語文人教版六年級下冊《兩小兒辯日》.ppt

1、 文言文是我國傳統(tǒng)文 化的寶貴遺產(chǎn)，記錄了我 國悠久的歷史和燦爛的文 明，不少文言文還揭示了 深刻的道理。 孔子(公元前551公元前 479)，名丘，字仲尼。魯國陬 邑(今山東曲阜東南)人，春秋末 期思想家、政治家、教育家， 儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的一生 言行被他的學(xué)生編成論語 一書，留傳于世。 選自列子選自列子 湯問湯問 我們學(xué)習(xí)古文有些什么方法？我們學(xué)習(xí)古文有些什么方法？ 讀：讀通讀順讀出感情； 解：參看注釋理解大意； 誦：熟讀成誦潛移默化。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、根據(jù)課后注釋理解文章內(nèi)容，并 反復(fù)誦讀課文，產(chǎn)生自己的獨特感受， 力爭達(dá)到“熟讀成誦”。 2、初步感受文言文的特點，產(chǎn)生學(xué) 習(xí)文

2、言文的興趣。 3、感受這篇寓言教會我們的道理。 這篇傳說故事選自列子湯 問。 列子中多記民間故事、寓 言和神話傳說。如愚公移山等。 形象鮮明，含義深刻，具有較高 的文學(xué)價值和思想價值。 兩小兒辯日兩小兒辯日 孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故。孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故。 一兒曰：一兒曰：“我以日始出時去人近，而日我以日始出時去人近，而日 中時遠(yuǎn)也。中時遠(yuǎn)也?！?” 一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也。一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也。 一兒曰：一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則日初出大如車蓋，及日中則 如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？” ” 一兒曰：一兒曰：“日初出滄滄

3、涼涼，及其日中日初出滄滄涼涼，及其日中 如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？” ” 孔子不能決也。孔子不能決也。 兩小兒笑曰：兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？孰為汝多知乎？” ” 車蓋：古代車上遮雨 蔽日的篷。狀如傘， 有柄。 盤盂：古時盛水和食物的淺口器皿。春 秋時期的盤盂多見于青銅或陶器。 自學(xué)要求 結(jié)合書下注釋試著來 用白話文講一講這個故 事。 時間：兩分鐘 組學(xué)要求 小組間交流你們的學(xué)習(xí) 成果，嘗試分角色來進(jìn)行文 白互譯。 時間：三分鐘 1 宇宙無限，知識無窮，學(xué)無止境，即使是博宇宙無限，知識無窮，學(xué)無止境，即使是博 學(xué)多聞的孔子也會有所不知。我們要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)

4、多聞的孔子也會有所不知。我們要不斷學(xué)習(xí)。 2認(rèn)識自然，探求客觀事理，要敢于獨立思考，認(rèn)識自然，探求客觀事理，要敢于獨立思考， 大膽質(zhì)疑。大膽質(zhì)疑。 3知之為知之，不知為不知，不要知之為知之，不知為不知，不要“強不知以為強不知以為 知知”，要誠實謙虛。，要誠實謙虛。 4認(rèn)識事物從不同角度出發(fā)考慮，會有不同結(jié)認(rèn)識事物從不同角度出發(fā)考慮，會有不同結(jié) 論，要注意客觀科學(xué)地分析事情。論，要注意客觀科學(xué)地分析事情。 兩小兒辯日兩小兒辯日 孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故?？鬃?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故。 一兒曰：一兒曰：“我以日始出時去人近，而日我以日始出時去人近，而日 中時遠(yuǎn)也。中時遠(yuǎn)也?！?” 一兒以日

5、初出遠(yuǎn)，而日中時近也。一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時近也。 一兒曰：一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則日初出大如車蓋，及日中則 如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？” ” 一兒曰：一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中日初出滄滄涼涼，及其日中 如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？” ” 孔子不能決也?？鬃硬荒軟Q也。 兩小兒笑曰：兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？孰為汝多知乎？” ” 兩小兒辯日兩小兒辯日 孔子孔子，見，見辯斗。問辯斗。問。 一兒曰：一兒曰：“去人近，去人近，遠(yuǎn)也。遠(yuǎn)也?！?” 一兒以一兒以，而，而。 一兒曰：一兒曰：“日初出日初出，及，及

6、，此不，此不 為為乎？乎？” ” 一兒曰：一兒曰：“日初出日初出，及其，及其，此，此 不為不為乎？乎？” ” 孔子孔子。 兩小兒笑曰：兩小兒笑曰：“？” ” 兩小兒爭論的是一個古兩小兒爭論的是一個古 老而有趣的問題，孔子老而有趣的問題，孔子 回答不出，如果你是掌回答不出，如果你是掌 握了現(xiàn)代科學(xué)知識的孔握了現(xiàn)代科學(xué)知識的孔 子子,你該如何回答他們？你該如何回答他們？ “遠(yuǎn)者小而近者大”為什么早晨的太陽看起 來較中午時大呢？ 是視覺誤差、錯覺誤差、錯覺。同一個物體， 放在比它大的物體群中顯得小，而放 在比它小的物體群中顯得大。同樣道 理，早晨的太陽，從地平線上升起來 的背襯是樹木、房屋及遠(yuǎn)山和一

7、小角 天空，在這樣的比較下，此時太陽顯 得大。而中午太陽高高升起，廣闊無 垠的天空是背襯，此時太陽顯得小了。 圖中兩個黃色的圓，圖中兩個黃色的圓， 看上去哪個看上去哪個大大一些？一些？ “近者熱而遠(yuǎn)者涼”中午氣溫高，是 否此時的太陽教早晨離我們近些呢？ （不是）主要原因是早晨太陽斜射大斜射大 地地，中午太陽直射大地直射大地。在相同的時 間、相等的面積里，直射比斜射熱量 高。同時，在夜里，太陽照射到地面 上的熱度消散了，所以早上感到?jīng)隹欤?中午，太陽的熱度照射到地面上，所 以感到熱。溫度的涼與熱，并不能說 明太陽距離地面的遠(yuǎn)與近。 太陽 地球 地球 孔孔 子子 不學(xué)禮，無以立。不學(xué)禮，無以立。 己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。 三人行，必有我?guī)熝?，三人行，必有我?guī)熝桑?擇其善者而從之