工業(yè)設(shè)計(jì)職業(yè)規(guī)劃

1、大學(xué)生職業(yè)生涯 規(guī) 劃 書 目錄 總論（引言） 1 第一章 自我認(rèn)識(shí) 個(gè)人基本情況 1 職業(yè)興趣 1 自身在人群中的相對(duì)站位 1 優(yōu)勢(shì)劣勢(shì) 1 第 2 章 職業(yè)認(rèn)識(shí) 行業(yè)概況 2 職業(yè)概況 2 環(huán)境分析 3 第 3 章 職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì) swot 分析 4 職業(yè)目標(biāo)確定與路徑 4 階段目標(biāo) 4 第 4 章 規(guī)劃與實(shí)施設(shè)計(jì) 儲(chǔ)備階段 5 實(shí)施階段 5 第 5 章 評(píng)估與備選方案 評(píng)估的內(nèi)容 6 評(píng)估的時(shí)間 6 規(guī)劃調(diào)整的原則 7 總論 近年來(lái)，隨著教育的不斷發(fā)展，高校的擴(kuò)招，就業(yè)問(wèn)題成為當(dāng)代大學(xué)的熱點(diǎn)，也成為 社會(huì)的焦點(diǎn)。 如何能從人海之中脫穎，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們贏在起跑線上。因

2、此望 能借職業(yè) 生涯規(guī)劃大賽對(duì)自己有充分的理解，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)就業(yè)計(jì)劃。 第一章 自我認(rèn)識(shí) 結(jié)合朗途職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)報(bào)告，我對(duì)自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。 1.性格方面：性格方面： 我的性格活潑開(kāi)朗，有喜歡安靜的環(huán)境，因?yàn)榘察o的環(huán)境可以讓我專心的做自己的工 業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)產(chǎn)品。我活著的目的很簡(jiǎn)單，不辜負(fù)生命。能夠讓自己不碌碌庸庸就是不辜負(fù) 生命，能夠做自己想做的事情叫做不辜負(fù)生命。 我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或半途而廢， 做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。 我注重實(shí)際而創(chuàng)新，重視穩(wěn)定性、合理性。善于聆 聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息，

3、然后根據(jù)信息去綜合 考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力， 決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)、有條不紊。 2.興趣愛(ài)好：興趣愛(ài)好：比較喜歡看書，也喜歡去接觸社會(huì)人文化。 3.自身在人群中的相對(duì)站位：自身在人群中的相對(duì)站位： 我的成功愿望為對(duì)事情要求不高，喜歡輕松、壓力少的生活和工作；對(duì)失敗一般不會(huì) 有強(qiáng)烈的挫敗感，隨遇而安，心態(tài)平和；主動(dòng)性較強(qiáng)，愿承擔(dān)過(guò)多責(zé)任。影響愿望為想要 引導(dǎo)他人的愿望一般，不會(huì)特別主動(dòng)表現(xiàn)得很想去影響他人。通常會(huì)比較主動(dòng)地說(shuō)出自己 的想法，但不強(qiáng)求別人接受。會(huì)注意自己的行為影響力或在他人心目中的形

4、象，但不太刻 意追求。需要時(shí)會(huì)想辦法汲取他人的支持，必要時(shí)愿意承擔(dān)一定的組織和管理工作。挫折 承受為遇到挫折時(shí)感到沮喪，但不會(huì)深陷其中不能自拔。能從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，避免重蹈 覆轍。新事物或新環(huán)境出現(xiàn)時(shí)，會(huì)主動(dòng)接觸新的事物。人際交往為和別人打交道時(shí)感覺(jué)很 自如，不拘束；具有一定察言觀色的技巧。愿意與人為善，樂(lè)意和他人合作。 4.勝任能力勝任能力優(yōu)劣勢(shì)是什么。優(yōu)劣勢(shì)是什么。 我的優(yōu)勢(shì)能力我的優(yōu)勢(shì)能力我的弱勢(shì)能力我的弱勢(shì)能力 吃苦耐勞，能夠?qū)Υ鞣N問(wèn)題。有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算和目標(biāo)，能 夠嚴(yán)格律己。而且自己有大膽的創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的實(shí)際能 力。而且特別的專心細(xì)致 對(duì)待細(xì)節(jié)上的問(wèn)題?？偸且唤z不 茍、認(rèn)真專注、現(xiàn)實(shí)

