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1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精第13課 法國大革命和拿破侖帝國教學(xué)目標基礎(chǔ)知識了 解法國大革命的過程特點和拿破侖帝國興亡的基本情況掌 握人權(quán)宣言的基本內(nèi)容、法國大革命的影響能力訓(xùn)練過程方法思考探究觀察分析法國大革命是怎樣爆發(fā)的?人權(quán)宣言的基本內(nèi)容是什么?羅伯斯庇爾(雅各賓派)掌權(quán)時期的政策好不好?法國大革命的影響如何?議論解疑比較判斷法國大革命與英國資產(chǎn)階級革命有哪些相同點和不同點?拿破侖事業(yè)成與敗的原因各是什么?情感態(tài)度價 值 觀唯物史觀法國大革命順應(yīng)當(dāng)時歷史發(fā)展的潮流,不僅摧毀了法國的封建統(tǒng)治,而且還沉重打擊了歐洲的封建制度,規(guī)模大,又徹底,影響深遠人文素養(yǎng)拿破侖事業(yè)的成功,首先取決于當(dāng)時法國
2、特定的歷史環(huán)境需要這么一個人物來領(lǐng)導(dǎo),但是他個人的素質(zhì)和能力也是必備條件.每個人的素質(zhì)和能力要靠平時努力學(xué)習(xí)和艱苦實踐才積累起來的,否則就算機遇再好,也會白白地錯過。教學(xué)重點 人權(quán)宣言的頒布,法國大革命的歷史意義和拿破侖的內(nèi)外政策教學(xué)難點 對雅各賓派和拿破侖的評價課件下載教學(xué)過程導(dǎo)入新課溫故知新. 美國獨立戰(zhàn)爭具有什么樣的歷史意義和影響?a. 結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了美國獨立;b. 確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制,有利于美國資本主義的發(fā)展;c. 對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動的作用。. 教師過渡:幾乎就在美國聯(lián)邦政府正式成立的同時,法國人民也掀起了資產(chǎn)階級大革命的風(fēng)暴。課件演示導(dǎo)讀
3、提綱. 法國大革命是怎樣爆發(fā)的?. 人權(quán)宣言的基本內(nèi)容是什么?. 羅伯斯庇爾(雅各賓派)掌權(quán)時期的政策好不好?. 法國大革命的影響如何?. 法國大革命與英國資產(chǎn)階級革命有哪些相同點和不同點?. 拿破侖事業(yè)的成與敗,給了人們什么樣的啟示?(安排學(xué)生閱讀全文,作讀書標記;然后運用多媒體課件引導(dǎo)學(xué)生探索、交流、討論、練習(xí))組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課法國大革命. 課本79頁法國社會等級制度和深受壓迫的法國農(nóng)民反映出法國大革命前夕的形勢怎樣?(法國大革命爆發(fā)前夕,資產(chǎn)階級、工匠、城市貧民、農(nóng)民與教士、貴族間矛盾激化到了不可調(diào)和的地步.). 什么事件標志著法國大革命的正式爆發(fā)?(1789年7月14日巴黎人民攻
4、占巴士底監(jiān)獄)教師指出:這一天被定為法國的國慶日。. 組織學(xué)生閱讀79頁文獻資料人權(quán)宣言:men are bon and remain free and equal in rights.(在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。)the law is the expression of the general will。 all citizens have the right to take part in its making.(法律是公共意志的表現(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制定.)聯(lián)系“人文主義”、權(quán)利法案、獨立宣言進行分析比較:項 目“人文主義”權(quán)利法案獨立宣言人權(quán)宣言國 家意大利英國
