小學(xué)體育三年級(jí)《輪滑彎道滑行技術(shù)》教案

1、小學(xué)體育三年級(jí)輪滑彎道滑行技術(shù)教案本課說明一、教材背景、教材分析輪滑運(yùn)動(dòng)，也就是俗稱的旱冰運(yùn)動(dòng)，是一項(xiàng)融健身、競(jìng)技、娛樂、趣味、技巧、休閑于一身的全身運(yùn)動(dòng)。不僅能增強(qiáng)臂、腿、腰腹肌肉的力量和各關(guān)節(jié)的靈活性，對(duì)提高平衡能力也有特殊效果，而且對(duì)心腦血管和呼吸系統(tǒng)的機(jī)能也有改善和加強(qiáng)，如今已經(jīng)成為世界各地孩子們熱衷的一種游戲運(yùn)動(dòng)。但大都由于沒有正規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，安全問題很難保證。我校開設(shè)了輪滑運(yùn)動(dòng)校本課程，為學(xué)校體育多樣化提供素材，為培養(yǎng)學(xué)生的終身健康意識(shí)打下基礎(chǔ)。 輪滑彎道滑行技術(shù)，是輪滑運(yùn)動(dòng)一項(xiàng)重要技術(shù)。即要保持一定速度，又要保證身體的平衡。彎道滑行的基本動(dòng)作是由彎道滑行基本姿勢(shì)、蹬地、收腿、著地

2、、擺臂及全身動(dòng)作配合而構(gòu)成的，沒有單腿支撐自由滑行階段，在休閑輪滑技術(shù)里占有重要地位。二、本課特色本課教材內(nèi)容是我校的體育校本課程，是把新興的體育項(xiàng)目“輪滑”引入課堂，以鞏固學(xué)習(xí)輪滑基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，使學(xué)生在快樂、輕松的氛圍中身心并練，健康發(fā)展。根據(jù)小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，在課的設(shè)計(jì)上，努力體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，實(shí)現(xiàn)“主體參與，合作創(chuàng)新”教學(xué)意圖。以學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展為目標(biāo)，系統(tǒng)的利用教材中的動(dòng)態(tài)因素給學(xué)生充分的活動(dòng)空間，讓每個(gè)學(xué)生在情感、態(tài)度上表現(xiàn)為積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的高漲情緒。本著趣味性、健身性、思想性的原則，構(gòu)建民主和諧的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)愉悅、輕松的課堂氣氛。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，以有

3、效達(dá)成本課的教學(xué)目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。 三、學(xué)情分析根據(jù)三年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，突出教學(xué)的多樣性，采用教（教師示范）學(xué)（學(xué)生直觀視覺觀察模仿）練（學(xué)生自主練習(xí)）趣（以游戲形式匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成果）為主線，輕松愉悅、循序漸進(jìn)的完成本課任務(wù)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分發(fā)揮主動(dòng)性,使學(xué)生體會(huì)在學(xué)中玩、玩中學(xué)的樂趣。輪滑彎道滑行技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：1、 鞏固直道滑行技術(shù)2、 學(xué)習(xí)彎道壓步技術(shù)學(xué)段：水平二課類型：新授人數(shù)：36人年級(jí)：三年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：回顧輪滑直線滑行技術(shù)，進(jìn)一步理解重心轉(zhuǎn)移、三點(diǎn)直線支撐原理；2.技能目標(biāo)：熟練掌握輪滑彎道交叉步技術(shù)，

4、完成重心轉(zhuǎn)移、變化支撐腿的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)；3.情感目標(biāo)：勇于展示動(dòng)作美，形成合作學(xué)習(xí)意識(shí)； 課序教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師主導(dǎo)組織與要求達(dá)成目標(biāo)引情入境階段（2分）1.課堂常規(guī)1. 迅速集合，只戴護(hù)具，聽從教師安排。2. 向老師問好。3.安排見習(xí)生。1.精神飽滿，語言親切，接受學(xué)生問好。2.宣布本節(jié)課內(nèi)容，并提出本課設(shè)想。組織：弧形隊(duì)形。 教師 學(xué)生要求：注意力集中，明確目標(biāo)。 1.了解本節(jié)課內(nèi)容。激發(fā)興趣階段（6分）1.熱身活動(dòng)慢跑兩圈。徒手操手踝、頭頸、體轉(zhuǎn)、腹背、膝髖、支撐擺臂集中注意力游戲“鉆山洞”。1.跟隨教師口令和迅速投入到熱身跑和原地徒手操中。2.迅速穿好輪滑鞋。3.注意力集中，有效的完

