主題班會的設(shè)計方案怎么寫

1、主題班會的設(shè)計方案怎么寫主題班會是班級教育活動的形式之一，是班主任根據(jù)教 育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實際情況確立主題、圍繞主題開 展的一種班會活動。下面，小編為大家分享主題班會的設(shè)計 方案的寫法，希望對大家有所幫助 !一、班會名稱將感恩進行到底二、班會背景感恩一直是一個不變的話題，來自五湖四海的我們從陌 生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們 就要學(xué)會感恩。寒來暑往、星移物換，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)悄然過去了 很多，在那些我們共同走過的歲月里，我們同舟共濟，那些日子里我們有淚 有笑，不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在老師、在朋友、 在同學(xué)的幫助下，我們走過新生的青澀，漸漸

2、的我們退去稚 嫩走向成熟，老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。為 了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù)， 伴我們走過接下去的那些日子，班級組織了以感恩慶生為主 的主題班會將感恩進行到底，并以晚會的形式呈現(xiàn)，希 望同學(xué)們在班會過程中中不僅能后得到快樂更多的是一份1 / 7對整個班級的思考，對未來的思索。三、班會目的感恩一直是一個不變的話題，來自五湖四海的我們組建 了這個班級，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng) 歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會感恩。同學(xué)們從剛進學(xué)校的青澀，也漸漸退去原來的稚嫩多了 一分成熟和深沉。當然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷，為了

3、鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以 感恩為主題召開了這次將感恩進行到底。 這次班會的主 要目的就是增進同學(xué)之間的友誼、增進與老師之間的交流溝 通，將同學(xué)們之前一直埋在心中對同學(xué)、對老師的話通過此 次班會營造出的氛圍，讓每個同學(xué)暢所欲言。為了讓每個同 學(xué)積極參與其中，班會還設(shè)置了游戲過程，游戲中大家歡聲 笑語，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永遠都不會忘 記的，每個人都暢所欲言，這一晚同學(xué)之間沒有隔閡，沒有 拘束。整個班會就是有笑聲和淚水構(gòu)成的，看著過去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到 我們一起經(jīng)歷了這么多。四、班會前期準備為了達到預(yù)期的目的，班會的前期準備工作需要做到細 致。從班

4、會組織的前期構(gòu)想、召開目的，到班委會分配任務(wù)、2 / 7班會展示素材的準備，對每個環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的 購買時必不可少的：感恩小紙條、感恩信箱、慶生蛋糕、氣 球、彩帶等等，還有場地的租借，音響設(shè)備、投影設(shè)備的借 用，整個班會的前期準備過程中同學(xué)們都積極參與其中，每 一位同學(xué)都是這次班會的主人。其實在準備的過程中，同學(xué) 們就能漸漸發(fā)現(xiàn)，同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼，只是 同學(xué)之間沒有注意，其實友誼就在你我之間，它時刻都在溫 暖著你我。五、班會過程1. 主持人開場：由主持人進行開場白，對此次班會進行 介紹，引入班會主題，營造班會感恩的氛圍。2. 來賓致辭：請學(xué)院團委書記為此次班會致詞。3.

5、 視頻回憶：播放班級前期準備的 iebook，回顧班級過 去日子里舉行的主要活動，記錄同學(xué)們之間的點點滴滴，從 相逢到相識到相知。4. 歲月之聲：主持人對播放內(nèi)容進行總結(jié)，請同學(xué)談?wù)?看完之后的感想，由班長、團支書首先代表講話，同學(xué)看完 之后，自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。5. 同學(xué)們討論感恩話題 (由同學(xué)自由發(fā)言)導(dǎo)序：記得那年九月，我們歡歡喜喜地走進大學(xué)，是同 學(xué)、是老師、是朋友幫助我們走過了那段時光，在我們迷茫 時、在我們困惑時，是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷3 / 7溫暖了我們，如今，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀、 成績漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中，在收獲的同時，我

6、們不 能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語，那些肯定的眼神。6.游戲環(huán)節(jié)游戲一：經(jīng)典團隊。(加強同學(xué)、老師之間的互動 ) 【游戲規(guī)則】：(1) 分組，每組差不多五到七人(2) 一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一 邊(3) 主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表 演給觀看者和別組人。(4) 當?shù)谝蝗藴蕚浜煤螅嫊r每人十到十五秒的時間傳 動作給下一人看。要 傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身 面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達題目。(5) 比到最后一人時，主持人向前尋問答案，如果多于 半數(shù)的人答錯，可叫第一個比的人再比一次。(6) 每組輪留上去比不同的題目。題目例子：跳舞機;日本藝妓;

7、圣誕樹;戴隱形眼鏡;云霄 飛車等游戲二：和諧之旅【游戲規(guī)則】：每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒 有位子做，然后這個人就開始刮風，刮什么風全由他定。比4 / 7如他說“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的 人必須起身換個位子，主持人就可以趁機坐下，必有一個沒 位子。這時候就換他刮風了，要想調(diào)動所有人的話，可以刮 “所有的男生和女生”，“吃過早飯的人” ;也可以刮“錢包 里有女朋友照片的人”之類。有人會不知所措，突然發(fā)覺自 己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。游戲三：激情之境。【游戲規(guī)則】由開始一人發(fā)音”零”隨聲任指一人，那 人隨即亦發(fā)音”零”再任指另外一人，第三個人則發(fā) 音” 柒

8、”，隨聲用手指作開槍狀任指一人，”中槍”者不發(fā)音不 作任何動作，但”中槍”者旁邊左右兩人則要發(fā)”啊”的聲 音，而揚手作投降狀。出錯者罰 ! (注：適合眾人玩，由于 沒有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個人，所以整個 過程都必須處于緊張狀態(tài)，因為可能下個就是你了 !)7.感恩之路(1)請班主任老師為此次班會進行總結(jié)并寄予厚望 ; (2)總結(jié)后，同學(xué)們自發(fā)將準備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對姚老師說的話，塞進準備好的感恩信箱。由班級代表班 長張正、團支書李露雙手送給姚老師，并向老師表態(tài)建設(shè)好 班級的決心。(3)溫馨寄語。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈 帶有寄語的愛心卡片，上面寫有想對他和她說的話。

9、5 / 78.溫馨之圓11 月是班級的生日，借此班會之際，我們進行慶生活動， 由團支書進行簡短的發(fā)言，并請班主任和團委老師為我們切 開了這塊象征友誼的蛋糕，同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福。9.團隊誓言由班長、團支書共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進行宣誓，把成績搞 好、把工作做好、 把生活享受好。宣誓結(jié)束后，同學(xué)們在 孔明燈上寫上我們的誓言，然后再大家的注目下放飛蒼穹， 放飛我們的夢想與誓言。10.團隊展望本次感恩班會的最后一個環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一起唱班歌 青春的紀念冊并結(jié)束此次的班會。同學(xué)們合照留念。六、班會效果通過本次班會，提高班級同學(xué)之間、和老師的感情和友 情。同時也讓同學(xué)了解在我們的身邊，一直有那么一群可愛 的人在陪伴著我們、幫助我們，我們在接受幫助和給予的同 時，更要懂得感恩，可以更好地、即時的回報，讓每一位同 學(xué)都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過自己的大學(xué)生生活。 懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級更加地默 契、更加地團結(jié)。對我們班級今后的管理與發(fā)展起到一定的、 積極的推動作用。結(jié)上等緣，存上等心，結(jié)中等緣，享下等福;在高處立，6 / 7往遠處望，向闊處行。七、教