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1、主題班會教案之班隊(duì)活動教案:錢不是長在樹上的 一、主持人宣布:“錢不是長在樹上的”主題班會現(xiàn)在開始。二、認(rèn)識錢的來處:主持人(a):同學(xué)們,首先我想給大家看三樣?xùn)|西。(出示三個(gè)存錢罐),這是什么?它們起什么作用?主持人(b):大家說的對,也許你們覺得很奇怪,這和我們今天的班會有什么關(guān)系呢?主持人(a):這要多美國人戈費(fèi)雷寫的一本書說起,這本書的名字叫錢不是長在樹上的。你們看了這個(gè)題目后,能猜猜這本書會寫些什么?(讓同學(xué)們自由發(fā)言)主持人(b):那么錢到底是從哪兒來的?(同學(xué)們發(fā)言)三、怎樣使用錢。1、主持人(a):對,大家都明白,錢來之不易,并不是長在樹上,伸伸手就可以得到的。那么你們想沒想應(yīng)
2、該怎樣使用錢呢?2、同學(xué)們踴躍發(fā)言,指出應(yīng)勤儉節(jié)約。四、認(rèn)識亂消費(fèi)的可恥。1、主持人(b):是的,節(jié)儉,仍是美德,因?yàn)殄X不是長在樹上的,更不是從天上掉下來的,可我們周圍卻有一些這樣的現(xiàn)象。2、三位同學(xué)上臺講故事?!俺挚ù笸酢钡墓适隆懊瓢l(fā)燒友”的故事“壓歲錢的控訴”3、主持人(a):同學(xué)們,聽了這三個(gè)故事后,你們有什么感受?你們想對這兩位同學(xué)說些什么?4、同學(xué)們自由發(fā)言。5、主持人(b):“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”有這樣一位好媽媽(講述一位離婚的媽媽的故事)同學(xué)們,你們贊同這位媽媽的做法嗎?6、小組討論。7、全班辯論。五、應(yīng)學(xué)會合理消費(fèi)。1、主持人(a):看來,如何合理消費(fèi)?如何教好
3、孩子理財(cái),可不是一件小事。讓我們把鏡頭對準(zhǔn)國外的小朋友(講述美國小朋友的理財(cái)觀)。2、兩位同學(xué)講講日本、新加坡小朋友的消費(fèi)觀。3、主持人(a):和國外的兒童相比,我們中國的孩子身上還存在著亂消費(fèi)、高消費(fèi)的不良現(xiàn)象。那么,我們從現(xiàn)在起應(yīng)該怎么做呢?4、主持人(a):我們準(zhǔn)備了三道小品表演題。請三個(gè)小組來抽簽,其他小組做評委,看看他們的做法對嗎?5、小品表演比賽。家里,一位孩子正纏著父母,要買名牌運(yùn)動鞋。商場里,奶奶叫孫子隨便買什么,她來付錢。小攤上,商販正在賣力地向一位小同學(xué)推銷商品。6、評比表演的內(nèi)容,評出一、二、三等獎。六、總結(jié)。主持人(a):從同學(xué)們的表演中,我們可以看出同學(xué)們已經(jīng)懂得了勤儉的重要性,已經(jīng)知道上合理消費(fèi)的重要性。主持人(b):對,該花的錢節(jié)省著花,不該花的錢堅(jiān)決不花。七、班主任講話:反對亂消費(fèi)、高消費(fèi),不僅是一種正確的消費(fèi)觀,更是一種值
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