九年級(jí)物理了解電路測(cè)試題及答案

1、圓學(xué)子夢(mèng)想，鑄金字品牌單元綜合檢測(cè)(三)(第十四章)(45分鐘100分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分)1.被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶上正電荷,這是因?yàn)?)A.有原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移B.有電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移C.摩擦創(chuàng)造了正電荷D.摩擦創(chuàng)造了負(fù)電荷2.下圖電路中,開(kāi)關(guān)能夠同時(shí)控制兩盞燈,且兩燈發(fā)光情況互不影響的電路是()3.(2012北京中考)如圖所示的電路中,將開(kāi)關(guān)S閉合,燈L1和燈L2均發(fā)光,則下列說(shuō)法中正確的是()A.燈L1和燈L2并聯(lián)B.燈L1和燈L2串聯(lián)C.通過(guò)燈L1和燈L2的電流一定相等D.燈L1和燈L2兩端的電壓一定不相等4.(2012衡陽(yáng)中考)如圖所示,要使燈泡L1和L2

2、組成串聯(lián)電路,應(yīng)()A.閉合S2,斷開(kāi)S1B.斷開(kāi)S1和S2C.閉合S1和S2D.閉合S1,斷開(kāi)S25.電冰箱內(nèi)有一個(gè)通過(guò)冰箱門(mén)來(lái)控制的開(kāi)關(guān),當(dāng)冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí),開(kāi)關(guān)閉合使冰箱內(nèi)的照明燈亮;當(dāng)冰箱門(mén)關(guān)閉時(shí),開(kāi)關(guān)斷開(kāi)使冰箱內(nèi)的照明燈熄滅。在如圖所示的四個(gè)電路中,能正確表示開(kāi)門(mén)狀態(tài)下冰箱內(nèi)照明電路的是()6.小紅發(fā)現(xiàn)教室里的一個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈,符合要求的電路圖是()7.(2012連云港中考)在圖示電路中,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S后,開(kāi)關(guān)S1由斷開(kāi)到閉合,下列說(shuō)法正確的是()A.電流表A1示數(shù)變大,電流表A示數(shù)也變大B.電流表A1示數(shù)變小,電流表A示數(shù)也變小C.電流表A1示數(shù)不變,電流表A示

3、數(shù)變大D.電流表A1示數(shù)不變,電流表A示數(shù)變小8.(2012廣安中考)在圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電流表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則燈泡L1和L2的電流分別為()A.1.2 A0.22 AB.0.98 A0.22 AC.0.96 A0.24 AD.0.24 A1.2 A9.在如圖所示的四個(gè)電路中,根據(jù)電壓表的讀數(shù),能測(cè)得燈L2兩端的電壓的電路圖有()A.只有甲B.甲和乙C.甲、丙和丁D.甲、乙、丙和丁10.(2012宿遷中考)如圖,電源電壓不變,兩只電表均完好。開(kāi)關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)只有一只電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),若電路中只有一個(gè)燈泡出現(xiàn)了故障,則可能是()A.電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L1短路

4、B.電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L1斷路C.電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L2短路D.電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L2斷路二、填空題(本大題共8小題,每空2分,共32分)11.淘氣的小明將兩只系著細(xì)線(xiàn)的氣球在衣服上蹭來(lái)蹭去,當(dāng)他提起細(xì)線(xiàn)試圖讓兩只氣球靠近時(shí),出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是兩個(gè)氣球和衣服摩擦帶上了_電荷(選填“同種”或“異種”)而相互_(選填“排斥”或“吸引”)。12.如圖所示,甲中的兩個(gè)燈泡是_(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),用乙圖中的水流可以類(lèi)比該電路中的_(選填“電壓”“電流”或“電阻”)。13.如圖所示是小敏同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)探究中連接的電路。開(kāi)關(guān)S2控制的是燈_,電流表測(cè)量的是_

5、的電流。14.如圖所示是小寶同學(xué)做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖,電路中的兩只相同的電壓表選用了不同的量程,測(cè)量時(shí),兩只電壓表的指針恰好指在同一位置處,電壓表V1和V2的示數(shù)之比是_,選擇015 V量程的電壓表是_。15.在如圖所示的電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)均為圖中所示,則燈泡L1和L2兩端的電壓分別為_(kāi)V和_V。16.如圖所示,已知兩只燈泡L1和L2串聯(lián),則在a、b、c三個(gè)電表中(電流表或電壓表),a是_表,b是_表,c是_表。17.如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,兩只小燈泡發(fā)光,電壓表示數(shù)為4 V。過(guò)了2分鐘,電壓表示數(shù)為0,經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好,請(qǐng)分析造成這種情況的原因可能

