2018-2019學(xué)校工作計(jì)劃例文

1、2018-2019學(xué)校工作計(jì)劃例文姓名:學(xué)校:時(shí)間:XXXXXXXXX2018-2019 學(xué)校工作計(jì)劃例文一、指導(dǎo)思想以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線， 以教體局年度工作要點(diǎn)為指針， 全 面貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持以育人為根本宗旨，依法治校，深化教育教 學(xué)改革，科學(xué)管理，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職員工，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全 面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意學(xué)校。二、工作思路 堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心，以文化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以教科研為 先導(dǎo)，以精細(xì)化管理為基礎(chǔ)， 以落實(shí)“五化”工作思路為抓手， 保平安、 抓質(zhì)量、謀特色、創(chuàng)品牌、圖發(fā)展。三、重點(diǎn)工作（一）德育管理工作 德育管理的目標(biāo)是：結(jié)合教體局關(guān)于學(xué)生行為習(xí)

2、慣養(yǎng)成教育的要 求，根據(jù)少年兒童的生理心理特點(diǎn)和德育工作規(guī)律，以創(chuàng)建“文明校 園”為載體，突出養(yǎng)成教育，深入實(shí)施自主教育，立德樹(shù)人，培育有健 康自我的，新型二小陽(yáng)光少年。（二）工作措施1、加強(qiáng)德育思想管理，樹(shù)立正確的德育工作觀。立德樹(shù)人， 培養(yǎng)健康自我的陽(yáng)光少年是我校的德育培養(yǎng)目標(biāo)。 要培 養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生就必須確立德育為首位的核心教育觀念， 樹(shù)立服務(wù)意 識(shí)和學(xué)生主體意識(shí)。全體教師要為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，要尊重學(xué)生主體，了 解學(xué)生身心特點(diǎn)、發(fā)展需求，為學(xué)生健康發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境、營(yíng)造氛圍，使 學(xué)生在受到教育的同時(shí)能夠進(jìn)行自我教育，實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展的目標(biāo)。觀念決定行動(dòng)，教育就是培養(yǎng)人。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。作為教

3、育 者都是學(xué)校德育的實(shí)施者，都有權(quán)利和義務(wù)對(duì)學(xué)生實(shí)施教育。各科室要 圍繞教育總目標(biāo)，分層分解目標(biāo)，多方位的落實(shí)目標(biāo)，最終達(dá)到教育成 果的最大化。教育的過(guò)程是心靈與心靈的碰撞過(guò)程，一顆心靈影響一顆 心靈的過(guò)程，在實(shí)施教育的過(guò)程中要關(guān)注教師與學(xué)生，教師與教師、學(xué) 生與學(xué)生間的互動(dòng)原則，在互動(dòng)中達(dá)到教育的目的。2、完善德育管理制度，務(wù)求德育的實(shí)效性 為更好地實(shí)施德育教育， 使德育具有時(shí)效性。 學(xué)校要認(rèn)真抓好德育 制度建設(shè)，建立班主任崗位責(zé)任制 值周教師值周責(zé)任制度 科任 教師上課制度學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成檢查評(píng)比制度 處室協(xié)調(diào)溝通 制班主任培訓(xùn)制度等相關(guān)制度，建立德育隊(duì)伍，提升德育管理水 平，夯實(shí)德育

4、工作基礎(chǔ)。3. 拓寬德育渠道，提高德育實(shí)效（1）繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特 點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì) 學(xué)生進(jìn)行思想教育，加強(qiáng)學(xué)科德育滲透功能。提高教師德育意識(shí)使德育 和教學(xué)相結(jié)合，既認(rèn)真上好品德與生活和品德與社會(huì) ，真正發(fā) 揮學(xué)科教學(xué)的育人作用。德育與其他學(xué)科滲透，教師通過(guò)集體備課，深 入鉆研教材，深入挖掘教材的德育功能，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求 真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念， 進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。（2）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。 加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。 要花大力氣