5、可行。 責(zé)任意識(shí)非常強(qiáng)，做事效率高。 通情達(dá)理、善解人意。穩(wěn)定平和的心態(tài)，韌性，在困境中 不輕易放棄。最后大學(xué)給我提供了一個(gè)接受良好教育的平 臺(tái)。 反應(yīng)能力較差，有時(shí)候急功近利，對(duì)社 會(huì)的了解不足，接觸社會(huì)鍛煉機(jī)會(huì)較少， 而且英語(yǔ)基礎(chǔ)較差。自己的表達(dá)能力不 強(qiáng)，比較容易緊張。不是很自信。 第二章 職業(yè)認(rèn)知： 行業(yè)概況 1.工業(yè)設(shè)計(jì)定義：工業(yè)設(shè)計(jì)定義： 國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)：工業(yè)設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)，其目的是為物品，過(guò)程，服務(wù)，以及 他們?cè)谡麄€(gè)生命周期中構(gòu)成的系統(tǒng)建立起多方面的品質(zhì)。 2.工業(yè)設(shè)計(jì)起源：工業(yè)設(shè)計(jì)起源： 工業(yè)設(shè)計(jì)以工業(yè)大規(guī)模生產(chǎn)為條件發(fā)展起來(lái)的，工業(yè)設(shè)計(jì)作為一種文化現(xiàn)象，與歷史文化

6、有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。1919 年德國(guó)“包豪斯”的成立，進(jìn)一步從理論上，實(shí)踐上和教育體 制上推動(dòng)了工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展。 3.工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展：工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展： 第一時(shí)期是 18 世紀(jì)下半葉到 20 世紀(jì)早期，這是工業(yè)設(shè)計(jì)的醞釀和探索階段。設(shè)計(jì)改革運(yùn) 動(dòng)使傳統(tǒng)的手工藝設(shè)計(jì)逐步向工業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)渡，并為現(xiàn)代的工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展探索出道路。第二 個(gè)時(shí)期是第一次和第二次世界大戰(zhàn)之間，這是現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)形成與發(fā)展的時(shí)期。工業(yè)設(shè)計(jì) 已有了系統(tǒng)的理論；并在世界的范圍中得到傳播。第三個(gè)時(shí)期第二次世界大戰(zhàn)之后，這時(shí) 期工業(yè)設(shè)計(jì)取得重大進(jìn)步，發(fā)生了革命性的變化。 4.中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展： 中國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展在早期比較慢，通過(guò)

7、相關(guān)數(shù)據(jù)可以看出，我國(guó)近 20 年來(lái)培養(yǎng)的工業(yè)設(shè) 計(jì)專業(yè)畢業(yè)生僅 3 萬(wàn)人左右，只是外國(guó)在校生的數(shù)量。還有就是國(guó)內(nèi)許多企業(yè)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì) 缺少理解。但是中國(guó)進(jìn)入 21 世紀(jì)加入 wto 之后，躋身于世界各國(guó)公平競(jìng)爭(zhēng)之中，國(guó)家經(jīng) 濟(jì)的繁榮在不斷發(fā)展，社會(huì)的需求量在不斷擴(kuò)大。據(jù)輕工業(yè)局的局長(zhǎng)朱局長(zhǎng)介紹，現(xiàn)在工 業(yè)設(shè)計(jì)的市場(chǎng)很大，各種企業(yè)開(kāi)始越來(lái)越關(guān)注設(shè)計(jì)問(wèn)題，如中國(guó)的海 集團(tuán)，它每年設(shè)計(jì)投 入在 800 多萬(wàn)，并產(chǎn)品銷往國(guó)外。這說(shuō)明工業(yè)設(shè)計(jì)的前景很大。 職業(yè)概況 1.1 職業(yè)名稱職業(yè)名稱 工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)師 1.2 職業(yè)定義職業(yè)定義 主要從事工業(yè)產(chǎn)品 （ 如汽車、家電、日用產(chǎn)品、醫(yī)療器械、消費(fèi)類電子產(chǎn)

