責(zé)任督學(xué)履職情況匯報(bào)材料(七頁)_第1頁
責(zé)任督學(xué)履職情況匯報(bào)材料(七頁)_第2頁
責(zé)任督學(xué)履職情況匯報(bào)材料(七頁)_第3頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、責(zé)任督學(xué)履職情況匯報(bào)材料20XX年,本人在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以督學(xué)責(zé)任區(qū)工作職責(zé)、督學(xué)的責(zé)任和權(quán)力和區(qū)教育局督導(dǎo)室有關(guān)文件精神,立足本職,扎實(shí)工作,積極完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將一年來的情況述職如下:一、積極學(xué)習(xí),不斷提高思想政治水平。 從本人的實(shí)際出發(fā)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì),堅(jiān)定正確的政治方向。學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期的各項(xiàng)路線、方針、政策,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。根據(jù)新的形勢(shì),認(rèn)真、全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十九大報(bào)告及習(xí)近平系列講話精神,從而從思想上、認(rèn)識(shí)上、理論上、行動(dòng)上保持了與黨中央的一致性、統(tǒng)一性和堅(jiān)定性,黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng),黨的理論知識(shí)有了更好地掌握,為指導(dǎo)自己的工作和實(shí)踐奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、二、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高工作水平和能力。 作為一名專職督學(xué),要想“站得高,看得遠(yuǎn)”,就必須有全面的專業(yè)知識(shí)和深厚的理論功底。我在繁忙的工作之余,堅(jiān)持平日的讀書學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極參加各級(jí)各類教育督導(dǎo)理論培訓(xùn)班,系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)理論,從教育督導(dǎo)的意義、范圍、職責(zé)到黨的教育方針、政策、法規(guī)等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。三、嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,維護(hù)督學(xué)形象。 嚴(yán)格遵守所在學(xué)校的作息時(shí)間和考勤制度,在工作紀(jì)律上做到了“四個(gè)不”:不干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序,不隨意做出督導(dǎo)意見,不增加額外負(fù)擔(dān),不提出與工作無關(guān)要求。四、所做的工作(一)開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo) 春、秋季開學(xué)初,對(duì)所屬學(xué)校的周邊環(huán)境、校舍、交通、消防

3、、設(shè)施、食堂、宿舍等進(jìn)行了全面督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。各校班子提前上班,研究、部署新學(xué)期工作,師生按時(shí)到校,正常上課。各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備充足、工作有條不紊。開學(xué)第一天,各校均能圍繞“開學(xué)第一課”、安全教育、養(yǎng)成教育等舉行開學(xué)典禮儀式,按照課標(biāo)要求開足開齊了課程,并結(jié)合學(xué)校特色開設(shè)校本課程,嚴(yán)格教育教學(xué)管理;校園 “三化”建設(shè)成效顯著,校園煥然一新,新學(xué)期呈現(xiàn)新氣象;“三防”建設(shè)到位,認(rèn)真落實(shí)了人防、物防和技防等相關(guān)要求,校園“三防”設(shè)施運(yùn)行良好;學(xué)生在校時(shí)間沒有超過標(biāo)準(zhǔn),各學(xué)校檢查零收費(fèi),無亂發(fā)教輔資料、亂收費(fèi)現(xiàn)象;校園、教室宣傳欄、閱報(bào)欄、展示欄內(nèi)容及時(shí)更新;寄宿生宿舍干凈整潔,生活用品擺放整

4、齊、整潔、規(guī)范。(二)學(xué)校安全工作專項(xiàng)督導(dǎo) 每次到一個(gè)學(xué)校,本人都要巡視校園環(huán)境,查看安全教育和安全隱患排查情況,查閱安全工作資料,了解學(xué)校安全制度、預(yù)案及特色做法。各校都高度重視安全教育工作,建立健全了安全制度,實(shí)行隱患排查、建立臺(tái)賬、整改等制度。集中開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,以升旗儀式為契機(jī),對(duì)學(xué)生開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育;制訂了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件等安全知識(shí)宣傳與教育,定期組織學(xué)生進(jìn)行消防疏散、防震防災(zāi)防食物中毒等演練和自救自護(hù)訓(xùn)練,使學(xué)生