5、建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任 隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、 隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。（3）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。 班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人， 本學(xué)期實(shí)行班主 任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng) 估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作， 鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。 針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提 出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展如何構(gòu)建健康自我視角下的自主班級(jí)，開(kāi) 展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。（4）充分發(fā)揮少先

6、隊(duì)和社團(tuán)的作用，擴(kuò)大班干部的影響。班干部 在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)班干 部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性， 使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。（5）抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué) 生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)生守則 、中小學(xué)生日常行為規(guī)范 制定本 年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo) ，開(kāi)學(xué)第一周，重點(diǎn)抓好一年級(jí)學(xué)生的行 為習(xí)慣和學(xué)習(xí)教育。德育處利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn) 行行為規(guī)范系列教育， 強(qiáng)化訓(xùn)練， 培養(yǎng)學(xué)生自我約束、 自我管理的能力。 通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練， 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用， 讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、 管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)

7、變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使 良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓 學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校 風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使 常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。4. 拓展班主任工作途徑（1）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段， 有不同的心理和生理的特點(diǎn)， 根據(jù)學(xué)生的 特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育， 有利于學(xué)生的健康發(fā)展。 因此， 本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的 德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。（2）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、 班

8、級(jí)的具體情況， 充分利用每一節(jié)班會(huì) 課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利 用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任 的評(píng)價(jià)中。（3）加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象， 爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在 活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、 集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、 說(shuō)文明話、 爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生 的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。5. 發(fā)揮少先隊(duì)組織作用少先隊(duì)要結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)理念， 加強(qiáng)學(xué)生自主管理和自主班級(jí)建 設(shè)，尊重學(xué)生年齡特點(diǎn)，分年級(jí)實(shí)行小校長(zhǎng)助理暨小鬼當(dāng)

9、家制、班級(jí)值 周制、班際交流制。6、以文明校園創(chuàng)建活動(dòng)為載體，全面提升星旗管理水平（1）開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)以文明校園為重點(diǎn)， 上好“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育第一課”。 通過(guò)舉行 文明校園風(fēng)采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加 強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌 的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。（2）利用各種節(jié)日，紀(jì)念日開(kāi)展主題體驗(yàn)活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校 升降旗制度，利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革 命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。（3）做文明學(xué)生、做一個(gè)有道德的人是本學(xué)期開(kāi)展的重要教育活 動(dòng)，做文明學(xué)生要從尊敬父母，尊敬老師、尊重同學(xué)、尊重身邊的人開(kāi)

10、 始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有尊重之心。樹(shù)立尊重他人就是 尊重自己的理念，學(xué)做一個(gè)有道德的人。通過(guò)主題班會(huì)等活動(dòng)形式對(duì)學(xué) 生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。開(kāi)展評(píng)選“文明學(xué)生”、 “禮 儀標(biāo)兵”、“美德少年”“文明班級(jí)”的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生美好品德的形 成。（4）組織開(kāi)展志愿者活動(dòng) 學(xué)校成立由黨員和團(tuán)員志愿者服務(wù)隊(duì)，定期開(kāi)展志愿者服務(wù)。7、加強(qiáng)德育科研工作，提高德育隊(duì)伍素質(zhì) 班主任是德育活動(dòng)的主力軍， 德育處組織班主任結(jié)合學(xué)校文化建設(shè) 主題和本年度德育培養(yǎng)目標(biāo)， 圍繞班主任工作基本規(guī)范、 日周工作流程； 學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)；班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織；班級(jí)管理方法與創(chuàng)新等 專題開(kāi)展研討活動(dòng)；

