2020年高中語文二輪復(fù)習(xí)專題3精準(zhǔn)提升3“4循環(huán)+1讀者”解答小說作用類題目教案

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精“4循環(huán)+1讀者”解答小說作用類題目(2019全國卷）閱讀下面的文字,完成后面的題目。到梨花屯去 何士光這故事開場時是頗為平淡的,只是后來，馬車快要進(jìn)梨花屯,而兩個乘客也沉默時，回過頭來看一看，興許才有一點故事的意味一輛馬車從白楊壩出來，車夫是個老人家。在一座石橋旁,他把一個中年人讓到車上來.看得出，這是位下鄉(xiāng)干部。天色好晴朗。水田還沒有栽上秧子，但包谷已長得十分青蔥,初夏的山野，透露著旺盛的生命力，叫人沉醉不已。碎石的馬路拐彎了,爬坡了，又拐彎了，又爬坡了，不時有布谷在啼叫,車上的人似乎打起盹來了。不知過了多久，馬車停住。打盹的干部猛地抬頭，看見有人正上到車上來。“

2、啊，謝主任？”來人猶豫地打招呼，似乎有些意外?！笆抢馅w同志？”謝主任囁嚅了一下，也有些突然。車抖了一下，從橫過路面的小小水溝上駛過。謝主任把香煙掏出來，遞一支給老趙：“去梨花屯?”語氣中有和解的意味。老趙謹(jǐn)慎地回答:“是.”“去包隊嗎？”“是。勝利大隊?！薄拔乙彩牵　敝x主任和藹地笑起來，“我們都是十回下鄉(xiāng)九回在，老走梨花這一方！”笑顏使氣氛松動起來。三只白鶴高高飛過,不慌不忙扇動著長長的翅膀，在藍(lán)天里顯得又白又亮“老趙，”謝主任開誠布公地談起來,“我一直想找機(jī)會和你談?wù)勀兀槠吡昵锾煸诶婊ㄍ谀菞l溝，你怕還對我有些意見吶!“謝主任，你說到哪里去了！”“實事求是嘛！當(dāng)時我是工作隊的負(fù)責(zé)人，瞎指揮

3、是我搞的，該由我負(fù)責(zé)！有人把責(zé)任歸到你頭上，當(dāng)然不應(yīng)當(dāng)！“我”“我也明知那條溝不該挖，一氣就占了四十畝良田。但當(dāng)時壓力大?。簧线厸Q定要挖，社員不同意挖,是我硬表了態(tài)：我叫挖的，我負(fù)責(zé)！”“這種表態(tài)，”老趙想了一想，“我也表過”“那是因為我先表嘛！謝主任接過話頭，“老趙，去年報上有篇報道,你讀過沒有？”“哪一篇？”“談得真好！謝主任不勝感慨地說，“是基層干部座談?？偨Y(jié)說：上面是嘴巴硬，基層干部是肩膀硬！基層干部負(fù)責(zé)任。像是報道的安徽”路轉(zhuǎn)了一個大彎-在一座杉樹土崗前好像到了盡頭，接著又一下子在馬車前重新展現(xiàn)出來，一直延伸到老遠(yuǎn)的山埡口“正是這樣嘛!”謝主任點頭，“那條溝，責(zé)任由我負(fù)!”“我也有責(zé)

4、任！那是分派給我的任務(wù)。如果不是我催得緊，態(tài)度那樣硬，說不定就挖不成！責(zé)任歸我負(fù)！”雙方都有誠懇的態(tài)度,氣氛十分親切了，甚至到了甜蜜的地步.路旁出現(xiàn)了一條水溝，水歡快地流淌著，發(fā)出叫人喜悅的響聲他們無拘無束地談下去了。談形勢,談這次去梨花屯糾正“定產(chǎn)到組”中出現(xiàn)的種種偏差,等等。后來,拉起家常來了越近梨花屯，地勢就越平坦,心里也越舒暢。突然，謝主任拍了拍趕車?yán)蠞h的肩膀：“停一停！老人家把韁收住了?！皟赡甓鄾]到梨花，看看那條溝怎樣了！”壩子上水田一塊接著一塊，已經(jīng)犁過了。帶著鏵印的泥土靜靜地橫陳著，吸收著陽光，像剛切開的梨子一樣新鮮,透著沁人心脾的氣息看不見那條溝。謝主任問車夫：“老同志，那條溝

5、是不是在這一帶？”“咹?”老人家聽不清。老趙大聲說：“溝-挖過一條溝??！”“嗯，老人家聽懂了，點點頭,“是挖過一條溝。唔，大前年的事嘍，立冬后開挖的.分給我們六個生產(chǎn)隊，每個勞力攤一截。我都有一截呢！頂上頭一段，是紅星隊”看來老人家說起話來是絮絮不休的。老趙終于打斷了他：“現(xiàn)在溝在哪里？“哪里？”老人家搖著頭，“后來填了嘛，去年，開春過后”謝主任問：“哪個喊填的？”“哪個?”老人家認(rèn)真地想了一回，“沒有哪個。是我們六個隊的人商量的?？偛怀删妥屗鼣[在那里，溝不溝坎不坎的！唔，先是抬那些石頭。論挑抬活路，這一帶的人都是好手，肩膀最硬像我們在鄉(xiāng)下會碰到的許多老人家一樣，這位老人也有著對往事的驚人記憶