8、品等 ） 的外觀造型 、 新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)等創(chuàng)意活動(dòng)的職業(yè)人員 。 通過(guò)造型 、 色彩 、 表面裝 飾和材料的運(yùn)用賦予產(chǎn)品以新的形態(tài)和新的品質(zhì)，并具備以人為中心的設(shè)計(jì)理念，能從事 與產(chǎn)品相關(guān)的廣告 、包裝、環(huán)境、展示設(shè)計(jì)與市場(chǎng)策劃等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)工程技術(shù)與美學(xué)藝術(shù) 的和諧統(tǒng)一。 1.5 職業(yè)能力特征職業(yè)能力特征 （ 1 ）具有較好的形象思維能力和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力； （ 2 ）具備設(shè)計(jì)創(chuàng)意的視覺(jué)表達(dá)能力和運(yùn)用相關(guān)計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)的能力； （ 3 ）具有相應(yīng)的文化素質(zhì)、美學(xué)鑒賞能力和人文理念。 環(huán)境分析 家庭環(huán)境：家庭環(huán)境：來(lái)自中產(chǎn)階級(jí)家庭，有良好的家庭背景，家中有從事工業(yè)設(shè)計(jì)的親 屬。專業(yè)學(xué)習(xí)得到家庭全

9、力支持。 學(xué)校環(huán)境：學(xué)校環(huán)境：在一所軟硬件兼?zhèn)涞母叩葘W(xué)校之中，學(xué)校大力支持工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的 發(fā)展。學(xué)校圖書館的圖書資源豐富，還有優(yōu)秀的校友資源。加之學(xué) 長(zhǎng)們的熱心幫助與專業(yè)老師們的辛勤栽培。 社會(huì)環(huán)境：社會(huì)環(huán)境：全國(guó)畢業(yè)生數(shù)量連年創(chuàng)出新高，社會(huì)總體就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。 企業(yè)由 “中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”轉(zhuǎn)型，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)人才需求增加。 職業(yè)環(huán)境：職業(yè)環(huán)境：國(guó)家大力支持工業(yè)設(shè)計(jì)。工業(yè)設(shè)計(jì)師地位逐漸提升，越來(lái)越多企業(yè) 了解到了工業(yè)設(shè)計(jì)的重要性，有了更好的分工。 職業(yè)功能工作內(nèi)容技能要求專業(yè)知識(shí)要求 一 產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì) （一）設(shè)計(jì)實(shí)施與表達(dá) 產(chǎn)品 1.能夠領(lǐng)悟工業(yè)設(shè)計(jì)師或高 級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意2.能夠 運(yùn)用草

10、圖、效果圖進(jìn)行具體 表達(dá) 1.產(chǎn)品設(shè)計(jì)美學(xué)和構(gòu)成 要素知識(shí)2.產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng) 意表達(dá)知識(shí) 二 產(chǎn)品電腦建模 （一）產(chǎn)品形態(tài)的數(shù)字 化建模 1.能夠使用相關(guān)軟件（如 maya、rhino、3dmax、alias 、proe等）進(jìn)行一些簡(jiǎn)單產(chǎn) 品的建模渲染2.能夠運(yùn)用相 關(guān)的圖象處理軟件（如 coreldraw、photoshop等） 進(jìn)行后期處理 1.計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)2.建 模相關(guān)軟件的應(yīng)用知識(shí) 3.圖象處理軟件的應(yīng)用 知識(shí) 三 產(chǎn)品模型設(shè)計(jì)產(chǎn)品模型設(shè)計(jì) 與制作與制作 （一）實(shí)體表達(dá)產(chǎn)品形 態(tài) 1.能根據(jù)數(shù)字化模型制作出 相應(yīng)的產(chǎn)品實(shí)際模型 2.能使 模型反映出產(chǎn)品的確切形態(tài) 1.模型材料制作的過(guò)程

