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1、社區(qū)未保中心困境兒童援助中心2021年5月工作總結(jié)例文下載社區(qū)未保中心、困境兒童援助中心 2021 年 5 月工作總結(jié)范文 一、中心救助 1 1 、溫馨陪伴健康成長(zhǎng)“五一”勞動(dòng)節(jié)假期,社工和臨時(shí)監(jiān)護(hù)兒童共同對(duì)中心區(qū)域進(jìn)行大掃除,整理衣柜、清洗晾曬被褥、打掃消毒宿舍.經(jīng)過(guò)大家的共同努力,房間變得更加干凈整潔,溫馨舒適。周末,社工帶孩子們?cè)诠珗@賞景健身、沿河慢跑、打籃球、踢毽子,鍛煉身體的同時(shí)進(jìn)行益智桌游、計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)等項(xiàng)目,讓孩子們?cè)趶?qiáng)健體魄的同時(shí)磨煉意志,彰顯自強(qiáng)不息的生命活力。期中考試過(guò)后,中心社工積極參加 3 名臨時(shí)監(jiān)護(hù)兒童家長(zhǎng)會(huì),了解其在校情況,加強(qiáng)家校配合,共同促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。5

2、月 x 日,未保工作人員前往杜橋中學(xué)了解臨時(shí)監(jiān)護(hù)兒童(小齊)在校情況并為其送去牛奶和生活物資,給予兒童家人般的關(guān)愛(ài),緩解兒童考前壓力。2 2 、擁抱春天快樂(lè)游園風(fēng)柔日暖,綠遍山原,到處飄蕩著令人陶醉的氣息。5 月 5 日,社工帶領(lǐng)孩子們前往植物園游園寫(xiě)生,擁抱春天、感受自然的魅力。孩子們手提顏料、背著畫(huà)板,滿(mǎn)眼青山綠水、耳邊蟲(chóng)鳴犬吠,歡聲笑語(yǔ)一路回蕩。春光易逝、但前方依然夏花絢爛。孩子們聚精會(huì)神,打型、上色.一幅美好的春景圖便躍然紙上。在欣賞美景、享受美食、分享故事的同時(shí),社工引導(dǎo)孩子們“將美景留下,將垃圾帶走”,時(shí)刻培養(yǎng)孩子們的環(huán)保理念。3 3 、團(tuán)體心理輔導(dǎo):讓兒童感受陽(yáng)光童年5 月 x

3、日、5 月 x 日,市未成年人救助保護(hù)中心邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師 xx 老師繼續(xù)為中心兒童開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)前期接觸心理咨詢(xún)師和孩子們已建立了良好的互動(dòng)關(guān)系,觸沙、感知、交流.xx 老師在輕松的環(huán)境中觀察孩子們的言行舉止,引導(dǎo)他們傾訴心聲、宣泄情緒、釋放壓力。這樣的團(tuán)體心理輔導(dǎo)還將持續(xù)開(kāi)展多期,幫助孩子們緩解各種壓力,回歸陽(yáng)光健康心態(tài)。4 4 、童心童趣共慶六一你的健康成長(zhǎng)我來(lái)守護(hù),你的情感缺失我來(lái)彌補(bǔ)。5 月 x 日,xx市未成年人救助保護(hù)中心、xx 新星困境兒童援助中心為臨時(shí)監(jiān)護(hù)及長(zhǎng)期幫扶的 15 名兒童開(kāi)展了“童心童趣 共慶六一”活動(dòng)。工作人員精心準(zhǔn)備了香甜的蛋糕、有趣的互動(dòng),處

4、處營(yíng)造出家的氛圍,讓孩子們?cè)凇傲弧备惺艿胶屯g人一樣的關(guān)愛(ài)和支持,度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。歡快的舞蹈、深情的詩(shī)句,孩子們也用自己的方式表達(dá)著感恩之情。加強(qiáng)困境兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)是市未保中心一直堅(jiān)持貫徹落實(shí)的一項(xiàng)工作。市未保中心已連續(xù)多年在重大節(jié)日為困境兒童開(kāi)展關(guān)愛(ài)主題活動(dòng),孩子們也在長(zhǎng)期關(guān)注中感受到政府的關(guān)愛(ài)和溫暖,在活動(dòng)中提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),在互動(dòng)中學(xué)會(huì)了感恩和分享。二、流浪兒童救助 5 5 、溫暖回家路5 月 x 日,中心救助一名 15 歲女孩,兒童在中心接受臨時(shí)照料 4日后由救助站工作人員護(hù)送至 xx 市救助管理站。在中心期間,社工為兒童提供基本生活照料,采取分區(qū)管理、體溫監(jiān)測(cè)、生活區(qū)域定時(shí)定點(diǎn)

