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文檔簡介

1、四川大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教程管理學(xué)原理負(fù)責(zé)人 主講人 焦 強(qiáng) 羅 哲 王建超第一章 管理和管理學(xué)第一節(jié) 管理的內(nèi)涵一、管理的定義1.不同的出發(fā)點(diǎn)得出不同的定義 1.不同的出發(fā)點(diǎn)得出不同的定義 2.管理的定義 2.管理的定義 管理是指在一定的環(huán)境和條件下, 管理是指在一定的環(huán)境和條件下,為了 達(dá)到組織的目標(biāo),通過計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、 達(dá)到組織的目標(biāo),通過計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、 控制、 控制、創(chuàng)新等職能活動來集合和協(xié)調(diào)組織內(nèi) 的人力、物力、財力、信息、 的人力、物力、財力、信息、時間等資源的 過程。 過程。組織外部環(huán)境和內(nèi)部條件的約束 五大職能(計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、 五大職能(計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、 控制、創(chuàng)新)

2、 控制、創(chuàng)新) 職能作用對象 實現(xiàn)組織的目標(biāo) 五大資源四層含義二、管理的性質(zhì)1.兩重性 1.兩重性 自然屬性 社會屬性 2.管理的科學(xué)性與藝術(shù)性 2.管理的科學(xué)性與藝術(shù)性第二節(jié) 管理的職能一、計劃計劃工作 兩層含義 計劃方案二、組織兩層含義組織形態(tài) 組織工作三、領(lǐng)導(dǎo)為實現(xiàn)組織的目標(biāo), 為實現(xiàn)組織的目標(biāo),對組織成員的行為 進(jìn)行引導(dǎo)和施加影響的過程。 進(jìn)行引導(dǎo)和施加影響的過程。四、控制糾正計劃執(zhí)行中的偏差, 糾正計劃執(zhí)行中的偏差,以確保組織目 標(biāo)的實現(xiàn)。 標(biāo)的實現(xiàn)。五、創(chuàng)新組織為適應(yīng)系統(tǒng)內(nèi)外變化而進(jìn)行的局部 或全局的調(diào)整。 或全局的調(diào)整。關(guān)于管理職能的四點(diǎn)補(bǔ)充: 關(guān)于管理職能的四點(diǎn)補(bǔ)充: 第一,

3、第一,不同業(yè)務(wù)領(lǐng)域在管理職能的內(nèi)容 上是有差別的。 上是有差別的。 第二, 第二,不同的管理層次在管理職能的具 體內(nèi)容上也是有差別的。 體內(nèi)容上也是有差別的。 第三, 第三,人們對管理職能的認(rèn)識是不斷深 化的。 化的。 第四,協(xié)調(diào)在管理中居于重要地位。 第四,協(xié)調(diào)在管理中居于重要地位。第三節(jié) 管理學(xué)的內(nèi)容和研究方法一、什么是管理學(xué)管理學(xué)是研究管理活動的基本規(guī)律、 管理學(xué)是研究管理活動的基本規(guī)律、基 本原理和一般方法的科學(xué)。 本原理和一般方法的科學(xué)。 管理學(xué)與專門的管理學(xué)之間的關(guān)系: 管理學(xué)與專門的管理學(xué)之間的關(guān)系: 一般與特殊、 一般與特殊、共性與個性二、學(xué)習(xí)管理學(xué)的方法1.唯物辯證法 1.唯物辯證法 馬克思主義的唯物辯證法是研究和學(xué)習(xí) 管理學(xué)的總的方法論指導(dǎo)。 管理學(xué)的總的方法論指導(dǎo)。 2.系統(tǒng)方法 2.系統(tǒng)方法 系統(tǒng)方法是指用系統(tǒng)的觀點(diǎn)來研究和分 析管理活動的全過程。 析管理活動的全過程。 3.理論聯(lián)系實際的方法 3.理論聯(lián)系實

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