11、2.常見(jiàn)制模材料的性質(zhì)、 用途3.制模的一般工藝 流程4.制模工具的用法 5.快速成型基礎(chǔ)知識(shí) 相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí) 工程基礎(chǔ)：識(shí)別和繪制工程圖；了解基本材料及其成型工藝藝術(shù)基礎(chǔ)：具備繪制設(shè) 計(jì)草圖、效果圖的能力設(shè)計(jì)理論：設(shè)計(jì)史論；形態(tài)、色彩等基礎(chǔ)美學(xué)知識(shí)；設(shè)計(jì)美 學(xué)原理職業(yè)道德：要有服務(wù)人類的責(zé)任感，不做有傷風(fēng)化的、破壞自然環(huán)境與生態(tài) 平衡的設(shè)計(jì) 職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì)： 綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的 swot 分析： 優(yōu)勢(shì)因素（優(yōu)勢(shì)因素（s s）弱勢(shì)因素（弱勢(shì)因素（w w） 內(nèi)部環(huán)境因素內(nèi)部環(huán)境因素 善于交際，人際關(guān)系好， 語(yǔ)言表達(dá)能力優(yōu)秀 組織、管理、策劃

12、能力好 心里素質(zhì)較強(qiáng)，能夠承受 得起挫折失敗和壓力 善于探索，追求創(chuàng)新。 做事有時(shí)缺乏穩(wěn)重，易于急 躁 某些方面自制力較差，不能 按照計(jì)劃行事 工作上精力投入過(guò)多，影響 生活質(zhì)量 英語(yǔ)較差 機(jī)會(huì)因素（機(jī)會(huì)因素（o o）威脅因素（威脅因素（t t） 外部環(huán)境因素外部環(huán)境因素 在校擔(dān)任班干和在學(xué)生會(huì) 任職，有工作經(jīng)驗(yàn) 社會(huì)的發(fā)展需求 所學(xué)專業(yè)就業(yè)前景明朗 畢業(yè)前的各種招聘面試 面試時(shí)的各種刁難與挑戰(zhàn) 工作提升較慢，工作壓力大 工作環(huán)境差 結(jié)論：結(jié)論： 職業(yè)目標(biāo)職業(yè)目標(biāo)將來(lái)從事工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)的設(shè)計(jì)職業(yè) 職業(yè)發(fā)展策略職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入大型一線公司工作 職業(yè)發(fā)展路徑職業(yè)發(fā)展路徑從產(chǎn)品設(shè)計(jì)師逐漸轉(zhuǎn)向設(shè)計(jì)管理者

13、 具體路徑具體路徑 設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生設(shè)計(jì)助理產(chǎn)品設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)總監(jiān)。 階段目標(biāo) 1 近期目標(biāo)：（做好儲(chǔ)備工作）近期目標(biāo)：（做好儲(chǔ)備工作） 在大學(xué)四年中努力加強(qiáng)專業(yè)課知識(shí)，提高專業(yè)相關(guān)能力，積極參加實(shí)踐活動(dòng)，寬大交 際面，并且關(guān)注就業(yè)動(dòng)態(tài)。不僅在專業(yè)知識(shí)上加強(qiáng)，自己的英語(yǔ)專業(yè)也不能放松，并且努 力提高相關(guān)的電腦技能。也加強(qiáng)科技與人文精髓，可以研讀美學(xué)專著，提高審美意識(shí)。使 自己的認(rèn)識(shí)能力提高。做好知識(shí)的貯備。 2 中期目標(biāo)：（成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師）中期目標(biāo)：（成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師） 大學(xué)四年之后，從大學(xué)學(xué)習(xí)到的專業(yè)課知識(shí)怎樣馬上用到這是關(guān)鍵。所以，在畢業(yè)之 后，我會(huì)立馬融入社會(huì)，在社會(huì)的大環(huán)境中不斷實(shí)踐自

