頌揚雷鋒精神做人民滿意教師

1、頌揚雷鋒精神，做人民滿意教師 雖然時代發(fā)生了巨變，但半個世紀以來，雷鋒這一普通士兵的名字一直響徹在廣袤的神州大地上，學習雷鋒活動歷久彌新。作為一名光榮的人民教師，更應是雷鋒精神的踐行者，在教師專業(yè)化道路上快速成長?！皩Υ疽翊禾彀愕臏嘏眴⑹局穗H關(guān)系，教師專業(yè)化成長的潤滑劑。 雷鋒同志注重與同事間形成良好的關(guān)系，曾說：“對待同志要像春天般的溫暖?！苯⒑椭C的人際關(guān)系是教師做好工作的一項基本功。 教師首先應處理好與同事的關(guān)系。教師職業(yè)的群體性要求教師之間形成一種相互協(xié)作、共同育人的職業(yè)紐帶關(guān)系。良好的同事關(guān)系有助于增強共同育人的效果。教師平時可以多渠道、多機會地與同事交往，友好相處，互相理

2、解，及時妥善地處理工作上的各種矛盾。力爭與同事團結(jié)合作，相互尊重。加強交流，互相學習。 教師還應處理好與領(lǐng)導的關(guān)系。在學校，教師與領(lǐng)導只是分工不同，每個人在人格上是平等的。教師要支持領(lǐng)導的工作，理解體諒領(lǐng)導的難處，以快樂的心情去工作，創(chuàng)造佳績，實現(xiàn)自己的人生價值?！皩Υぷ饕裣奶煲粯踊馃帷眴⑹局ぷ鳠崆?，教師專業(yè)化成長的基石。學習雷鋒要提倡“釘子”精神。我們在工作上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆，對待工作要像“夏天一樣火熱”，將滿腔的熱情投入到工作當中。當今有許多教師已顯現(xiàn)出職業(yè)倦怠，其根本原因在于缺乏工作熱情。 強調(diào)工作熱情，首先要用工作熱情充實自己。當今世界，知識日新月異，身為

3、人師應緊跟時代步伐，把學習作為一種生活方式，進一步開闊視野，拓寬學習領(lǐng)域，不僅要精深自己所學專業(yè)，相鄰專業(yè)也要廣博，做一個專博相濟、一專多能的教師。只有不斷學習充實自己，才能與時俱進，要本著精益求精、追求卓越的態(tài)度去做好每項工作。強調(diào)工作熱情，還要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。雷鋒說：“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！睂τ诮處煻?，樹立正確的教育觀念是教師素質(zhì)的必需，它決定著教師教育工作的方向，是教師教育行為的先導，是教師立教的根基?！皩Υ齻€人主義要像秋風掃落葉一樣”啟示之團隊精神，教師專業(yè)化成長的保證。 團隊精神是一種群體內(nèi)驅(qū)力，體現(xiàn)著教師團隊的協(xié)作精神和戰(zhàn)斗力，也是促進教師專業(yè)發(fā)展的核心要素。教師要發(fā)展，必須依靠集體的力量，避免單打獨斗，讓自己的“個人主義”“像秋風掃落葉一樣”灰飛煙滅。 強調(diào)團隊精神，提倡教師之間專業(yè)切磋，協(xié)調(diào)合作，互相學習，彼此支持，共同分享成功的經(jīng)驗。倡導科學精神和實事求是的態(tài)度，營造求真、務(wù)實、嚴謹?shù)慕萄蟹諊Ｍㄟ^開展形式多樣的教研活動，把團體合作學習方式引入自己的教學、教研中，強化合作意識，實行資源共享，做到優(yōu)勢互補。開展教學