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1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精地球上豐富的教學(xué)資源一、 教學(xué)目的 1收集當(dāng)?shù)鼗蛏磉叺膭?dòng)植物相關(guān)資料,闡述地面上的生物與人類的關(guān)系; 2通過(guò)對(duì)身邊經(jīng)濟(jì)生物的調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和綜合信息的能力; 3認(rèn)識(shí)地面上多種多樣生物的價(jià)值,養(yǎng)成保護(hù)地面生物多樣性的態(tài)度、價(jià)值觀 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1重點(diǎn):學(xué)生分析和吃力調(diào)查的信息; 2難點(diǎn):各種動(dòng)物的識(shí)別和區(qū)分。三、 課時(shí)安排 2課時(shí)四、教學(xué)方法 講授、實(shí)驗(yàn)、研究教學(xué)五、教學(xué)過(guò)程(第一課時(shí))調(diào)查身邊的經(jīng)濟(jì)生物1. 觀察課本第59頁(yè)的3幅圖,說(shuō)出它們的名字.2. 分工:7人一組,全班共分為3組3. 確定調(diào)查地點(diǎn):學(xué)校小菜田、“禮園小池塘4. 聯(lián)系生活,將調(diào)查的經(jīng)濟(jì)生
2、物分類瓜果、蔬菜觀賞生物家禽、家畜其 它名 稱特 點(diǎn)5. 寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告討論:1. 你認(rèn)為豐富的生物資源與我們生活的質(zhì)量有什么關(guān)系?試舉例說(shuō)明。2. 你在生活中有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)違反動(dòng)物保護(hù)法的事例?如果有,你會(huì)如何處理?(學(xué)生分組討論后匯總答案。)(第二課時(shí))地面生物資源與人類的關(guān)系1. 閱讀課文(課本第60頁(yè)第一段),結(jié)合圖918說(shuō)說(shuō)你的想法2. 豐富的地面生物資源與我們?nèi)祟惖年P(guān)系 生存、繁衍的物質(zhì)基礎(chǔ) 衣食住行的主要來(lái)源生產(chǎn)原料 食品、紡織、建筑等工業(yè)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 果樹(shù)栽培、大棚蔬菜的種植等 豐富的地面生物資源草藥、滋補(bǔ)藥材 醫(yī)藥業(yè)3. 目前的環(huán)境現(xiàn)狀。結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生介紹一些危害環(huán)境的物質(zhì)和事件.結(jié)論:地面生物資源與人類有著密切的關(guān)系. 我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地面資源.4. 討論: 聯(lián)系實(shí)際生活,舉例說(shuō)明地面生物資源與人類有著密切的關(guān)系。 保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地面資源,我們應(yīng)該做些什么?5. diy完成課本第61頁(yè)diy。用 途毛、皮制品肉、奶制品刑偵、導(dǎo)盲醫(yī)藥保健品運(yùn)輸、耕田生 肖六、板書(shū)設(shè)計(jì)第三節(jié) 地面上豐富的生物資源一、調(diào)查身邊的經(jīng)濟(jì)生物二
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