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![《民間藝術(shù)繡花鞋墊的色彩搭配》教學(xué)設(shè)計_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/22/98a28005-6390-4f1a-a447-4a91927d30a0/98a28005-6390-4f1a-a447-4a91927d30a02.gif)
![《民間藝術(shù)繡花鞋墊的色彩搭配》教學(xué)設(shè)計_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-6/22/98a28005-6390-4f1a-a447-4a91927d30a0/98a28005-6390-4f1a-a447-4a91927d30a03.gif)
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1、民間藝術(shù)繡花鞋墊的色彩搭配教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):明確民間美術(shù)的色彩搭配的主要特點,并學(xué)會運用對比的手法進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)民間藝術(shù)。能力目標(biāo):通過欣賞使學(xué)生充分感受民間美術(shù)的藝術(shù)特征,并能運用民間美術(shù)色彩搭配方法,設(shè)計一個具有鄉(xiāng)土風(fēng)格的紀(jì)念品,體會審美創(chuàng)造的樂趣。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):理解民間美術(shù)的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)愛國主義和民族自豪感,激發(fā)學(xué)習(xí)美術(shù)的持久興趣。教學(xué)重點:明確民間美術(shù)的色彩搭配的特點。教學(xué)難點:理解民間美術(shù)及其包含的文化內(nèi)涵。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、顏料、毛筆、蠟筆、調(diào)色盤、彩紙、剪刀、雙面膠教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣:欣賞舞龍片段,并分析色彩特點。刺激學(xué)生視覺感受,引發(fā)學(xué)生興趣。
2、舞龍是一種民間活動,而龍就是民間美術(shù)的一種,那么什么是民間美術(shù)呢?民間美術(shù)指是由人民群眾創(chuàng)造的,用以美化環(huán)境、豐富民間風(fēng)俗活動和在日常生活中應(yīng)用及流行的美術(shù)。同學(xué)們發(fā)言,介紹自己的工藝品:小泥人、剪紙、風(fēng)箏、蠟染、小香包、繡花工藝品等課件出示課題:民間藝術(shù)的色彩搭配二、自主學(xué)習(xí)新知探討:課件展示:民間美術(shù)是中華民族文化中重要的組成部分,它用最鄉(xiāng)土,最自發(fā)的藝術(shù)語言完美的體現(xiàn)了勞動人民最美好的愿望。播放課件,學(xué)生在春江花月夜的悠揚樂聲中,欣賞民間美術(shù)的圖片,并提示學(xué)生注意觀察其色彩搭配的特點。三、學(xué)以致用 實踐訓(xùn)練:(1)讓我們也來做一回民間小藝人,教師出示我們沂蒙山特有的民間藝術(shù)品鞋墊圖案,請你運用民間美術(shù)的色彩搭配方法設(shè)計制作一個具有鄉(xiāng)土風(fēng)格的紀(jì)念品,好嗎?(2)學(xué)生彩繪圖形,教師巡回指導(dǎo)以小組比賽的方式鼓勵學(xué)生的繪畫熱情。四、舞臺展示 小組互評:請各小組學(xué)生展示自己的美術(shù)作品,并能簡單說出創(chuàng)作的構(gòu)思、意圖,小組互評五、課堂小結(jié) 知識升華:我們同學(xué)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),了解了許多民間美術(shù)的知識,希望以后能創(chuàng)造出很出色的作品。同學(xué)們都知道一句話“越是民族的就越
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