 自己創(chuàng)業(yè) C. 其他6. 如果您沒有自己的職業(yè)規(guī)劃而有專業(yè)人士告訴你什么叫職業(yè)規(guī)劃并且?guī)湍阋?guī) 劃你的職業(yè),你愿意抽出時間和精力并支付一些費用嗎?A、我愿意,我不想再迷茫了,每天不知道在為什么工作和學(xué)習(xí)B、我愿意,只要費用合理,付出的時間和精力不用很多就行C、我不懂職業(yè)規(guī)劃我也不想知道是

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