14、己，提升自己的動(dòng)手能力，把自己 的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并注重與同事之間的交流，加強(qiáng)實(shí)踐操作，強(qiáng)化工作技巧。 在這期間，我會(huì)扎入基層，扎入市場(chǎng)，實(shí)地考察市場(chǎng)脈搏，增強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)和工業(yè)前景 的發(fā)展。多角度接觸社會(huì)。從一名助理工業(yè)設(shè)計(jì)師做起，使自己在公司中不斷學(xué)習(xí)到如何 做好一名工業(yè)設(shè)計(jì)師，加強(qiáng)與同事間的交流。在這期間，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，用心思 考，反復(fù)推敲，汲取消化同類型的優(yōu)秀作品的設(shè)計(jì)精華，實(shí)現(xiàn)新的創(chuàng)造。 3、長(zhǎng)期目標(biāo)：（從設(shè)計(jì)師逐漸轉(zhuǎn)向管理者）長(zhǎng)期目標(biāo)：（從設(shè)計(jì)師逐漸轉(zhuǎn)向管理者） 在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)磨練之后，自己各方面的能力得到了提升。這時(shí)自己便會(huì)選擇進(jìn)入 一家大型的公司設(shè)計(jì)部門。從一名設(shè)計(jì)助理

15、做起，從基層做起。我會(huì)很快、高效的完成任 務(wù)。積極與上級(jí)溝通交流一下工作，隨時(shí)準(zhǔn)備便簽紙。我還謙虛有禮貌 做事態(tài)度認(rèn)真，不 斷的向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)，扎實(shí)基礎(chǔ)。提升工作能力。之后我會(huì)向平面設(shè)計(jì)師邁進(jìn)。我會(huì)加強(qiáng)自 己的敏銳感受能力，發(fā)展自己的創(chuàng)新能力。不斷加強(qiáng)對(duì)作品的審美眼力。大量的接觸社會(huì) 文化，關(guān)注相關(guān)知識(shí)。自己努力探索領(lǐng)域，多欣賞設(shè)計(jì)作品，多思考，可以模仿最欣賞的 作品做些練習(xí)設(shè)計(jì)，體會(huì)原作的考量。設(shè)計(jì)比純繪畫來(lái)說(shuō)努力更有成效，一定要相信這點(diǎn)， 多花時(shí)間但不要只看不練。跟客戶打交道：一般來(lái)說(shuō)大客戶需求更加國(guó)際化，要求更嚴(yán)格， 可以更好的修煉自己。接著我會(huì)走向工業(yè)設(shè)計(jì)師。在審美和手法上緊跟時(shí)代，注重

16、領(lǐng)域的 動(dòng)態(tài)，發(fā)展許多相關(guān)的知識(shí)。注重國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品，不斷發(fā)展自己的創(chuàng)新精神，大 力設(shè)計(jì)自己的產(chǎn)品，形成自己的風(fēng)格。這期間會(huì)加強(qiáng)對(duì)結(jié)構(gòu)的理解，不斷提升手繪能力。 最重要是要讓客戶知道所生產(chǎn)的產(chǎn)品。在經(jīng)過(guò)多年的設(shè)計(jì)之后最終向設(shè)計(jì)總監(jiān)和資深設(shè)計(jì) 師看進(jìn)。這時(shí)我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)隊(duì)員的合作能力，提升團(tuán)隊(duì)的工作能力。努力 做好與隊(duì)員的交流，增加溝通能力。使自己的團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大。 第四章 規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃 在大學(xué)四年的實(shí)踐中，我的實(shí)施計(jì)劃如下： 儲(chǔ)備階段儲(chǔ)備階段 1. 儲(chǔ)備專業(yè)技能：儲(chǔ)備專業(yè)技能：在全部掌握學(xué)校的專業(yè)課的基礎(chǔ)上，自學(xué)相關(guān)的專業(yè) 內(nèi)容。包括上面專業(yè)分析和工作分析中所包含的所有 應(yīng)該具備