6、有:_。18.(2012上海中考)在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。燈L1、L2可能出現(xiàn)了斷路故障,閉合開(kāi)關(guān)S后:(1)若兩燈均不發(fā)光,則三個(gè)電表中示數(shù)一定大于零的電表是_。(2)若兩燈中有一燈不發(fā)光,則三個(gè)電表中示數(shù)一定大于零的電表是_。三、作圖題(本大題共2小題,共8分)19.(4分)某學(xué)校前后門(mén)各裝有一個(gè)開(kāi)關(guān),值班室有紅、綠燈各一盞,電鈴一個(gè),共用一個(gè)電源。要求有人按前門(mén)開(kāi)關(guān)時(shí),紅燈亮、電鈴響;有人按后門(mén)開(kāi)關(guān)時(shí),綠燈亮、電鈴響。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)符合要求的電路圖。20.(4分)在圖中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),把燈L1、L2組成并聯(lián)電路,要求開(kāi)關(guān)S能同時(shí)控制燈L1和燈L2,用電流表測(cè)通過(guò)燈L2的電流

7、。四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題,共20分)21.(6分)圖甲是安裝在木板正面的部分電路,其中a、b、c、d是穿越木板的接線(xiàn)柱,兩個(gè)燈座的兩端分別接在兩個(gè)接線(xiàn)柱上,安裝兩個(gè)相同的小燈泡L1、L2。木板背面的部分接線(xiàn)柱之間有導(dǎo)線(xiàn)相連著,從而使木板正背兩面的電路組成一個(gè)完整的電路。閉合開(kāi)關(guān)通電后,兩燈都能正常發(fā)光。(1)小明說(shuō)出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法:用手將其中一個(gè)小燈泡取掉,若另一燈泡仍發(fā)光,則說(shuō)明兩燈的連接方式是_,否則是另一種連接方式。(2)小麗在電源和開(kāi)關(guān)之間串聯(lián)接入電流表,閉合開(kāi)關(guān),兩燈亮,電流表示數(shù)如圖乙所示,可初步判斷通過(guò)燈的電流可能是_A,也可能是_A。(3)小聰先后將

8、電壓表分別并聯(lián)接在ab、cd、ad之間,電壓表示數(shù)均為3 V,這表明兩燈的連接方式是_。22.(8分)瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí),對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)按如圖所示的電路圖連接電路。(2)閉合開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓。(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上。(4)測(cè)出AC間的電壓。【交流與評(píng)估】(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須_;(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?_。(3)方法改進(jìn)后,所測(cè)出AB、

9、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中。分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓_各用電器兩端的電壓之和(選填“等于”或“不等于”)。UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.75(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是_。23.(6分)(2012沈陽(yáng)中考)靜電復(fù)印技術(shù)已經(jīng)逐漸走入人們的生活,如圖所示是利用身邊的素材來(lái)簡(jiǎn)單模擬靜電復(fù)印原理的示意圖。請(qǐng)依據(jù)圖示及操作步驟,結(jié)合“人作為導(dǎo)體可以將電荷導(dǎo)走”的知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明其操作意圖。A.找一塊塑料板,用絲綢快速摩擦整個(gè)板面B.用干燥的手指在塑料板上寫(xiě)上一個(gè)“大”字C.將塑料板平放,上面均勻地撒上一層干木屑,再將塑料板緩慢豎起,隨著

10、靜止在塑料板上木屑的滑落,一個(gè)“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來(lái)了【操作意圖】A._;B._;C._。答案解析1.【解析】選B。本題考查摩擦起電的實(shí)質(zhì)。任何物體都是由原子構(gòu)成的,而原子由帶負(fù)電的電子和帶正電的原子核構(gòu)成,原子核所帶的正電荷與電子所帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等,因此原子呈電中性,原子構(gòu)成的物體也呈電中性。不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同,兩個(gè)物體摩擦?xí)r,哪個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上,失去電子的物體因缺少電子而帶正電,得到電子的物體因有多余的電子而帶等量的負(fù)電。2.【解析】選D。本題考查并聯(lián)電路。開(kāi)關(guān)能夠同時(shí)控制兩盞燈,電路既可以串聯(lián)又可以并聯(lián),但并聯(lián)

