職業(yè)學(xué)院課程實(shí)訓(xùn)實(shí)施方案

1、學(xué) 期系部名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)實(shí)訓(xùn)班級(jí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)制定教師實(shí)施教師實(shí)施時(shí)間院系意見(jiàn)教務(wù)處意見(jiàn)分管院長(zhǎng)意見(jiàn) 課程實(shí)訓(xùn)實(shí)施方案一、實(shí)訓(xùn)背景*主要描述根據(jù)人才培養(yǎng)方案或?qū)I(yè)技能、考證等方面要求。二、實(shí)訓(xùn)目的*通過(guò)實(shí)訓(xùn)使用學(xué)生要學(xué)到哪些東西，達(dá)到什么目的，具體完成什么項(xiàng)目三、實(shí)訓(xùn)意義*學(xué)生掌握了這些技能對(duì)今后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、職業(yè)能力、獲取證書(shū)、就業(yè)等方面有些什么意義或幫助四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容（例）實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備1. 講解實(shí)訓(xùn)安全及注意事項(xiàng)。2. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組。3. 講解八路數(shù)顯搶答器系統(tǒng)原理。4. 講解原理圖設(shè)計(jì)和pcb設(shè)計(jì)過(guò)程中的難點(diǎn)部分及設(shè)計(jì)要求。培養(yǎng)技能1. 對(duì)實(shí)訓(xùn)安全的強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生安全有序的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作。2. 以小

2、組為單位，并指定小組長(zhǎng)，明確小組長(zhǎng)和組員的職責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。3.分析八路顯搶答器系統(tǒng)的原理，培養(yǎng)學(xué)生分析電路原理的能力。項(xiàng)目一：原理圖設(shè)計(jì)1. 新建原理圖元件庫(kù)文件。2. 按原理圖要求制作電路圖元件符號(hào)。3. 將自制的元件符號(hào)用于原理圖中。4. 繪制原理圖。培養(yǎng)技能1.通過(guò)具體項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生深刻理解和掌握原理圖的設(shè)計(jì)方法和技巧。2.學(xué)會(huì)如何制作軟件沒(méi)有的元器件電氣符號(hào)，學(xué)會(huì)建立自己的常用元器件庫(kù)。3掌握規(guī)原理圖設(shè)計(jì)的規(guī)范流程。項(xiàng)目二：pcb設(shè)計(jì)1. 建立pcb元件封裝庫(kù)文件，并在庫(kù)中繪制元件ds1和spst-1的封裝。2. 根據(jù)原理圖創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)表文件。3. 使用自制的元

3、件封裝設(shè)計(jì)pcb。4. 按熱轉(zhuǎn)印法要求打印出pcb圖。培養(yǎng)技能1. 讓學(xué)生掌握pcb的設(shè)計(jì)方法和流程。2. 學(xué)會(huì)使用pcb設(shè)計(jì)的各種應(yīng)用工具。3. 能合理使用自動(dòng)布線和手工布線。4. 能手工創(chuàng)建pcb元器件封裝庫(kù)和建立自己的常用元器件庫(kù)。5. 能對(duì)pcb進(jìn)行drc檢查和輸出各種信息報(bào)表。6. 利用dxp 2004軟件繪制原理圖項(xiàng)目三：印制電路板的制作1. 按設(shè)計(jì)的pcb大小裁覆銅板。2. 利用熱轉(zhuǎn)印機(jī)轉(zhuǎn)印pcb圖。3. 用蝕刻劑對(duì)覆銅板進(jìn)行腐蝕。4. 對(duì)覆銅板鉆孔。5. 感光法制pcb板（擴(kuò)展知識(shí)），包括貼感光膜、感光、顯影、腐蝕、鉆孔等制作步驟。培養(yǎng)技能1. 培養(yǎng)學(xué)生手工制作電路板的技能。2

4、. 讓學(xué)生深刻理解pcb圖是如何轉(zhuǎn)化為實(shí)際的電路板，以此來(lái)鞏固和加深protel理論知識(shí)。3. 利用感光法制作pcb板，讓學(xué)生理解和轉(zhuǎn)印法相比較的優(yōu)缺點(diǎn)，并能根據(jù)實(shí)際情況選用合理的方法。項(xiàng)目四：裝配8路數(shù)顯搶答器1. 元件篩選與測(cè)試。2. 電路焊接與組裝。3. 電路調(diào)試。培養(yǎng)技能1. 能識(shí)別基本電子元器件的性能。2. 能用測(cè)量工具檢測(cè)電子元器件的質(zhì)量，學(xué)會(huì)運(yùn)用基本測(cè)量工具。3. 熟練掌握焊接的操作技能。4. 掌握電路的調(diào)試方法，能對(duì)電路的故障作出判斷，并能有效的解決問(wèn)題。項(xiàng)目五：實(shí)訓(xùn)總結(jié)1. 以小組為單位，小組長(zhǎng)發(fā)言的形式進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的匯報(bào)及總結(jié)；2. 小組與小組的交流討論；培養(yǎng)技能1. 總結(jié)本次實(shí)訓(xùn)的收獲與教訓(xùn)，讓學(xué)生形成自我總結(jié)與自我批評(píng)的能力，避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。2. 讓學(xué)生自由交流，形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。五、實(shí)訓(xùn)條件及準(zhǔn)備*指定在哪個(gè)實(shí)訓(xùn)室或場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)需求哪些條件，實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)有條件如何，還些準(zhǔn)備些什么內(nèi)容。附重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)耗材表。六、實(shí)訓(xùn)安全及注意事項(xiàng)*確保實(shí)訓(xùn)安全運(yùn)行，制訂相關(guān)紀(jì)律要求。包括實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備安全及正確使用（因操作不當(dāng)損壞設(shè)備應(yīng)該怎么處理、設(shè)備丟失等如何處理等）。七、實(shí)