11、同時(shí)從教育故事演講、主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、圍繞學(xué) 生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)行情景答辯、 才藝展示四部分內(nèi)容舉行班主任基 本功大賽活動(dòng)。8、深化開(kāi)展學(xué)校文化建設(shè) 通過(guò)學(xué)校大講堂、請(qǐng)專家作報(bào)告、教師論壇等形式，提高教師文化 品味，提升學(xué)校文化建設(shè)水平。以學(xué)校文化建設(shè)主題為引領(lǐng)，開(kāi)展”培 育健康自我，實(shí)施自主教育“的課題研究，實(shí)現(xiàn)科研興校。 按照教體局第三屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)實(shí)施方案，積極舉行以山戎文 化、長(zhǎng)城文化為主題（自編、自創(chuàng)）的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、以“創(chuàng)新、體驗(yàn)、 成長(zhǎng)”為主題的科技節(jié)活動(dòng)、 以“做一個(gè)有道德的人”為主題的讀書(shū)節(jié) 活動(dòng)、以“健康自我、快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的體育節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué) 校文化。抓好“三結(jié)

12、合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展 重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，開(kāi)展 走進(jìn)博物館，環(huán)保局、技術(shù)監(jiān)督局、工商局、消防支隊(duì)、 93408 部隊(duì)， 華都公司等活動(dòng)。進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定 期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文、親子攝影展等活動(dòng)，開(kāi)展家 教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想 工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校 的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，利用一切資源對(duì)學(xué)生 進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。（二）教學(xué)管理工作1、嚴(yán)格落實(shí)教師考勤制度， 教師請(qǐng)事假制度和教師師德考核制度。 對(duì)教師上課

13、及各種會(huì)議、 活動(dòng)等進(jìn)行考勤。 按常規(guī)工作量擬定教學(xué)分工， 臨時(shí)調(diào)整課時(shí)，安排臨時(shí)代課工作。對(duì)不遵守教師職業(yè)道德，亂收費(fèi)、 亂補(bǔ)課、體罰和變相體罰等行為實(shí)行年末師德考核一票否決。2、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，重點(diǎn)是備講批輔考觀研思命文。備課理念是備三講一， 不備不上。 要求是學(xué)期整體備課、 單元備課、 課時(shí)備課相結(jié)合，以課時(shí)備課為重點(diǎn)，以單元備課為基礎(chǔ)，以學(xué)期教材 備課統(tǒng)攬。教案以自主課堂導(dǎo)學(xué)案的形式呈現(xiàn)。講課理念是以學(xué)定教， 教學(xué)結(jié)合， 以學(xué)為重。課堂行為方式是自主、 合作、探究。課堂要求或追求的特質(zhì)是重基礎(chǔ)，就是注重基礎(chǔ)知識(shí)、基 本方法、基本技能和基本能力的教學(xué)；重精髓，要求是減負(fù)增效，做到 精選、精

14、講、精練。重方法，要求是通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的 思維方法、 提高解決問(wèn)題能力和學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。 重自學(xué)，不但要學(xué)會(huì)， 而且要會(huì)學(xué)。學(xué)會(huì)是在老師的引導(dǎo)下想通弄懂。批留作業(yè)的要求是數(shù)量、頻次、難易適度，精選習(xí)題，有鞏固拓展 知識(shí)，提高能力的價(jià)值。批改及時(shí)，點(diǎn)面結(jié)合，詳略得當(dāng)，集中點(diǎn)評(píng)有 實(shí)效，有價(jià)值。命題設(shè)計(jì)要有科學(xué)性，體現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)，突出教學(xué)難點(diǎn)；注重基礎(chǔ)知 識(shí)考察、能力的訓(xùn)練。授課教師根據(jù)本年級(jí)本學(xué)科教學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)命題， 命題通過(guò)集體討論通過(guò)后才可以使用，每年級(jí)每學(xué)科要形成自己的命 題。考試過(guò)程要組織嚴(yán)密具有科學(xué)性，注重考后試題分析。3、嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，實(shí)施素質(zhì)教育 按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足