11、時(shí)開(kāi)關(guān)必須在干路上;兩燈發(fā)光情況互不影響,兩燈應(yīng)該是并聯(lián)的。綜上可知,符合要求的電路應(yīng)該是并聯(lián)電路,并且開(kāi)關(guān)在干路上。故選D。3.【解析】選A。本題考查串、并聯(lián)電路的判斷和電流、電壓的特點(diǎn)。由題圖可知,電路中電流有兩條路徑,故燈L1和燈L2并聯(lián),A正確、B錯(cuò)誤;并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,由于燈L1和燈L2的規(guī)格不一定相同,通過(guò)燈L1和燈L2的電流也不一定相等,C、D均錯(cuò)。4.【解析】選D。本題考查串、并聯(lián)電路的判斷。要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路,應(yīng)使燈泡首尾順次連接,接在電源兩端。當(dāng)閉合S1,斷開(kāi)S2時(shí),電流從電源正極出發(fā)后依次經(jīng)過(guò)兩盞燈泡,則它們是串聯(lián)在一起的。5.【解析】選C。本題

12、考查實(shí)際電路的連接。冰箱門(mén)的打開(kāi)與關(guān)閉可以控制燈泡的亮滅,開(kāi)門(mén)時(shí),燈泡亮,C正確。A、B、D中開(kāi)關(guān)均不能使電路形成通路。6.【解析】選A。本題考查簡(jiǎn)單電路的設(shè)計(jì)。教室內(nèi)的燈,不相互影響,所以?xún)蔁糁荒懿⒙?lián)。由題意可知,一個(gè)開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制兩盞燈,并聯(lián)電路中干路上的開(kāi)關(guān)能控制所有的用電器,分析四幅電路圖,選項(xiàng)A符合要求。7.【解析】選C。本題考查并聯(lián)電路中的電流規(guī)律。閉合開(kāi)關(guān)S1后,兩只燈泡并聯(lián),L1所在支路的電流不變,電流表A1的示數(shù)不變,而干路電流等于兩支路電流之和,故電流表A的示數(shù)變大,C選項(xiàng)正確。8.【解析】選C。本題考查電路的連接方式、電流表的讀數(shù)及串并聯(lián)電路的電流關(guān)系。由題圖甲可知,燈泡

13、L1、L2并聯(lián),電流表A1測(cè)量干路電流,A2測(cè)量燈泡L2所在支路的電流,故電流表A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)。由題圖乙,按大小兩個(gè)量程的讀數(shù)分別為1.2 A、0.24 A,所以通過(guò)L2的電流為0.24 A,根據(jù)并聯(lián)電路的電流關(guān)系可知通過(guò)L1的電流為1.2 A-0.24 A=0.96 A。9.【解析】選C。本題考查電壓表的連接方法。圖甲電壓表測(cè)出的是電源兩端的電壓。因?yàn)闊鬖1和L2是并聯(lián)的,也就是電壓表測(cè)出的是并聯(lián)電路各支路兩端的電壓,所以電壓表測(cè)出的也是燈L2兩端的電壓。圖丙電壓表測(cè)量L2兩端的電壓,圖丁電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓,電壓表測(cè)燈L1和L2兩端的總電壓。根據(jù)串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分

14、電壓之和,電壓表可以測(cè)出L2兩端電壓,圖乙中電壓表只能測(cè)出電源電壓。10.【解析】選B。本題考查電路故障的判斷。根據(jù)題中條件,只有一個(gè)燈泡有故障。故可采用假設(shè)法分析此題。若電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),電壓表指針沒(méi)有變化時(shí),電路中有電流,而同電壓表并聯(lián)的電器被短路,即L1短路;若電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路是通路,故L2沒(méi)有發(fā)生故障,L1斷路。11.【解析】本題考查摩擦起電和電荷間的相互作用規(guī)律。兩只氣球與衣服摩擦后,帶上同種電荷,同種電荷相互排斥,所以它們會(huì)彼此分開(kāi)。答案:同種排斥12.【解析】本題考查電路的連接方式和對(duì)電流的理解。甲圖中兩個(gè)燈泡并列連接,干路電流分兩支,流經(jīng)兩個(gè)燈泡,所

