頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)報(bào)告

1、頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)報(bào)告這篇頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)報(bào)告是由整理提供的，請大家參 考！頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)報(bào)告時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖。在不經(jīng)意之間我 們已經(jīng)走過了六個(gè)月，六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了。 回首這半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡，在這半年里 我學(xué)會了很多，也認(rèn)識了很多真誠的朋友和善待我的師傅。XX年9月，我離開學(xué)校來到鄂爾多斯進(jìn)行實(shí)習(xí)。鄂爾多 斯集團(tuán)是內(nèi)蒙影響力十大代表企業(yè)之一。旗下?lián)碛辛髮?shí)體 企業(yè)，鄂爾多斯集團(tuán)以羊絨產(chǎn)業(yè)起家，經(jīng)歷三十多年的發(fā)展, 已經(jīng)發(fā)展成為涉及化工、煤炭、羊絨、冶金、電力、置業(yè)等 六大產(chǎn)業(yè)并舉的集團(tuán)產(chǎn)業(yè)。其鄂爾多斯標(biāo)志以經(jīng)擁有200億 的身價(jià)?，F(xiàn)在在棋盤井重點(diǎn)

2、打造化工產(chǎn)業(yè)鏈，化工產(chǎn)業(yè)是鄂 爾多斯集團(tuán)近幾年發(fā)展的新方向，現(xiàn)已有電石廠三家，年生 產(chǎn)能力達(dá)到120萬噸。并控股聯(lián)合化工?，F(xiàn)在又正在建設(shè)PVC 廠和水泥廠，預(yù)計(jì)今年年底可以一期投產(chǎn)，其中PVC正式投 產(chǎn)年生產(chǎn)能力將達(dá)到100萬噸。在榆林又將建設(shè)一個(gè)100萬 噸的電石廠。而我進(jìn)入的就是鄂爾多斯集團(tuán)旗下的化工產(chǎn)業(yè) 電石二公司實(shí)習(xí)雖然是個(gè)化工廠，但能來這樣的企業(yè)實(shí)習(xí)我 認(rèn)為是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會。由于我們新進(jìn)入集團(tuán)工作，所以我們先來到棋盤井進(jìn)行 了七天的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)的文化，工作的方向。讓我們對鄂 爾多斯這個(gè)集團(tuán)有了一個(gè)認(rèn)識。鄂爾多斯作為一個(gè)新興的企 業(yè)，它有著自己的企業(yè)文化和歷史，而它也正在努

3、力的完善 著自己的企業(yè)文化，努力的去書寫自己的輝煌歷史。也正因 為這種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌的企業(yè)。在為其一周的 企業(yè)文化學(xué)習(xí)以后，我被分到原料部碳材工段進(jìn)行學(xué)習(xí)培 訓(xùn)，原料部主要是為電石生產(chǎn)提供合格的原料。電石原料主 要是蘭炭和石灰。而我在的碳材工段就是負(fù)責(zé)將采購過來的 蘭炭進(jìn)行烘干，我們要求將蘭炭的水分控制在1%以下。以保 證電石車間能正常生產(chǎn)。在這段時(shí)間我們也初步了解了一些 電石生產(chǎn)的知識。電石是有機(jī)合成化學(xué)工業(yè)的基本原料之 一，主要用于電石法pVC生產(chǎn)。是乙塊化工的重要原料。 由電石制取的乙烘廣泛應(yīng)用于金屬焊接和切割電石工業(yè)誕 生于19世紀(jì)末，迄今工業(yè)生產(chǎn)仍沿用電熱法工藝，是生石

4、灰和焦炭在埋弧式電爐內(nèi)，通過電阻電弧產(chǎn)生的高溫反應(yīng) 制得，同時(shí)生成副產(chǎn)品一氧化碳。電石生產(chǎn)的基本化學(xué)原理CaO+3C-CaC2+CO式中可見電石生成反應(yīng)中投入的三份C,其中二份生成CaC2,而另一份則形成CO,即消耗了 1/3的炭素材料.(1) 石灰生產(chǎn)生石灰是由石灰石在石灰窯內(nèi)于1200C左右的高溫?zé)?燒分解制得：CaC03-*Ca0+C02(2) 電石生產(chǎn)電石是生石灰和焦炭于內(nèi)通過電阻電弧熱在18002200C的高溫下反應(yīng)制得：Ca0+3C-*CaC2+C0電石爐是電石生產(chǎn)的主要設(shè)備，電石工業(yè)發(fā)展的初期， 電石爐的容量很小，只有100300KVA,爐型是開放式的，副產(chǎn)品C0在爐面上燃燒，

5、生成C02白白的浪費(fèi)。電石行業(yè)是一個(gè)高耗能、高污染的行業(yè)。在原材料的運(yùn) 輸、準(zhǔn)備過程及生產(chǎn)的過程中都有污染物生成?，F(xiàn)在這個(gè)行 業(yè)國家規(guī)定比較嚴(yán)格，另外一氧化碳的回收也取得了很好的 效果。電石的生產(chǎn)工藝過程燒好的石灰經(jīng)破碎、篩分后，送入石灰倉貯藏，待用。 把符合電石生產(chǎn)需求的石灰和焦炭按規(guī)定的配比進(jìn)行配料， 用斗式提升機(jī)將爐料送至電爐爐頂料倉，經(jīng)過料管向電爐 內(nèi)加料，爐料在電爐內(nèi)經(jīng)過電極電弧墊和爐料的電阻熱反應(yīng) 生成電石。電石定時(shí)出爐，放至電石鍋內(nèi)，經(jīng)冷卻后，破碎 成一定要求的粒度規(guī)格，得到成品電石。在電石爐中，電 弧和電阻所產(chǎn)生的熱把爐料加熱至1900-2200C,其總的化 學(xué)反應(yīng)式為：Ca0