15、開(kāi)齊國(guó)家課程、 地方課程和校本課程。 根據(jù) 學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，開(kāi)設(shè)繪畫(huà)、書(shū)法、陶藝、串珠、合唱、舞蹈等校 本課程，使校本課程形成學(xué)校特色。4、各種專用教室的管理使用升級(jí)。各專用教室， 實(shí)行專人負(fù)責(zé)制和使用登記制度。 專人負(fù)責(zé)專業(yè)教室 衛(wèi)生和專用教室物品保管維修等，延長(zhǎng)專用教室使用壽命。合理利用專 用教室的資源，使每個(gè)專用教室都能夠發(fā)揮其育人作用。5、做好學(xué)籍管理工作按照教體局對(duì)學(xué)生學(xué)籍管理工作要求， 認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)籍錄入和學(xué) 生流動(dòng)情況等登記工作。6、做好學(xué)校網(wǎng)站工作，教學(xué)裝備管理工作，推動(dòng)數(shù)字校園建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站工作和縣域網(wǎng)的開(kāi)發(fā)使用工作， 使其服務(wù)于教學(xué)， 促 進(jìn)教師教育教學(xué)能力的提升

16、和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。7、做好檔案工作全員樹(shù)立檔案意識(shí)， 養(yǎng)成積累檔案資料和隨時(shí)整理檔案的習(xí)慣。 使 檔案記錄細(xì)致、全面、新穎、規(guī)范，能夠如實(shí)呈現(xiàn)學(xué)校工作。（三）教科研管理工作（包括教師培訓(xùn)工作）1、加強(qiáng)教育外聯(lián)工作，開(kāi)展對(duì)標(biāo)活動(dòng)，主動(dòng)接受先進(jìn)學(xué)校教育思 想教育經(jīng)驗(yàn)的輻射。2、實(shí)化項(xiàng)目研究成果，以 六個(gè)有效 為抓手，推動(dòng)課堂教學(xué)改革。 在完善鞏固“生本教育”成果的基礎(chǔ)上， 穩(wěn)步推進(jìn)我?！吧窘逃惫?作。3、以二小教育大講堂形式全年組織四次以上大型教師培訓(xùn)活動(dòng)。 組織好教師師德培訓(xùn)和自我教育。 按政策規(guī)定不有償家教不兜售教輔資 料，不體罰不飲酒后上課。4、完善校長(zhǎng)調(diào)課制度學(xué)科公開(kāi)課制度教師

17、相互聽(tīng)課制度 ， 跨學(xué)科聽(tīng)課觀摩制度 學(xué)科組、備課組觀課議課制度 ，校長(zhǎng)每年聽(tīng) 課累計(jì) 70節(jié)以上，教育管理干部每年累計(jì) 100 節(jié)以上，教師年累計(jì)聽(tīng) 課 50 節(jié)以上，聽(tīng)課筆記要有評(píng)價(jià)反思記錄。5、培樹(shù)教研先進(jìn)個(gè)人和集體，完善骨干教師管理制度。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線， 開(kāi)展教科研活動(dòng)， 以教科研促進(jìn)教 師專業(yè)化成長(zhǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量提升。繼續(xù)實(shí)施青藍(lán)工程，開(kāi)展同課異構(gòu) 活動(dòng)和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，落實(shí)一帶一工程。完善骨干教師管理制度，骨干 教師培養(yǎng)實(shí)行分層培養(yǎng)，既由校級(jí)骨干教師培養(yǎng)為縣級(jí)骨干教師，由縣級(jí)骨干教師培養(yǎng)為市級(jí)骨干教師，形成骨干教師梯隊(duì)。6、加強(qiáng)對(duì)省市立項(xiàng)課題和校本課題的指導(dǎo)和管理。7、

18、以心理健康教育和禮儀教育為重點(diǎn)加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)、 使用、 教研。8、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作研究與指導(dǎo)。（四）安全穩(wěn)定工作 通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo) 學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通 安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。期初做好安全隱患排查工作， 做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)早解決， 堅(jiān)決杜 絕隱患發(fā)生。協(xié)調(diào)公安、消防、工商、城管等部門，整頓好校園周邊， 優(yōu)化環(huán)境保障師生安全。 加強(qiáng)保安與門衛(wèi)管理， 嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)值班制度； 安全教育和管理納入到班主任評(píng)價(jià)中，加強(qiáng)安全教育，開(kāi)展安全“珍愛(ài) 生命、關(guān)愛(ài)同學(xué)”的主題教育活動(dòng)，組織安全演練

