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文檔簡介
1、幼兒園教師教研活動工作總結(jié)幼兒園教師教研活動工作總結(jié)城四小幼兒園陶慧琴我國目前的社 會結(jié)構(gòu)和社會體制正在逐漸發(fā)生變化,正在不斷地從封閉走向開放, 時代呼喚改革,我們的幼兒園也正順應(yīng)潮流,在改革開放的大潮中, 不斷地向前邁進。幼兒園教育指導綱要最終的目的是創(chuàng)造高質(zhì)量的幼兒教育, 促進幼兒健康成長,我園的辦園方向也正在響應(yīng)新綱要的號召, 因此,新綱要的學習是我園本學期教研活動的首選材料,也是我 園開展教研活動的參考與依據(jù)。綱要中對幼兒教師角色的界定,既是對教師的要求和教師成 長的期望,也是對廣大幼教工作者的挑戰(zhàn),我們只能應(yīng)戰(zhàn),別無選 擇。新綱要鮮明地體現(xiàn)了以幼兒發(fā)展為本的理念,我們在教研活 動開展
2、的過程中,以新綱要為指導,進行了一系列的教研實踐活 動,九月份,本人參加了市教委組織的新綱要的學習培訓與教研 活動,回校后組織全體教師一起學習新綱要的先進教育理念以次 來制訂教育教學計劃。每位教師在制訂教學計劃的過程中,重視對幼兒各方面能力的培 養(yǎng)。在幼兒教育過程中,各科是一個整體,各科在計劃的制訂中,應(yīng) 多考慮課程之間的整合,幼兒教育需要高度整合,沒有哪門學科是獨 立的,各科之間都存在多樣化,多層次的整合,教師的計劃都充分體 現(xiàn)出幼兒教育的全面性和整體性。十月份在園主任的帶領(lǐng)下,開展了聽隨堂課活動,我園的兩名即 將退休的老教師也積極參與了此活動。十一月份,我園青年教師參加了第二屆育苗杯評優(yōu)課
3、比賽,在活 動中,教師們潛心研教案,設(shè)計教育活動,分析幼兒特點,制定切實 可行的教學目標,準備充足的活動器具,教育既體現(xiàn)出基礎(chǔ)目標,又 體現(xiàn)了發(fā)展目標。本次教學活動是科學學科。所以許多教師的課都充分體現(xiàn)出了鼓勵幼兒探究這種能激發(fā)幼兒 探索欲望的理念,課的選擇與設(shè)計充分體現(xiàn)了全新的教育理念。在活動過程中,教師能積極引導幼兒參與教學活動,注重幼兒的 觀察能力、動手能力的培養(yǎng),教師通過講解、示范、表演、提問、游 戲等手段,激起幼兒對科學探索的濃厚興趣。教師與幼兒共同參與操作活動,使幼兒與教師之間的情感加深, 教育活動目標邊得到了升華。整個評優(yōu)課活動,教師們感覺到能用發(fā)展的眼光看待幼兒,教學 必然大有
4、收獲。評優(yōu)課后,教師們展開了討論,對課的各個環(huán)節(jié)都作了細致的分 析與評判,大家各抒己見,把自己寶貴的教育教學經(jīng)驗毫無保留地奉 獻出來,真誠地提出了許多意見和建議。評優(yōu)結(jié)束后,推選出了獲一等獎的王莉英老師參加市評優(yōu)課(科 學學科)說課比賽。十一月份,我們又組織了全體教師收看中央教育科學研究所劉占 蘭老師對綱要的解讀,劉老師以幼兒園墻飾布置藝術(shù)為題,深入 淺出地闡述了當今幼兒園課堂整體布局的方向,她的觀點讓幼兒教師 體會到室內(nèi)裝飾應(yīng)更多地貼近幼兒生活,她的人性化的布局觀點,給 我們指出了幼兒園的設(shè)計是為了孩子的成長需要,而不是為了迎合上 級的喜好。為了創(chuàng)設(shè)良好的班級面貌,各班都紛紛行動起來,每個教
5、室都體 現(xiàn)出了不同的裝飾風格,各班都添設(shè)了活動角,教師們親自動手制作 活動道具。放棄了休息時間制作了水果蔬菜糕點等栩栩如生的模型,使許多 區(qū)域活動都能熱火朝開地開展起來。如:大班開設(shè)的醫(yī)院、肯德基,中班開設(shè)的超市等區(qū)域活動角。一切為了孩子這是寫在無數(shù)幼兒園大門口的一句口號,隨著綱 要的實施,我們幼兒園的全體教師都在以自己的實際行動來使之推 廣與深化。十二月份,我園又開展了園本會課活動,通過將近一個學期的學 習與實踐,教師們的教學水平普遍得到了提高,如大班薄曉紅老師的 社會課我該怎么辦?,教師的講解委婉、親切;語言富有啟發(fā)性,材 料準備充分,能結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗,引起幼兒學習、探索的興趣。她
6、通過提問、談話、講解、做判斷題、游戲活動等多種手段,讓 幼兒身臨其境,幼兒既動手又動腦,使課的目的的達成變得輕松自如,課堂氣氛輕松活躍,幼兒被課的精彩所吸引,連開個小差都忘 了,一堂課下來,她們興奮不已,可以想象他們在今后生活中遇到困 難時,肯定能隨機應(yīng)變,不再驚慌無助。本學期我們還多次組織教師參加市教委舉辦的音樂、美術(shù)學科的 培訓與學習,通過學習,教師們的基本功都得到了鞏固與提高,學到 了不少本領(lǐng)。十一月份,我園舉行的教師基本功比賽中,承蒙學校領(lǐng)導的關(guān) 心,為我們請來了太倉市音樂界的權(quán)威人士杜老師,她為我們講解了 鋼琴的演奏方法與自彈自唱的配合等音樂知識,使我們受益非淺,鋼 琴彈奏成為教師們業(yè)余時間最大的愛好,許多時候,我們都能聆聽到 美妙
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