2017-2018學(xué)年七年級(jí)地理下冊 7.4 俄羅斯課時(shí)2教案 新人教版

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精俄羅斯 教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】1運(yùn)用地圖和其他資料，簡要分析俄羅斯工業(yè)部門特點(diǎn)及主要工業(yè)區(qū)的分布與本國自然資源的特點(diǎn)和分布的關(guān)系。2利用地圖歸納俄羅斯交通運(yùn)輸線路分布的特點(diǎn)，培養(yǎng)運(yùn)用地圖獲取知識(shí)的能力?！具^程與方法】通過閱讀有關(guān)俄羅斯的資料和地圖，了解俄羅斯的自然資源、工業(yè)及交通的特點(diǎn)，培養(yǎng)讀圖、用圖、提取有用地理信息的能力。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】樹立人與自然和諧相處及一個(gè)國家因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要性。2. 教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn) 重點(diǎn)：俄羅斯的自然資源、工業(yè)及交通方面的特點(diǎn).難點(diǎn)：俄羅斯各自然要素之間及自然要素和人文環(huán)境之間的關(guān)系。3。 教學(xué)用具 課件4.

2、 標(biāo)簽 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，回顧俄羅斯根據(jù)前面的學(xué)習(xí)我們知道，俄羅斯是一個(gè)橫跨亞歐兩洲的傳統(tǒng)的歐洲國家。它的地形高原、山地和平原為主，氣候寒冷,那么它的資源、工業(yè)和交通又有什么特點(diǎn)呢？今天，讓我們繼續(xù)走進(jìn)俄羅斯來認(rèn)識(shí)它吧。出示幻燈片:課題及教學(xué)目標(biāo)二、探究深入，走近俄羅斯一：了解俄羅斯的自然資源和工業(yè)特點(diǎn)教師出示俄羅斯礦產(chǎn)資源和工業(yè)分布圖，詢問學(xué)生：觀察地圖，分析一下俄羅斯礦產(chǎn)資源有什么特點(diǎn)?學(xué)生回答預(yù)設(shè)：礦產(chǎn)資源豐富，種類齊全。教師：一般礦產(chǎn)資源豐富的地方,工業(yè)尤其是重工業(yè)發(fā)達(dá)。俄羅斯工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，部門比較齊全，主要形成了四大工業(yè)區(qū)，讀圖認(rèn)識(shí)四大工業(yè)區(qū)，了解它們的主要工業(yè)部門，思考這些工

3、業(yè)區(qū)和工業(yè)部門與礦產(chǎn)資源的分布有什么關(guān)系？讓學(xué)生在圖上認(rèn)識(shí)四大工業(yè)區(qū)及主要的工業(yè)部門,并完成同步44頁第四題連線題.引導(dǎo)學(xué)生回答,并歸納總結(jié)：工業(yè)區(qū)都是分布在靠近礦產(chǎn)資源的地區(qū)，工業(yè)部門的分布與周圍的礦產(chǎn)資源關(guān)系密切,比如烏拉爾工業(yè)區(qū)周邊分布的礦產(chǎn)資源有石油、鐵、鋁土、銅等，當(dāng)?shù)匕l(fā)展的工業(yè)部門就主要包括石油、鋼鐵、機(jī)械等.教師：可見，礦產(chǎn)資源是工業(yè)區(qū)發(fā)展的基礎(chǔ)，礦產(chǎn)資源的開采和加工常常成為工業(yè)區(qū)的主要工業(yè)部門，工業(yè)區(qū)在此基礎(chǔ)上還可以發(fā)展其他工業(yè)部門。設(shè)計(jì)意圖：本情境主要讓學(xué)生了解俄羅斯自然資源的特點(diǎn)，更重要是認(rèn)識(shí)豐富的自然資源、礦產(chǎn)資源對(duì)其對(duì)工業(yè)的影響，并從可持續(xù)發(fā)展的角度讓學(xué)生清楚俄羅斯今后

4、工業(yè)的發(fā)展方向，有利于學(xué)生體會(huì)因地制宜的經(jīng)濟(jì)觀。二：分析俄羅斯交通特點(diǎn)及影響因素教師承轉(zhuǎn):出示俄羅斯交通部門客運(yùn)及貨運(yùn)柱狀圖,分析俄羅斯這樣一個(gè)幅員遼闊的國家，交通狀態(tài)如何?主要的交通運(yùn)輸方式？引出俄羅斯的交通。教師：觀察俄羅斯交通分布，找出俄羅斯主要的交通方式及交通特點(diǎn)。學(xué)生自學(xué)后回答：鐵路、公路、航空、內(nèi)河與海洋和管道運(yùn)輸。學(xué)生：客運(yùn)主要以鐵路和公管路運(yùn)輸為主，貨運(yùn)主要以鐵路和管道運(yùn)輸為主.教師：俄羅斯的交通運(yùn)輸有什么特點(diǎn)？學(xué)生交流討論后回答：俄羅斯交通發(fā)達(dá),但是交通運(yùn)輸線路和樞紐在歐洲部分和亞洲部分的分布不平衡。歐洲部分鐵路非常密集,形成以莫斯科為中心的放射狀鐵路網(wǎng)，亞洲部分鐵路比較稀疏。南部西伯利亞大鐵路橫跨亞歐大陸，被稱為“亞歐大陸橋”.教師引導(dǎo)：閱讀課本67頁的閱讀，認(rèn)識(shí)亞歐大陸橋設(shè)計(jì)意圖：本情境主要認(rèn)識(shí)俄羅斯交通運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，重點(diǎn)在于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)俄羅斯自然環(huán)境、自然資源和人文特點(diǎn)對(duì)交通運(yùn)輸?shù)挠绊懀由顚W(xué)生對(duì)俄羅斯交通運(yùn)輸方式與該國自然環(huán)境、自然資源、人口和經(jīng)濟(jì)分布之間關(guān)系的理解. 課堂小結(jié) 教師小結(jié)：這節(jié)課，我們一起了解了俄羅斯自然資源的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)到自然資源