19、、安全知識(shí)培訓(xùn)；注 意學(xué)生動(dòng)態(tài)，排查解決各種糾紛，嚴(yán)明學(xué)校紀(jì)律，杜絕學(xué)生打架行為發(fā) 生。做好職工中各種不穩(wěn)定因素排查， 做好教職工各種訴求的解答解決， 保障教職工全身心的工作。做好校車和小餐桌的專項(xiàng)研究和管理工作， 確保小餐桌學(xué)生安全和乘坐校車學(xué)生乘車安全。做好安全信息報(bào)送工 作，保證安全信息暢通。做好各種安全預(yù)案，保障各種活動(dòng)順利開(kāi)展。（五）學(xué)校體育衛(wèi)生1. 堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)， 督促兩操按時(shí)進(jìn)行， 力創(chuàng)優(yōu)秀的大小課 間活動(dòng)，形成特色、形成品牌。2. 認(rèn)真組織好學(xué)校體育活動(dòng)， 體育工作要加強(qiáng)器材管理， 各運(yùn)動(dòng)隊(duì) 要加強(qiáng)訓(xùn)練，培養(yǎng)好體育尖子，為全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)和校運(yùn)動(dòng)會(huì)取得優(yōu) 異成績(jī)打好基礎(chǔ)

20、。3落實(shí)體育課課時(shí)計(jì)劃，開(kāi)展體育課教研和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活4、落實(shí)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) ，分年級(jí)分學(xué)段開(kāi)展有特色的體 育活動(dòng)。要認(rèn)真組織好興趣小組，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織，做到定 目標(biāo)、定教材、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定檢查制度。有記載、有備課、有成 果，組織參加縣中小學(xué)各項(xiàng)藝術(shù)比賽，并且在比賽中獲得最佳成績(jī)。開(kāi) 好衛(wèi)生健康教育課，開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，教師要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí) 慣的養(yǎng)成教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想 教育，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手、 勤剪指甲、勤理發(fā)、 勤換洗衣服、勤洗澡，穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，不加重 學(xué)生課余過(guò)重負(fù)擔(dān)。做好防病、治病工作

21、，定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行測(cè) 量及健康知識(shí)抽查，建立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展 奠定基礎(chǔ)。（六）黨務(wù)工作、工會(huì)工作、計(jì)生工作1、加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、管理，組織好“兩會(huì)一課”活動(dòng)。2、按上級(jí)要求開(kāi)展各種活動(dòng)，做好常規(guī)黨務(wù)工作3、組織好年度教代會(huì)，開(kāi)展教職員工文體活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師健身 活動(dòng)的指導(dǎo)。4、組建教師合唱團(tuán)，開(kāi)展活動(dòng)。積極參加縣第三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。（七）總務(wù)財(cái)務(wù)工作1、認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)財(cái)務(wù)制度 ，加強(qiáng)年度財(cái)務(wù)預(yù)算，量入為出， 保證重點(diǎn)，合理合法，及時(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)。2、厲行節(jié)約，采取有效措施制止各種浪費(fèi)。3、做好期初、期中、期末的物品檢查登記工作。4、做好辦公物品購(gòu)置配送工作。5、做好大型維修的預(yù)算，申請(qǐng)和監(jiān)管工作。6、及時(shí)檢查房屋，設(shè)施設(shè)備，水電，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。7、加大外聯(lián)力度，不斷改善辦學(xué)條件。（八）班子建設(shè)和“三長(zhǎng)”教育與管理1、提高素質(zhì)提升管理水平（進(jìn)檔升位） 。 強(qiáng)化“質(zhì)量第一”意識(shí)， 積極組織外出學(xué)習(xí)、 聘請(qǐng)專家