一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)教研計(jì)劃

1、20122013學(xué)年度上學(xué)期一（4）班數(shù)學(xué)個(gè)人教學(xué)教研計(jì)劃 紅星小學(xué) 趙紅一、指導(dǎo)思想以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)研究與改革為切入口，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意思和實(shí)踐能力為目標(biāo)，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。努力營造開放的、適合主題發(fā)展的教學(xué)氛圍，使每一位學(xué)生和諧有個(gè)性的發(fā)展，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)。二、基本情況 （一）、教材分析這冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材是以標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，在總結(jié)現(xiàn)行九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教材研究和使用經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計(jì)的。結(jié)構(gòu)符合教育學(xué)、心理學(xué)的原理和兒童的年齡特征，關(guān)注學(xué)生的興趣和經(jīng)驗(yàn)，反映數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過程，努力為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供生動(dòng)活潑、主動(dòng)求

2、知的材料與環(huán)境。突出加減法之間的關(guān)系等較好的做法。使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)基本知識(shí)和基本技能同時(shí)，發(fā)展數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，建立學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣和信心。 （二）、學(xué)情分析本班共有學(xué)生110人，這些學(xué)生由于家庭條件、社會(huì)環(huán)境以及學(xué)生各自的特點(diǎn)不同，再加之今年的學(xué)生超多且年齡層次也較明顯（有7歲、6歲的、5歲的）這些才入學(xué)的小朋友也因?qū)W齡前所受的教育不同而有所差距。學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣自覺性都很差，他們愛說、愛動(dòng)、注意力不集中，沒有紀(jì)律性。這樣給教學(xué)帶來了一定的困難，根據(jù)上訴特點(diǎn)特制定以下計(jì)劃。（三）、個(gè)人教研分析1、本學(xué)期我代一年級(jí)數(shù)學(xué)、音樂、地方等學(xué)科，由于學(xué)生小,自制能力差,學(xué)生人員多,

3、加上本人對(duì)新教材的內(nèi)容、要求比較生疏。需要在教學(xué)研究方面多下工夫。2、現(xiàn)在采用電子備課，雖然去年試行了半學(xué)期電子備課，有了一定的基礎(chǔ)，但是在操作上不夠熟練，速度慢，還有一些技術(shù)問題亟待學(xué)習(xí)、提高。3、由于自己年齡偏大，身體不適，工作起來很吃力。加上自己思想不夠開放，對(duì)自己的教研要求松弛，缺乏對(duì)自己在教學(xué)教研中的經(jīng)驗(yàn)和不足進(jìn)行總結(jié)。 三、教學(xué)教研目標(biāo) （一）、教學(xué)目標(biāo)這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：(1）數(shù)一數(shù)（2）比一比（3）位置（4）15的認(rèn)識(shí)和加減法（5）認(rèn)識(shí)物體和圖形(6)分類(7)610各數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法(8)1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)(9)20以內(nèi)的進(jìn)位加法(10)認(rèn)識(shí)鐘表。重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是10以

4、內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法。除了認(rèn)數(shù)和計(jì)算以外，教材安排了常見幾何圖形的直觀認(rèn)識(shí)，比較多少、長短和高矮，簡單的分類，以及初步認(rèn)識(shí)鐘面等。雖然每一單元的內(nèi)容都不多，但是都很重要，有利于學(xué)生了解數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 這一冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)是，使學(xué)生能夠： 1熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、寫020各數(shù)。 2初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。3初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實(shí)際問題。 4認(rèn)識(shí)符號(hào)“”、“

5、”、“”，會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。 5直觀認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。 6初步了解分類的方法，會(huì)進(jìn)行簡單的分類。 7初步認(rèn)識(shí)鐘表，會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)。8體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 9認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。 10通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。 （二）、教研目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及一年級(jí)新教材、教師用書等，努力提高自己對(duì)新教材的把握處理的能力，以便更好的指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，有效地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校電子備課要求，努力使自己的電子備課達(dá)到學(xué)校的要求。3、在理論與實(shí)踐中，勤于筆耕，爭(zhēng)取本學(xué)期能把教學(xué)中

6、的收獲總結(jié)起來，寫一些教學(xué)論文。四、教學(xué)重點(diǎn)：本冊(cè)教材的教學(xué)重點(diǎn)是20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，20以內(nèi)的退位減法和20以內(nèi)的加減法口算五、教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn)是用正確的數(shù)學(xué)語言表述比較的結(jié)果，學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)的計(jì)算問題，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力。六、達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的方法措施1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、在課堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。3、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動(dòng)手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)，作業(yè)分層設(shè)計(jì)。4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正

7、確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。 5、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。6、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。7、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。8、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。9、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，適當(dāng)改進(jìn)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法，如建立學(xué)生課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等。 10、每月進(jìn)行作業(yè)評(píng)比活動(dòng)一次，比一比看誰學(xué)習(xí)進(jìn)步快。七、達(dá)成教研目標(biāo)的方法措施1、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研究活動(dòng)，保質(zhì)保量地完成教研工作任務(wù)。2、克服年齡及身體等方面因素，積極投身到電子備課中。3、注重教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的研究，促進(jìn)自己專業(yè)化發(fā)展。4、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn)，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。七、教學(xué)進(jìn)度安排：周次教學(xué)內(nèi)容 教研內(nèi)容一數(shù)一數(shù)1、集體學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂本學(xué)期教研計(jì)劃。二位置2、認(rèn)真學(xué)習(xí)與教改相關(guān)的材料。三15的認(rèn)識(shí)和加減法3、組內(nèi)互相聽課，研究如何培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。四認(rèn)識(shí)物體和圖形開放周五分類開放周六610的認(rèn)識(shí)和加減法開放周總結(jié)七