5、消毒,確保受助兒童與工作人員的健康和安全。兒童在外務(wù)工受騙,自述曾患抑郁癥,社工耐心陪伴安撫兒童情緒、陪兒童聊天,為其開(kāi)展心理疏導(dǎo)、普及防拐防騙常識(shí)、開(kāi)展職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,鼓勵(lì)其返家后進(jìn)行職業(yè)教育。在工作人員的真情陪伴下,短短數(shù)日兒童和工作人員建立了信賴(lài)之情,臨行時(shí)表達(dá)了對(duì)中心的深深留戀。三、試點(diǎn)活動(dòng) 6 6 、工作履職篇| | 兒童主任培訓(xùn)走進(jìn) x xx 縣金峪鎮(zhèn)、x xx 鎮(zhèn)5 月 x 日,xx 市未成年人救助保護(hù)中心、xx 新星困境兒童援助中心社工為 xx 縣 xx 鎮(zhèn)、xx 鎮(zhèn) 29 名兒童主任開(kāi)展了政策法規(guī)及履職培訓(xùn)。宣講從兒童福利相關(guān)政策、兒童主任工作職責(zé)、兒童福利服務(wù)對(duì)象三方面進(jìn)行切

6、入。社工用兒童主任聽(tīng)得懂的語(yǔ)言、容易接受的形式,從實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性方面通過(guò)深入淺出的講解,讓兒童主任掌握了一定的兒童工作理論知識(shí)。同時(shí)結(jié)合多年的一線(xiàn)工作經(jīng)驗(yàn),分析工作中遇到的典型案例,介紹了留守兒童、困境兒童、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童等服務(wù)對(duì)象保障工作的具體開(kāi)展方法。針對(duì)不同群體,市未保中心將繼續(xù)積極推進(jìn)各類(lèi)宣講活動(dòng),提升基層服務(wù)能力,普及兒童相關(guān)法律政策,暢通兒童關(guān)愛(ài)工作渠道,加強(qiáng)和完善兒童救助保護(hù)體系建設(shè)。7 7 、安全自護(hù)篇| | 預(yù)防校園欺凌安全教育走進(jìn) x xx 鎮(zhèn)中心小學(xué)青春需要溫暖,校園應(yīng)是凈土。為了讓更多的未成年人學(xué)會(huì)如何預(yù)防欺凌、保護(hù)自己,5 月 x 日 xx 市未成年人救助

7、保護(hù)中心、xx 新星困境兒童援助中心繼續(xù)走進(jìn) xx 縣 xx 鎮(zhèn)中心小學(xué),為三年級(jí) 61 名學(xué)生帶去一堂獨(dú)特的預(yù)防校園欺凌安全教育課程。課堂上,孩子們積極主動(dòng)分享自己對(duì)于校園欺凌的認(rèn)識(shí),同時(shí)社工對(duì)校園欺凌的知識(shí)進(jìn)行引申,教孩子們學(xué)會(huì)如何區(qū)分欺凌和開(kāi)玩笑,明確欺凌對(duì)個(gè)人身體、心理、人格及家庭等造成的危害,從而懂得生命面前,人人平等。結(jié)合刑法修正案(十一)對(duì)未成年人刑事責(zé)任年齡的重新劃分、新未成年人保護(hù)法相關(guān)內(nèi)容,社工教導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)如何運(yùn)用法律保護(hù)自己,如何在不同情境中選擇合適的方法保護(hù)自己。希望通過(guò)政府、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)作,共同為孩子們打造一個(gè)無(wú)欺凌的陽(yáng)光校園。四、入戶(hù)走訪(fǎng) 8 8 、走訪(fǎng)建檔兒童