5、美國法國主要內(nèi)容以人為中心,而不是以神為中心,發(fā)揚個性,追求現(xiàn)實生活的幸福法律由議會制定,法律一旦制定,國王就不能中止痛斥英國的殖民暴政,宣布人們生而平等,有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。法律是公共意志的表現(xiàn),所有公民有權(quán)參與法律的制定。歷史意義反對封建統(tǒng)治或者殖民統(tǒng)治,反映了當(dāng)時當(dāng)?shù)刭Y產(chǎn)階級和民眾的要求,具有明顯的進步性. 羅伯斯庇爾(雅各賓派)掌權(quán)時期的政策好不好?(教師先指出雅各賓派是法國大革命時期形成的資產(chǎn)階級的一個政治派別,羅伯斯庇爾就是這個派別的主要領(lǐng)導(dǎo)人;接著依據(jù)課文逐層啟發(fā)。)a. 雅各賓派是在什么情況下掌握政權(quán)的?(1792年
6、法蘭西第一共和國建立后,處死了國王路易十六,歐洲一些國家以此為借口侵略法國;法國國內(nèi)形勢也動蕩不定,急需應(yīng)對內(nèi)外危機.)b. 根據(jù)80頁路易十六被推上斷頭臺和動腦筋討論:下面兩人之間的這段對話,誰說得有道理?談?wù)勀愕目捶?。女?“雅各賓派平定了國內(nèi)叛亂、打退了反對法國革命的外國軍隊,很了不起.”男孩:“雅各賓派殺人太多,讓人覺得它的統(tǒng)治太殘忍、太恐怖.答案提示:兩人說的都有道理。雅各賓上臺后,采取了一系列挽救危機的果斷措施,把法國大革命推向高潮,確實了不起。但是,恐怖政策過了頭,傷及無辜,從而失去了民眾的支持,被推翻也是必然的. 法國大革命的影響如何?(法國大革命不僅摧毀了法國的封建統(tǒng)治,而且
7、還沉重打擊了歐洲的封建制度,傳播了資產(chǎn)階級自由民主的進步思想,對世界歷史發(fā)展的影響很大.)拿破侖和他的帝國. 運用課件演示拿破侖崛起的歷史線索:初露鋒芒 政變奪權(quán) 建立帝國 頒布法典對外征戰(zhàn)遠征失敗被迫下臺. 法蘭西第一帝國怎樣建立?(1804年,拿破侖稱帝,建立起代表大資產(chǎn)階級大地主階級利益的政權(quán),史稱法蘭西第一帝國,又稱拿破侖帝國。). 拿破侖帝國實行怎樣的內(nèi)外政策?(課件配合演示圖片等)a. 對內(nèi):頒布維護資產(chǎn)階級利益的法典,將革命成果用法律的形式固定下來。b. 對外:打擊“反法同盟”,初期是具有正義性質(zhì)的民族戰(zhàn)爭,打到哪里就把資本主義滲透到哪里;后期變?yōu)榍致詰?zhàn)爭,損害了別國人民的利益。
8、. 組織學(xué)生“動腦筋:參考下面兩人分析拿破侖事業(yè)成功的原因,談?wù)勀愕目捶?a. 女生:“拿破侖能夠成功,完全是時勢造英雄,與他個人的能力沒有關(guān)系?!眀. 男生:“不對,拿破侖是完全憑自己的本事成功的,是英雄造時勢?!眂. 在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,由教師歸納:他們的說法,都片面強調(diào)了拿破侖成功的某一方面因素,都不夠確切.其實,只要把他們的說法綜合起來就行了。因為拿破侖成功的原因是多方面的,其中最主要的有兩個方面:一方面是他的個人能力,他具有卓越的軍事和政治才干;另一方面他的成功還與法國當(dāng)時的歷史環(huán)境有密切關(guān)系。所以說,拿破侖個人的才華適應(yīng)了時代的需要,是他成功的最主要因素。而每個人的素質(zhì)和能力要靠平
9、時努力學(xué)習(xí)和艱苦實踐才積累起來的,否則就算機遇再好,也會白白地錯過。如時間許可,練習(xí)鞏固. 完成第83頁“練一練”:請在下面的歷史事件前按照時間順序標上序號(2)薩拉托加戰(zhàn)役 (3)巴黎人民攻占巴士底監(jiān)獄(4)拿破侖遠征俄羅斯(1)中國設(shè)置駐藏大臣. 法國大革命與英國資產(chǎn)階級革命有哪些相同點和不同點?a. 相同點: 原因相同-兩國資產(chǎn)階級都想掌握政權(quán),為資本主義發(fā)展掃清道路上的障礙; 領(lǐng)導(dǎo)階級相同-都由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo); 革命動力相同人民群眾在兩國革命中都起了推動作用; 影響相同都促進了本國資本主義發(fā)展,都對其他國家的革命產(chǎn)生了刺激和推動的作用.b. 不同點國別領(lǐng)導(dǎo)階級不完全相同特點不同意義不同英國除了資產(chǎn)階級,還有新貴族經(jīng)過反復(fù)曲折的過程,建立了資產(chǎn)階級和新貴族共同執(zhí)政的君主立憲制揭開了歐美資產(chǎn)階級革命的序幕,開辟了資產(chǎn)階級革命的時代法國資產(chǎn)階級各政治派別資產(chǎn)階級革命時代最大、最徹底、最典型的資產(chǎn)階級革命掃蕩了國內(nèi)的封建勢力,動搖了歐洲其他國家封建制度的基礎(chǔ). 拿破侖最終失敗的原因是什么?(引導(dǎo)學(xué)生思考回答)a. 歐洲各民族覺
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