校園主持人大賽策劃書完整版

1、 校園主持人大賽 活動策劃書 團委、學(xué)生會 2013年10月一、活動主題： 我的舞臺我做主2、 活動主辦單位： 團委、學(xué)生會三、活動背景： 古語曰“倉廩食而知禮節(jié)”，隨著時代物質(zhì)文明的發(fā)展。精神文明也越來越受到人們的重視，尤其是大學(xué)校園內(nèi)，大學(xué)生的道德素質(zhì)，個人修養(yǎng)越來越受到社會的關(guān)注，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，提高自身實踐能力，德，智，體，美勞全方面發(fā)展，成為建設(shè)祖國的棟梁。 四、活動目的： 1、豐富校園文化生活。 2、彰顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，發(fā)掘播音主持人才，為我校學(xué)生主持人隊伍儲備力量。五、活動對象： 全校學(xué)生（采取輔導(dǎo)員推薦，自愿報名的原則）六、活動時間： （一）報名時間：2013年11

2、月2日-11月11日 （二）預(yù)賽時間：2013年11月13日 （三）決賽時間：2013年11月16日七、活動地點： （一）報名地點：m棟134 團委辦公室 （二）預(yù)賽地點：報告廳304 （三）決賽地點：報告廳304八、活動嘉賓及評委： 嘉賓： 評委：九、活動流程：（一）11月1日貼海報進行宣傳。（二）11月2日至11日報名階段。（三）11月12日統(tǒng)計報名信息、通知參賽選手。（四）11月13日下午，進行預(yù)賽。（五）11月14日，統(tǒng)計進入決賽的選手名單并通知參賽選手。（六）11月15日邀請參加決賽的嘉賓及評委。（七）11月16日上午9：00進行決賽。決賽比賽環(huán)節(jié)：1、第一環(huán)節(jié)：我行我秀（3分鐘）

3、參賽選手以表演才藝的形式（不限藝術(shù)形式）展示自我風(fēng)采。2、第二環(huán)節(jié)：實力比拼（5分鐘） 選手以提前抽簽的方式抽得關(guān)鍵詞組，根據(jù)關(guān)鍵詞組即興講故事。以此來表現(xiàn)選手隨機應(yīng)變能力。3、第三環(huán)節(jié)：模擬主持（5分鐘） 各參賽選手根據(jù)準(zhǔn)備好的材料模擬一檔以電視節(jié)目為載體的節(jié)目。如：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等節(jié)目類型。要求：風(fēng)格獨特，與眾不同，此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員（人數(shù)不限）模擬現(xiàn)場。 此環(huán)節(jié)可突出選手的創(chuàng)新意識，可體現(xiàn)在節(jié)目主持形式上（如談話、播報、采訪等）、節(jié)目內(nèi)容上（如經(jīng)濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨創(chuàng)一檔未曾見過的節(jié)目形態(tài)。 十、評分標(biāo)準(zhǔn)： 滿分為10分，具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：（一）我型我秀（3分）1、服裝大方得體 , 符合其主持風(fēng)格。（1分）2、臺風(fēng)素質(zhì)好。（1分）3、語言簡潔流暢。（1分）（二）實力比拼（3分）1、語言功底強。（1分）2、識稿能力強，表達清晰。（1分）3、情感表達到位，舞臺表現(xiàn)能力好。（1分）（三）模擬主持（4分）1、選題的巧妙性。（1分）2、創(chuàng)意的獨特性。（1分）3、狀態(tài)的松弛度。（1分）4、語言的流暢度。（1分）十一、獎項設(shè)置： 一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 獲獎選手頒發(fā)“第一屆校園主持人大賽”榮譽證書。12