8、延續(xù)關(guān)愛(ài)力量為更好地開(kāi)展我市兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)服務(wù),社工利用每周六對(duì)已建檔的 18 名兒童及 2 名臨時(shí)上報(bào)兒童進(jìn)行入戶(hù)走訪(fǎng),宣傳兒童福利政策,全面了解兒童近況并進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)評(píng)估。社工為兒童帶去防疫、生活學(xué)習(xí)物資的同時(shí),通過(guò)交談深入兒童內(nèi)心,了解兒童近期學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài),鼓勵(lì)兒童積極樂(lè)觀地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。在和兒童家人的溝通中了解家庭經(jīng)濟(jì)情況、各類(lèi)政策落實(shí)情況,貫穿監(jiān)護(hù)人理念提升教育,助力兒童擺脫困境,融入社會(huì)。5 月 x 日至 5 月 x 日,xx 新星困境兒童援助中心兩名工作人員深入 xx 縣進(jìn)行為期一周的全縣事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)及散居孤兒摸排走訪(fǎng),并走訪(fǎng)的 20 名兒童進(jìn)行評(píng)估建檔,方便后期開(kāi)展救助

9、幫扶活動(dòng)及動(dòng)態(tài)信息跟進(jìn)。五、未保熱線(xiàn) 9 9 、架起熱線(xiàn)橋梁護(hù)你健康成長(zhǎng)為進(jìn)一步拓寬兒童救助保護(hù)工作渠道,我市將未成年人救助保護(hù)熱線(xiàn)并入 12345 政務(wù)服務(wù)熱線(xiàn)。本月未保工作人員協(xié)助政府熱線(xiàn)人員更新了 12345 政府熱線(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)中未保相關(guān)政策信息,明確了未成年人救助保護(hù)中心職能,有效架起政府部門(mén)和未成年人群體溝通的橋梁,共同提高我市未成年人關(guān)愛(ài)保護(hù)水平。本月 xx 市未成年人救助保護(hù)中心介入 3 名熱線(xiàn)轉(zhuǎn)介兒童,針對(duì)兒童的不同問(wèn)題,聯(lián)合 xx 新星社工、心理咨詢(xún)師、服務(wù)熱線(xiàn)工作人員及村鎮(zhèn)工作人員一同前往兒童學(xué)校、家庭了解兒童訴求,解決兒童困惑。工作人員為兒童提供心理輔導(dǎo)、情緒撫慰;鼓勵(lì)兒童早

10、日入學(xué),定期接受心理治療;為監(jiān)護(hù)人開(kāi)展普法宣傳,明確監(jiān)護(hù)責(zé)任。走訪(fǎng)中,未保工作人員對(duì)未保中心職能和工作范圍進(jìn)行宣傳,并將 24 小時(shí)值班電話(huà)告知兒童,鼓勵(lì)其進(jìn)行咨詢(xún),以便隨時(shí)為兒童提供服務(wù)。六、專(zhuān)項(xiàng)整治 10 、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治排除安全風(fēng)險(xiǎn)中心召開(kāi)全體員工會(huì)議,學(xué)習(xí) x 民發(fā)2021x 號(hào)關(guān)于開(kāi)展兒童福利領(lǐng)域安全和風(fēng)險(xiǎn)防范專(zhuān)項(xiàng)整治工作的通知及 x 民發(fā)2021x號(hào)文件,隨后在本月開(kāi)展了全面的安全和風(fēng)險(xiǎn)防范整治行動(dòng)。根據(jù)文件精神,中心明確牽頭領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)區(qū)域安全責(zé)任人,對(duì)存在的問(wèn)題責(zé)令限期整改。全體人員在提高思想站位的同時(shí)樹(shù)立底線(xiàn)思維,一切以?xún)和踩珵榍疤?,通過(guò)集中學(xué)習(xí)中心安全制度,細(xì)化整改措施,排查樓道、宿舍安全隱患多處,張貼醒目標(biāo)志并對(duì)兒童進(jìn)行安全教育和心理健康摸排,掌握兒童心理動(dòng)態(tài),確保兒童在站服務(wù)安全無(wú)虞。全體員工開(kāi)具無(wú)犯罪記錄證明并開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過(guò)政策宣講將強(qiáng)制報(bào)告制度、相關(guān)法律法規(guī)、兒童安全培訓(xùn)融入活動(dòng)進(jìn)行落實(shí)。宣傳優(yōu)秀服務(wù)案例,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),暢通報(bào)告機(jī)制及聯(lián)絡(luò)渠道,確保上報(bào)問(wèn)題得到及時(shí)妥善處置。七、其它活動(dòng) 5 月 x 日,社工組織中心兒童觀看電影我的姐姐,同時(shí)為兒童普及電影中涉及的法律常識(shí)。5 月 x 日,12345 搭建

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