5、掌握必要的安全知識(shí)和技能,提高安全防范意識(shí);每周開展安全隱患排查,尤其加強(qiáng)了對(duì)管制刀具等違禁建物品的排查,及時(shí)消除安全隱患;認(rèn)真落實(shí)了應(yīng)急預(yù)案,并積極開展相關(guān)活動(dòng),提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自救自護(hù)能力。問題與建議:XX幼兒園存在以下問題:1、幼兒園大門存在安全隱患。2、中心幼兒園有跨鄉(xiāng)幼兒20人,主要來自XX村、XX村。3、有XX村、XX村全托幼兒10人。對(duì)以上三個(gè)問題,給中心幼兒園下發(fā)了整改通知書,于5月10日前完成,中心學(xué)校要強(qiáng)化屬地化管理思想,加強(qiáng)對(duì)中心幼兒園的管理,并督促中心幼兒園限期完成整改。XX中心幼兒園按照整改通知書的要求及時(shí)進(jìn)行了整改,并按時(shí)完成整改要求。(三)教學(xué)督導(dǎo)工作1、

6、教學(xué)各環(huán)節(jié)檢查情況(1)開學(xué)初工作檢查。開學(xué)初對(duì)各校教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場(chǎng)地、課堂教學(xué)秩序、教師上課情況、學(xué)生報(bào)到等情況進(jìn)行了全面督查、檢查。(2)對(duì)各校教師教學(xué)計(jì)劃完成情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。絕大多數(shù)教師都能按照教學(xué)計(jì)劃完成了教學(xué)任務(wù),教研組長(zhǎng)按要求對(duì)本教研組教師的備課情況進(jìn)行認(rèn)真審核、簽字,認(rèn)真完成了作業(yè)批改任務(wù)。但還是存在個(gè)別教師教案填寫不完整,備課量不足等現(xiàn)象,將檢查結(jié)果及時(shí)向?qū)W校和教師個(gè)人進(jìn)行了反饋。2、深入教學(xué)第一線開展聽課評(píng)課活動(dòng)。為全面掌握我校教師隊(duì)伍的教學(xué)水平和學(xué)校的整體教學(xué)狀況,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,本人在所屬學(xué)校進(jìn)行聽課、評(píng)課活動(dòng)。對(duì)授課教師好的方面予以充分肯定,對(duì)存在的問題及時(shí)向本人及

7、教研組進(jìn)行反饋。督促各教研組進(jìn)行教學(xué)工作自查,各教研組開展了教師相互聽課、以老帶新的活動(dòng)。(四)均衡發(fā)展專項(xiàng)督導(dǎo)各校八項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)標(biāo),功能室正常開設(shè);均衡發(fā)展檔案、 “兩基”檔案比較齊全。但轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生手續(xù)不齊全,要求各校進(jìn)行整改,力爭(zhēng)做到檔案規(guī)范、齊全。(五)對(duì)XX中學(xué)食堂管理、寄宿生管理專項(xiàng)督導(dǎo)。通過督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)了諸多問題,提出了以下整改意見:1、加強(qiáng)對(duì)在大門口中午時(shí)間給學(xué)生送飯家長(zhǎng)的管理,確保大門口干凈整潔。2、加強(qiáng)安全教育與管理,嚴(yán)防不法分子入侵、校園暴力、自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件等工作。尤其要加強(qiáng)109國(guó)道保安、教師值班工作,使學(xué)生安全有序返校和放學(xué),嚴(yán)禁學(xué)生乘坐“三無”車輛和超載車

8、輛返校和上學(xué)。3、加強(qiáng)對(duì)大門口小賣部、流動(dòng)小吃點(diǎn)的管理,嚴(yán)禁學(xué)生購買垃圾食品。4、對(duì)師生餐廳消毒柜、墻裙、水池進(jìn)行一次大掃除,徹底清理死角污垢。5、對(duì)教學(xué)樓玻璃進(jìn)行一次大掃除,徹底清理玻璃污垢。以上整改意見得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極響應(yīng),對(duì)存在的問題做了專門安排,并積極督促,現(xiàn)已完成整改,存在的問題得到很大的改觀。(六)召開家長(zhǎng)座談會(huì)2次(達(dá)拉一次,七里店一次)為了全面了解學(xué)生在學(xué)校、家庭的表現(xiàn)及是否存在校園欺凌,召開了部分家長(zhǎng)座談會(huì)。XX鄉(xiāng)中心學(xué)校共有26名家長(zhǎng)參加了座談會(huì),其中五年級(jí)家長(zhǎng)12名,六年級(jí)家長(zhǎng)14名。通過座談會(huì)了解到:大多數(shù)學(xué)生能積極主動(dòng)完成家庭作業(yè),對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理、伙食、住校生管

