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1、第一單元知識小結(jié) 一、字詞盤點1.字(1)難讀的字擦(c)戚(q)膩(n)匙(ch)脈(m)棲(q)(2)難寫的字眨:部首是“目”,右邊是“乏”。燃:左窄右寬,注意不要少寫“然”右上角的點。 膩: 左窄右寬 ,注意右邊“貳”兩短橫在“弋”的下面。 褐:左窄右寬,部首是“衤”,不是“礻”。 盈:上邊是“乃”+“又”,下邊是“皿”。 (3)多音字(正月) 正(正好)鋪(店鋪) (鋪蓋)(咽唾沫) 咽 (咽喉)(嗚咽)(臟水) 臟(心臟)纖(纖細) (纖夫)(脈脈) 脈(脈搏)(播撒) 撒(撒網(wǎng))散(松散) (解散)2.詞(1)必須掌握的詞臘月 展覽風箏空竹口琴更新鞭炮除夕 春聯(lián)掃除年糕充足店鋪開張

2、對聯(lián) 年畫通宵間斷除非萬不得已必定 光景截然不同燃放親戚拜年寺院 轎車駱駝元宵張燈結(jié)彩一律彩繪 廣告猜想 粉碎分外外套糊涂解釋攪和臘肉濃稠可靠(2)近義詞 氣象景象 嫻熟熟練開張開業(yè) 間斷中斷 充足充分 規(guī)矩規(guī)則截然不同迥然不同萬象更新煥然一新萬不得已迫不得已合攏合并沸騰歡騰預備準備 松勁松弛 猜想估計 承認認同攪和攪拌 濃稠黏稠 反抗抗拒 奇怪稀奇 驚異驚詫 結(jié)果結(jié)局 糊糊涂涂稀里糊涂有聲無力有氣無力日暮黃昏迢迢遙遠皎皎潔白 盈盈清澈 吞噬吞沒 布施施舍終日成天 泣涕眼淚 咆哮怒吼 涉水蹚水 發(fā)誓起誓 雄渾雄壯 鼻祖始祖 神秘秘密一無所有身無分文 別無所求一無所求哄堂大笑哈哈大笑 隨心所欲為

3、所欲為師傳身授言傳身教 (3)反義詞間斷連續(xù) 充足缺乏熱鬧冷清 嫻熟笨拙 團圓離散 美好丑陋截然不同一模一樣合攏分散 沸騰冷卻濃稠稀疏 奇怪普通松勁鼓勁 反抗順從 驚異鎮(zhèn)定 承認否認糊糊涂涂明明白白有聲無力 精神百倍無有 寒暖 清濁淺深 濕干 明暗 結(jié)束開始神秘平常 壓抑輕松 緩慢快速威嚴和藹 柔順堅硬 樸實華麗 敦厚狡猾 一無所有富可敵國身無分文腰纏萬貫 隨心所欲循規(guī)蹈矩 (4)詞語歸類別無所求 貪得無厭aabb 式詞語:糊糊涂涂進進出出類似的詞語:高高興興快快樂樂安安全全整整齊齊安安靜靜干干凈凈舒舒服服abcb 式詞語:優(yōu)哉游哉類似的詞語:得過且過人云亦云出爾反爾心服口服將計就計以訛傳訛種

4、瓜得瓜abac 式詞語:各形各色類似的詞語:有說有笑稱帝稱王半饑半飽假仁假義再接再厲一五一十一心一意描寫笑的詞語:哄堂大笑類似的詞語:笑容可掬貽笑大方談笑風生千金一笑不茍言笑眉開眼笑啼笑皆非描寫隨意的詞語 :隨心所欲優(yōu)哉游哉類似的詞語:悠然自得怡然自得無拘無束描寫貧窮的詞語 :一無所有身無分文類似的詞語:一貧如洗 赤貧如洗家徒四壁量詞身無長物不名一錢一件大事一種廣告 一種感覺一部戲一座橋一陣哄堂大笑 動詞貼對聯(lián)貼年畫修飾詞 色如翡翠的泡蒜美好的姿態(tài)嫻熟的技能各形各色的紙燈甜甜膩膩的感覺嘆氣似的沸騰二、佳句積累 1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味雙 美,使人忍不住要多吃

5、幾個餃子。這個句子運用比喻的修辭手法,把蒜比作翡翠,生動形 象地寫出了泡蒜的色彩 ,讓人一看就能產(chǎn)生食欲。(2)數(shù)不清的牛皮船,被掀翻在野馬脫韁般的激流中 ,許 多涉水過江的百姓 ,被咆哮的江水吞噬。這個句子運用比喻的修辭手法,把雅魯藏布江的激流比 作脫韁的野馬 , 生動形象地寫出了江水的湍急和環(huán)境的惡劣??荚圏c睛比喻的修辭手法是考試中的一個??伎键c ,常見的 考查形式:下面的句子運用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?讀句子,用加點的詞語寫一個句子。2.排比句有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來 ,各形各色,有的一律 是玻璃的,有的清一色是牛角的 ,有的都是紗燈 ,有的通通彩 繪全部紅樓夢或水滸傳故事

6、。這個句子運用排比的修辭手法,列舉了有名的老鋪掛出 的四種樣式的花燈 ,以此來說明幾百盞燈“各形各色”。3.擬人句鍋中的粥,有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。這個句子運用擬人的修辭手法,把鍋中的粥發(fā)出的聲音 當作人在嘆氣,生動形象地寫出了八兒媽媽熬煮臘八粥的情 景。4.反問句世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢 ?這個句子運用反問的修辭手法,突出地點明了藏戲的特 點之一戴著面具演出。5.精彩句花生仁兒脫了他的紅外套,這是不消說的事。鍋巴,正是 圍了鍋邊成一圈兒。這句話生動形象地描寫了花生仁兒被煮掉了外皮和鍋 巴圍在鍋邊的情景 ,突出地表現(xiàn)了臘八粥的美味和誘人。三、考試熱點1.北京的春節(jié)一課的第 711 自然段,常以課內(nèi)閱讀 的形式考查。2. 臘八粥一課,八兒等粥時的心理活動的變化,常以 課文內(nèi)容填空的形式考查。3. 古詩三首一課常以默寫填空的形式考查。4. 藏戲一課的主題思想和主要內(nèi)容 ,常以判斷的形 式考查。5.第一單元作文,常以“ 個傳統(tǒng)節(jié)日或某地的一種風俗。的風俗”的形式,要求寫某四、“1+x”閱讀推薦篇目:各具特色的民居推薦理由:這是一篇寫中國地方民居的說明文,介紹了 特色鮮明的客家民居和傣家竹樓。從另一個角度表現(xiàn)了中國 民居古老而獨特的魅力 ,是中華文明的寶貴遺產(chǎn) ,體現(xiàn)了中 華民族的智慧和深厚的文化底蘊。

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