新人教版小學(xué)二年級下冊單元教材教法試題　全冊

1、新人教版小學(xué)二年級下冊單元教材教法試題全冊二年級下冊第一單元教材教法測試題一、 你打算怎樣教學(xué)古詩兩首，你有什么創(chuàng)新辦法讓學(xué)生理解古詩的意思。二、 如何指導(dǎo)學(xué)生說說春天里的新發(fā)現(xiàn)？三、 你打算如何設(shè)計筍芽兒這課的引入語？小學(xué)二年級下學(xué)期第二單元先考后研題學(xué)校 姓名 分?jǐn)?shù) 1、雷鋒叔叔，你在哪里一課的最后一句話是：哪里需要愛心雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里.你是如何引導(dǎo)學(xué)生體會這句話的含義的？2 、以泉水為例談?wù)勅绾沃笇?dǎo)學(xué)生利用課文特點進(jìn)行背誦？3、 怎么樣才能真正讓學(xué)生把書上所學(xué)的品質(zhì)和生活實際相結(jié)合？二年級語文下學(xué)期第三單元先考后研題學(xué)校 姓名 分?jǐn)?shù) 1、葡萄溝是一篇充滿濃郁風(fēng)土人情的游記式文章，文章

2、圖文并茂，語言生動優(yōu)美。教學(xué)中教師如何引導(dǎo)學(xué)生入情入境，自主賞析？2、難忘的潑水節(jié)教學(xué)中要讓學(xué)生怎么感受到周總理和傣族人民一起過潑水節(jié)時的熱烈場面和人們的興奮心情？3、北京亮起來了是一篇寫北京夜景的文章。文中的好詞佳句像那華美的燈飾一樣使課文也亮了起來。學(xué)習(xí)中如何引導(dǎo)學(xué)生咀嚼那些生動優(yōu)美的詞句？二年級下冊四單元教材教法考試學(xué)校：姓名：成績：一、填空。1、語文是最重要的（ ）工具，是（ ）的重要組成部分。（ ）和（ ）的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。2、語文課程的基本理念是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。3、語文是（ ）很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的（ ）能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是（ ）。

3、4、語文教學(xué)應(yīng)在（ ）的過程中進(jìn)行。（ ）是語文學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)活動的（ ）和（）。二、問答題。 1、在學(xué)習(xí)郵票齒孔的故事時說說你是如何引導(dǎo)學(xué)生讀好各部分課文的？2、畫風(fēng)這一課人物多，對話多，又是三個人的相互交流，這樣的課文還是第一次遇到，學(xué)生不易理清課文中人物的態(tài)度、觀點、做法，你是如何引導(dǎo)學(xué)生朗讀感悟的？二下語文第六單元教材教法考試學(xué)校 _ 姓名 _ 分?jǐn)?shù)_一、填空。1、語文是最重要的（ ）工具，是（ ）的重要組成部分。（ ）和（ ）的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。2、語文是（ ）很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的（ ）能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是（ ）。二、問答題。1.我為你驕傲故

4、事內(nèi)容貼近兒童生活，是一個常會發(fā)生在孩子身上的故事，因此它的教育意義也就顯得更為突出。教學(xué)時你認(rèn)為怎樣才能更好地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到“犯錯誤是難免的，要有承認(rèn)錯誤與改正錯誤的勇氣”？2.三個兒子是一個很耐人尋味的故事。課文內(nèi)容淺顯，語言通俗，人物對話較多。你認(rèn)為怎樣才能抓住“明明有三個兒子同時在眼前，為什么老爺爺說只看到一個兒子”這一問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行讀書與討論？二下語文第七單元教材教法考試學(xué)校 _ 姓名 _ 分?jǐn)?shù)_一、填空。1、語文是（ ）很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的（ ）能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是（ ）。2、第一學(xué)段（12年級）規(guī)定學(xué)生背誦優(yōu)秀詩文（ ）篇（段），課外閱讀總量不少于（ ）字。二、問答題。1、結(jié)合揠苗助長這一課，請你談?wù)勅绾卧诘湍昙夁M(jìn)行寓言教學(xué)？2、教學(xué)丑小鴨時，你會采取哪些教學(xué)措施？第八單元1.數(shù)星星的孩子中描述了北斗星的形狀，學(xué)生可能在生活中沒有看到過無數(shù)珍珠撒在碧玉盤時的情景，也沒留心觀察過北斗星的形狀，你打算通過什么方法讓學(xué)生感受或想象這些畫面？2.恐龍的滅絕