17、的專業(yè)知識(shí)。 2. 儲(chǔ)備相關(guān)證件：儲(chǔ)備相關(guān)證件：英語(yǔ)四級(jí)、獲獎(jiǎng)證書。滿足應(yīng)聘時(shí)的部分要求（1.具 有敏銳的市場(chǎng)感知力，2.善于理解客戶需求的充分分 析并尊重市場(chǎng)，3 有一定的外語(yǔ)背景） 。 3. 儲(chǔ)備自己的作品：儲(chǔ)備自己的作品：整理自己大學(xué)期間課程及參加活動(dòng)所完成的成功的作品。 4. 儲(chǔ)備工作經(jīng)驗(yàn)：儲(chǔ)備工作經(jīng)驗(yàn)：（1）學(xué)校（2）社會(huì)兼職一份與本專業(yè)有關(guān)的工作。 5. 儲(chǔ)備獲獎(jiǎng)作品：儲(chǔ)備獲獎(jiǎng)作品：多參加校內(nèi)外組織的設(shè)計(jì)大賽。 6. 儲(chǔ)備團(tuán)隊(duì)合作能力：儲(chǔ)備團(tuán)隊(duì)合作能力：與小組中的每個(gè)成員共同前進(jìn)。 執(zhí)行階段 1.2012-2013 學(xué)年（大一）：學(xué)年（大一）：學(xué)好基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，積極參與學(xué)校各 項(xiàng)活

18、動(dòng)，全面提升自身綜合素質(zhì)，并在 假期加強(qiáng)各項(xiàng)復(fù)習(xí)，特別是專業(yè)知識(shí)和 英語(yǔ)學(xué)習(xí)。 2.2013-2014 學(xué)年（大二）：學(xué)年（大二）：努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)技能，鞏固強(qiáng)化專 業(yè)知識(shí)，并注意基礎(chǔ)課及相關(guān)科目的學(xué) 習(xí)，更多的參加與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)和比 賽，在活動(dòng)比賽中訓(xùn)練自己，并在假期 去接觸社會(huì)，在社會(huì)中實(shí)踐自己，磨練 自己。 3.2014-2015 學(xué)年（大三）：學(xué)年（大三）：在這學(xué)年之中，我要熟練掌握專業(yè)知 識(shí)技能，并大量的接觸社會(huì)，了解市場(chǎng) 的走向。而且在學(xué)習(xí)之中不斷提高自己 的設(shè)計(jì)思維能力。 4.2015-2016 學(xué)年（大四）：學(xué)年（大四）：畢業(yè)的學(xué)年中，我將順利完成畢業(yè)設(shè) 計(jì)與實(shí)習(xí)。并找到可以

19、磨練自己、提升 自己能力的工作；在工作中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)， 在基層中磨練自己；了解公司的設(shè)計(jì)部 分的各個(gè)方面。 5.2016-2019 畢業(yè)三年內(nèi)：畢業(yè)三年內(nèi)：我會(huì)扎入基層，扎入市場(chǎng)，實(shí)地考察市 場(chǎng)脈搏，增強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)。不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí) 和見(jiàn)解，并在這期間努力把握自己；讓 自己找到適合自己的方向，不斷加強(qiáng)自 己的創(chuàng)造能力和增強(qiáng)設(shè)計(jì)能力。優(yōu)化自 己的時(shí)間操作，強(qiáng)化工作技巧。 6.2019 畢業(yè)三年后：畢業(yè)三年后：我會(huì)選擇大型的設(shè)計(jì)公司，例如：海爾、 聯(lián)想之類的一線公司，去了解學(xué)習(xí)更高 的專業(yè)技能，抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作精 神，了解更深的工業(yè)設(shè)計(jì)，并大量的去 學(xué)習(xí)，了解國(guó)外的優(yōu)秀作品和設(shè)計(jì)。運(yùn) 用自己所學(xué)習(xí)的和了解的，大膽進(jìn)行創(chuàng) 造相關(guān)產(chǎn)品。 第 5 章：評(píng)估與備選方案 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化 進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。 評(píng)估 1、評(píng)估的內(nèi)容：、評(píng)估的內(nèi)容： 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一