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1、half of fate is in gods hands, and the other half is in his own hands.悉心整理祝您一臂之力(頁眉可刪)大學生期末個人總結范文 今天我到凌風閣查了一下我入學后的平均成績:大一第一學期86,第二學期88.86,大二第一學期85.1。表面看起來起伏很大,但我卻覺得的不可同日而語。一,和我們同專業(yè)的只有新聞082班,也就是說,只有這兩個班比較才比較合理,因為其他專業(yè)和我們專業(yè)是不同的,可是我們沒有082班的學習資料;二,每一學期我們的專業(yè)課程不同,有難的也有簡單的,不是高中或初中的課程,每一學期的課程都是一樣的,所以說我們把每一學期
2、的成績進行從相比較也是不合理的。課程每一學期的.難度不同,個人接受能力也不同。我這樣的分析并不是推卸責任,只是事實是,這些性質不同,老師的比較法是不同的,要比的話,就和082班比,單純的比。不過,現在分析我的成績,覺得自己就是一個走幸運路線的。大一第一學期并不怎么學,感覺全是些要背的,上課也不認真聽,只是覺得很枯燥,所以期末認真看了一下,居然都過了,還有幸拿到三等獎學金;第二學期分數高一點是因為有挑戰(zhàn)性,有計算機vfp和數學。我是那種一般女孩覺得難的事我會想做的人,或者說我是在文科中理科好,在理科中文科好的人,所以我很喜歡vfp和數學,數學老師講的慢,我?guī)缀醢押竺娴娜珜W完了。vfp覺得很好玩,
3、就很有興趣的玩下去了。所以期末中,這兩門最高(其他背的反而低),分數也就上去了,同時也有幸拿到了二等獎學金;大二第一學期中,也全是些文科的東西,所以不管我把老師的知識點背的滾瓜爛熟,或延伸的好多,背的有塊又熟,可考試分數還是提不高。我一度認為我是文科白癡,不過現在想想也許是我的方法不對,上學期事情也很多,二級,四級,普通話,期末考試時,我還在辦報紙,不過這些卻不是影響我的主要因素。如果從單科分析的話,首先是英語:959086.分析原因,一則是考試內容轉變,第一學期全是書上的,第二學期部分是書上的,大二第一學期全不是書上的;二則主要是自己英語水平不過關,過分依賴書本,平常不努力學習,拓展閱讀。其次是體育:788480.體育一直是我的弱項,其中體育課不弱,只是自己體質太差了,800米,50米都是頭痛的,所以將強體育鍛煉,主要是跑步,是我現今主要的體育障礙。今后該怎么做?我不能保證自己每一節(jié)課都能認真聽講,但能聽懂的還是聽,如果實在聽不下去,也只好課余或期末努力了。但保證不曠課,完成規(guī)定的作業(yè),多向別人學習。今年的目標:4月普話再考一遍,六月六級(如果可以今年考會計證,修韓語課,學cad),組織好社團活動(報紙,舞蹈,國標,開會)?;救粘贪才牛喝沼?,上課,看六級詞(后寫六級試卷),有
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