5、成游戲。1.提示學(xué)生熱身跑的順序和要求 2.說明游戲的方法和要求，注意身體姿態(tài)。3.融入學(xué)生，營(yíng)造和諧氣氛，起到“互動(dòng)”作用。組織：分為兩個(gè)小組，雙圓形站位 要求：1、 跟隨節(jié)拍，動(dòng)作到位。2、 注意力集中，反應(yīng)迅速。3、 充分拉伸，防止損傷。1.充分熱身，使學(xué)生興致高昂的投入本節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中 2.使學(xué)生的注意力迅速轉(zhuǎn)移到本節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中。體驗(yàn)技術(shù)階段11分1牽引練習(xí)2.直線滑行3單腳弧線滑滑行4.初步學(xué)習(xí)輪滑彎道技術(shù)1做直線牽引練習(xí)，體會(huì)單腳支撐重心轉(zhuǎn)移。2教師帶領(lǐng)直線滑行進(jìn)一步熟練掌握。3復(fù)習(xí)單腳推動(dòng)弧線滑行動(dòng)作。4原地學(xué)習(xí)交叉步動(dòng)作方法。5兩人小組協(xié)作練習(xí)1.教師示范、引導(dǎo)。2. 教師巡

6、視指導(dǎo)，不足及時(shí)點(diǎn)評(píng)3.教師帶領(lǐng)4教師示范、引導(dǎo)。5集體小結(jié)總結(jié)不足組織：1.以小組為單位，散點(diǎn)復(fù)習(xí)2.一路縱隊(duì)直線行進(jìn) 要求：1.手臂與步伐協(xié)調(diào)統(tǒng)一,動(dòng)作協(xié)調(diào)規(guī)范。2.腿正輪直、三點(diǎn)一線。2.重心降低，動(dòng)作果斷。3大膽嘗試，不怕困難。1進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容，提高掌握的熟練程度。2 初步嘗試交叉、交換支撐。合作探究階段1兩人小組互助練習(xí)1.一個(gè)練習(xí)一個(gè)幫助，合作學(xué)習(xí)，互相指出對(duì)方的不足之處。1.教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的連貫性和重心的平衡原理。組織：1.四列橫隊(duì)，統(tǒng)一講解1.培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究意識(shí)，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。課序教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師主導(dǎo)組織與要求達(dá)成目標(biāo)合作探究階段10分2.單人行進(jìn)

7、間練習(xí)。3.小組練習(xí)3.分組展示，相互評(píng)價(jià)，鞏固提高。2做弧線小圈滑行動(dòng)作。3.繞圓形圖案滑行。3.認(rèn)真展示和觀看，相互交流，相互學(xué)習(xí)2.巡視指導(dǎo)，不足及時(shí)指出，提出改進(jìn)方法。3.帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真觀看，引導(dǎo)其進(jìn)行相互的交流，改進(jìn)不足。2. 以小組為單位，分組練習(xí)。 3.分組展示，其余同學(xué)繞圓站位： 要求：積極參與，相互學(xué)習(xí)，相互交流， 2.體現(xiàn)主動(dòng)參與，運(yùn)動(dòng)健康，全身心投入。3.通過相互的交流和展示，體驗(yàn)成功的快樂。拓展愉悅階段（6分）拓展游戲：十字彎道接力賽 1.認(rèn)真聽游戲方法和要求2.積極投入游戲，密切合作，爭(zhēng)取勝利。1.講解游戲方法和規(guī)則，簡(jiǎn)單示范2.密切注視學(xué)生游戲，并在旁邊用語言激勵(lì)組織：如圖要求：積極認(rèn)真，合作爭(zhēng)先1提高學(xué)生動(dòng)作的連貫性，進(jìn)一步對(duì)彎道技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行鞏固。2增強(qiáng)集體主義意識(shí)。創(chuàng)新引導(dǎo)總結(jié)評(píng)價(jià)階段（5分）1. 創(chuàng)新過樁2.激趣、總結(jié)、評(píng)價(jià)。1.學(xué)生在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上自主嘗試大膽創(chuàng)新。2.盡情放松，培養(yǎng)美感。3.結(jié)合教師評(píng)價(jià)，自我思考。1.教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做動(dòng)作。激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)2.用簡(jiǎn)潔的語言客觀評(píng)價(jià)，并提出希望。組織： 自主隊(duì)形 要求：輕松活潑，動(dòng)作舒展，充分放松1.進(jìn)一