9、理等都比較滿意,無校園欺凌現(xiàn)象。但以下問題非常突出:(1)單親家庭。(2)留守兒童比較多,大多數(shù)學(xué)生由爺爺、奶奶監(jiān)護(hù)。(3)對(duì)學(xué)生的家庭輔導(dǎo)跟不上。(4)對(duì)學(xué)生的溺愛現(xiàn)象嚴(yán)重。(5)學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。(6)個(gè)別住校生有尿床的現(xiàn)象。(7)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校、教師的溝通比較少。(8)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力比較差。(9)學(xué)生的閱讀量比較少。以上問題,對(duì)達(dá)拉鄉(xiāng)中心學(xué)校及時(shí)進(jìn)行了反饋,并做出了相關(guān)要求。XX中學(xué)共有40名家長(zhǎng)參加了座談會(huì),其中五年級(jí)家長(zhǎng)20名,六年級(jí)家長(zhǎng)20名。通過座談會(huì)了解到:大多數(shù)學(xué)生能積極主動(dòng)完成家庭作業(yè),學(xué)習(xí)積極性高,不需要家長(zhǎng)督促就能自覺完成作業(yè),對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理、伙食、住校生管理等都

10、比較滿意,無校園欺凌現(xiàn)象。但以下問題非常突出:(1)從南北二山轉(zhuǎn)入的學(xué)生比較多(2)留守兒童比較多,大多數(shù)學(xué)生由爺爺、奶奶監(jiān)護(hù)。(3)學(xué)生索要零花錢的現(xiàn)象比較普遍。(4)學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。(5)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校、教師的溝通比較少。(6)部分學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力比較差。(7)男生公寓四樓有學(xué)生在窗戶上玩耍的現(xiàn)象。(8)住校生有從外面攜帶零食的現(xiàn)象。以上問題,對(duì)XX中學(xué)進(jìn)行了及時(shí)反饋,并做出了相關(guān)要求。(七)召開學(xué)生座談會(huì)一次。為了及時(shí)掌握學(xué)校在校表現(xiàn),尤其是住校生,本人組織XX中學(xué)男生公寓樓36名初中舍長(zhǎng)、學(xué)生代表進(jìn)行了座談。大多數(shù)學(xué)生反映:在校期間按時(shí)睡覺,伙食好,教師關(guān)心學(xué)生,管理嚴(yán)格,時(shí)間上卡

11、的比較緊,宿舍管理到位,能靜下心來學(xué)習(xí)。但存在以下問題:(1)學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象比較普遍。(2)周四晚上吵鬧現(xiàn)象嚴(yán)重。(3)吃零食的現(xiàn)象嚴(yán)重。(4)抽煙現(xiàn)象比較突出,尤其是九年級(jí)男生。(5)個(gè)別九年級(jí)學(xué)生有早戀現(xiàn)象。(6)停水后吃飯、洗臉比較困難。(7)吃飯排隊(duì)九年級(jí)學(xué)生加隊(duì)的現(xiàn)象嚴(yán)重。(8)宿舍內(nèi)丟錢、丟物的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。(9)個(gè)別學(xué)生玩手機(jī)玩到十二點(diǎn)多。以上問題,對(duì)XX中學(xué)進(jìn)行了及時(shí)反饋,并做了相關(guān)要求。五、對(duì)教育局的建議1、積極申請(qǐng)教師編制,盡快解決xx中學(xué)和xx小學(xué)教師缺編問題。目前xx小學(xué)教師人數(shù)64人,實(shí)際需要82人,缺編18人,教師工作量大,任務(wù)重;xx中學(xué)教師人數(shù)163人,借調(diào)6人,退休1人,支教2人,實(shí)際在崗人數(shù)為154人;實(shí)際需要167人,缺編13人,缺編人員由大學(xué)生頂崗,這樣勢(shì)必會(huì)給教學(xué)質(zhì)量帶來沖擊。2、對(duì)全區(qū)中小學(xué)課程課時(shí)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)一。目前,全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論