6、+3C=CaC2+C0+10800千卡電石爐生產(chǎn)工藝1、配料、上料和爐頂布料 合格的原料由原料加工車間 經(jīng)計(jì)量、配料后，由斗式提升機(jī)送入電爐車間料倉內(nèi)，由爐 頂布料設(shè)施、固定膠帶輸送機(jī)和環(huán)形布料機(jī)將料送入爐頂環(huán) 形料倉。爐頂布料設(shè)施按需要把爐料布入料倉，由電爐加料 管分批加入電爐內(nèi)。2、電爐 半封閉電石爐是由爐體、爐蓋、電極把持器、 電極壓放和電極升降裝置等組成，是生產(chǎn)電石的主體設(shè)備。 電爐由變壓器供電，爐料在電爐內(nèi)經(jīng)高溫反應(yīng)生成電石，并 放出一氧化碳?xì)怏w，生成的電石由出爐口排出，用燒穿器打 開爐口，熔融電石流到冷卻小車上的電石鍋內(nèi)。電極的壓 放為油壓控制，采用單層油缸抱緊提升電極錐形環(huán)油缸壓

7、緊 導(dǎo)電鄂板，電極的正常升降由四樓三臺卷揚(yáng)機(jī)控制，電極的 升降、壓放、抱緊、下料控制全部在二樓操作室按電鈕控制。 電爐由變壓器供電，爐料在電爐內(nèi)經(jīng)高溫反應(yīng)生成電石石，并放岀一氧化碳?xì)怏w，生成的電石由出爐口排出， 用燒穿器打開出爐口，熔融電石流到冷卻小車上的電石鍋 內(nèi)。出口爐設(shè)有擋屏和電弧打眼架，出爐口的上方設(shè)有排 煙罩，用通風(fēng)機(jī)抽出出爐時(shí)產(chǎn)生的煙氣。3、電爐冷卻、破碎及包裝 熔融電石在電石鍋內(nèi)用頂 車機(jī)拉至走廊或包裝間進(jìn)行冷卻，電石碇凝固后，用橋式吊 車和單抱鉗將電石碇吊岀，放在鑄鐵地面上冷卻，冷卻到適 度后將電石破碎到合格粒度，然后分等極進(jìn)行包裝，送入成 品庫。實(shí)習(xí)感悟在頂崗實(shí)習(xí)的過程中我明

8、白了許多。首先明確頂崗實(shí)習(xí) 的目的，在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通， 進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析 和解決問題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能 力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、 高技能、高素質(zhì)的，能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要 的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合是現(xiàn)代職 業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式，是把生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合的 一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合 作培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們 學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教 學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，

9、從而為畢業(yè)后走 向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí) 習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程； 使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理 等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深 了了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點(diǎn)和提高了我們的 獨(dú)立工作能力等。通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題 的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過程中，我 又一次感受充實(shí)，感受成長。1、要有較強(qiáng)崗位意識。作為一名畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會，大多是從事一線工 作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這 是高職生必走之道。每一個(gè)崗位都有他特有的作用

10、，干一行, 愛一行，專一行，是一種崗位責(zé)任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人 單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的 必經(jīng)之路。要增強(qiáng)崗位責(zé)任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進(jìn) 行腳踏實(shí)地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練 和增強(qiáng)他們的崗位責(zé)任感，這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要 求。2、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識 的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情況都 能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能 力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到 的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué) 習(xí)，

11、向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力， 在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑 來解決問題。3、要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是 同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交 禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校 學(xué)生會的長期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為 順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有 很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對相關(guān)行業(yè)的 標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握 扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一 方面要不斷

12、的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民 服務(wù)。4、要不斷積累社會經(jīng)驗(yàn)。增強(qiáng)社會經(jīng)驗(yàn)，也是增加工作經(jīng)驗(yàn)。一名畢業(yè)的大學(xué)生 在面對用人單位面試時(shí)，別人很自然要問到你有無工作經(jīng) 驗(yàn)，這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此，頂崗實(shí)習(xí)不僅僅是 一種勞動鍛煉，更重要的是通過實(shí)踐增強(qiáng)工作能力，增加工 作中的溝通和適應(yīng)能力，增強(qiáng)做人的才干；實(shí)踐出真知，實(shí) 踐長才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻?shí)習(xí)并能順利拿到一份頂崗實(shí)習(xí) 合格證，這對今后走向社會，應(yīng)聘崗位時(shí)，無疑是非常有益 的。5、要認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。管理是一門科學(xué)，更是一門學(xué)問和藝術(shù)?？茖W(xué)的管理， 能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的平臺 時(shí)，選擇一個(gè)好的企業(yè)，特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè)，對 實(shí)習(xí)學(xué)生來講，無形中就會增長他們的科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硪?識。在這種壞境下，企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們 自己的話說：從中興走岀去的員工，可以勝任其他企業(yè)的 主管。企業(yè)一席話，證明管理岀效益，管理岀人才，管理 促發(fā)展的硬道理。因此，我們的實(shí)習(xí)生，就是要在這樣的明 星企業(yè)去磨練，去鍛煉，在實(shí)踐中增長管理才干，增長做人 的才干。總結(jié)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我們也將正式走出學(xué)校，走進(jìn)社會, 這段實(shí)習(xí)生活是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，他讓我真正的懂得了 學(xué)校和社會的不同，也真正的讓我從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)男 人O為自