15、以?xún)蓚€(gè)燈泡是并聯(lián)的。類(lèi)比法是研究物理問(wèn)題的方法之一,常把電流與水流類(lèi)比。乙圖中的水流干流分支為兩支流,可以類(lèi)比為甲圖中的電流。答案:并聯(lián)電流13.【解析】本題考查電路的識(shí)別以及電路元件作用的判斷。題圖中燈泡L1、L2并聯(lián),開(kāi)關(guān)S2在L2所在的支路中,控制燈泡L2;電流表接在干路上,測(cè)量干路電流。答案:L2干路14.【解析】本題考查了串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)。解答本題的關(guān)鍵是明確串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)及電壓表的大量程與小量程之間的5倍關(guān)系。由題圖可知,電阻R1與R2串聯(lián),電壓表V1測(cè)量電阻R1兩端的電壓,電壓表V2測(cè)量電阻R1和電阻R2串聯(lián)兩端的總電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知,V2的示數(shù)大于V1的示數(shù)

16、,所以電壓表V2選用的是“015 V”量程,而電壓表V1選用的是“03 V”量程,當(dāng)兩表指針指在同一位置時(shí),用“015 V”量程讀取的數(shù)值是用“03 V”量程讀取的數(shù)值的5倍,所以電壓表V1和V2的示數(shù)之比是15。答案:15V215.【解析】本題考查電路連接方式的識(shí)別和串聯(lián)電路的電壓規(guī)律。根據(jù)題圖中指針偏轉(zhuǎn)情況可知,兩電壓表的示數(shù)分別為1.8 V、9 V。兩只燈泡串聯(lián)在電路中,電壓表V1測(cè)量L1兩端的電壓,電壓表V2測(cè)量電源電壓(串聯(lián)電路的總電壓),電壓表V2的示數(shù)一定大于V1的示數(shù),故L1兩端的電壓為1.8 V,L2兩端的電壓為9 V-1.8 V=7.2 V。答案:1.87.216.【解析】

17、本題考查電流表、電壓表的連接。在電路中,電壓表與用電器并聯(lián),而電流表與用電器串聯(lián)。在題圖中,L1、L2串聯(lián),則電流從電源正極經(jīng)SL2表bL1回到電源負(fù)極,則表b必為電流表。而表a與表c因分別并聯(lián)在L2、L1兩端,則必為電壓表,分別測(cè)L2、L1兩端的電壓。答案:電壓電流電壓17.【解析】本題考查電路故障分析。電壓表示數(shù)為0,其原因有:(1)電壓表沒(méi)有接好或電壓表?yè)p壞;(2)小燈泡L2短路;(3)小燈泡L1開(kāi)路。剛開(kāi)始,電壓表有示數(shù),說(shuō)明不存在原因(1)的情況,那么另兩種情況都是有可能的。答案:小燈泡L2短路或小燈泡L1開(kāi)路18.【解析】本題考查有關(guān)電路故障的判斷。由題圖知兩燈并聯(lián),閉合開(kāi)關(guān),兩燈

18、都不發(fā)光,則兩燈都出現(xiàn)了斷路,電壓表串聯(lián)在電路中,其示數(shù)等于電源電壓,電流表無(wú)示數(shù);兩燈有一燈不發(fā)光,電壓表的示數(shù)總不會(huì)為零,電流表測(cè)干路電流,不管哪個(gè)燈完好,電流表的示數(shù)都不會(huì)是零,如果L1開(kāi)路,則電流表示數(shù)是零。答案:(1)電壓表(2)電壓表和電流表19.【解析】本題考查電路的設(shè)計(jì)。紅綠燈能夠區(qū)分前后門(mén),所以?xún)蔁舨⒙?lián)。無(wú)論哪個(gè)燈亮,電鈴都響,則電鈴在干路中。答案:20.【解析】本題考查電路連接及電流表的正確使用方法。兩燈并聯(lián),說(shuō)明兩燈分別獨(dú)立地在兩條支路上;開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩燈,說(shuō)明開(kāi)關(guān)在干路上;電流表測(cè)通過(guò)燈L2的電流,說(shuō)明電流表與燈L2串聯(lián)。答案:如圖所示21.【解析】本題考查電路連接方式的判斷。(1)根據(jù)用電器間的相互關(guān)系可判斷它們的連接方式。若用電器相互影響,則為串聯(lián);若互不影響,則為并聯(lián)。因此,當(dāng)將其中一個(gè)小燈泡取掉,若另一個(gè)燈仍發(fā)光,兩燈互不影響,應(yīng)為并聯(lián)。(2)若兩燈串聯(lián),則I1=I2=I=0.3 A;若兩燈并聯(lián),則I1+I2=I=0.3 A,又因?yàn)閮蔁襞菀?guī)格相同,故I1=I2,則