6、。也許平時不大有機(jī)會說話，一旦有人聽，他們就會把點點滴滴說得詳詳細(xì)細(xì)，有幾分像自言自語，牽連不斷地說下去。說下去，平平靜靜的，像是在敘述別人的而不是自身的事情，多少波瀾都化為了涓涓細(xì)流,想當(dāng)初雖未必如此簡單，而今卻盡掩在老人家略帶沙啞的嗓音里了。后來，老趙提醒他：“老人家，我們走吧！”老趙的聲音，柔和得有些異樣.而且不知為什么，這以后不論是老趙還是謝主任，都沒再說一句話。啊，前面，雜樹的碧綠和磚瓦的青灰看得見了.是的，梨花屯就要到了!1979年5月(有刪改）小說中有多處景物描寫，請分析其功能。（6分)我來答題閱卷現(xiàn)場考生答案小說通過多次描寫到梨花屯去的風(fēng)景，營造氛圍，渲染氣氛，推動了小說情節(jié)的

7、發(fā)展。小說中的包谷、布谷、白鶴、流水、水田、泥土等意象，有濃厚的鄉(xiāng)土氣息,使讀者感受到作品流露出的生機(jī)勃勃的時代氣息。誤區(qū)診斷得分:3分此考生的答案要點只是濫用環(huán)境描寫作用的術(shù)語，沒有結(jié)合文本內(nèi)容具體分析營造了怎樣的氛圍，渲染了什么氣氛，又怎樣推動了情節(jié)的發(fā)展.此處扣掉1分.另外，本文寫景的目的還為了寫人，而抽樣沒有從環(huán)境描寫與塑造人物的關(guān)系入手來分析景物描寫的作用，導(dǎo)致要點不全，扣掉2分?！?循環(huán)1讀者”模式小說作用類題目(包含情節(jié)作用、形象作用、環(huán)境作用、標(biāo)題作用）都可以從情節(jié)、環(huán)境、人物、主題等四個方面考慮，另外還可以加入讀者的感受。這四類作用類題目，除了考慮其對本身的作用外,還要考慮其

8、他三方面，最后還要有讀者的感受，這就是我們歸納的“4循環(huán)1讀者”模式。答題時，可將這五個方面歸攏到結(jié)構(gòu)(情節(jié)）上的作用和內(nèi)容（人物、環(huán)境、主題、讀者感受)上的作用兩個層面條理作答。要注意分條、分點表述,分析時要做到立足文本、點面結(jié)合、有理有據(jù),力求答題的條理性、規(guī)范性.當(dāng)然，這幾個方面的作用不一定在每個題目里都面面俱到，答題時需要結(jié)合文章內(nèi)容和題干顯性、隱性的要求做出適當(dāng)調(diào)整或取舍。特別提示：標(biāo)題作用類除了“4循環(huán)1讀者”外,還要注意挖掘標(biāo)題內(nèi)涵，并思考自身表達(dá)特點:運用雙關(guān)、比喻、象征、對比等手法。滿分示范第一步：審題干定題型題干要求分析景物描寫的功能,本題屬于“分析環(huán)境作用類”題.解答這類

9、題一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面作答。第二步：明角度找對應(yīng)明角度找對應(yīng)內(nèi)容對人物的作用“水歡快地流淌著，發(fā)出叫人喜悅的響聲”“帶著鏵印的泥土靜靜地橫陳著，吸收著陽光，像剛切開的梨子一樣新鮮，透著沁人心脾的氣息等等，通過景物描寫表達(dá)兩人的心理變化，先前兩人心有隔閡，現(xiàn)在已經(jīng)渙然冰釋。對讀者的作用小說多處以初夏的山野風(fēng)光作為背景，包谷、布谷、白鶴、流水、水田、泥土這些意象散發(fā)著濃厚的鄉(xiāng)土氣息和醉人的詩情畫意，使讀者感受到作品洋溢的清新的田園風(fēng)格和流露出的生機(jī)勃勃的時代氣息.結(jié)構(gòu)對情節(jié)的作用從“水田還沒有栽上秧子到“水歡快地流淌著”，再到“帶著鏵印的泥土靜靜地橫陳著”,這些到梨花屯去的沿途風(fēng)景，為故事展開提

10、供自然的背景。嘗試寫滿分答案答案到梨花屯去的沿途風(fēng)景，為故事展開提供自然的背景；以景物描寫的插入來配合氛圍的變化及謝、趙二人的心理變化;使小說具有清新的田園風(fēng)格，流露出生機(jī)勃勃的時代氣息。即時訓(xùn)練閱讀下面的文字，完成15題。 縫山針非魚年又春是市文化局的助理調(diào)研員，也是個業(yè)余畫家，他的寫意山水在省里小有名氣。局里開黨委會研究駐村扶貧工作，說市里要求必須有一名副縣級干部帶隊,在扶貧村幫扶一年，盡快幫村民走上致富路。年又春一聽說是高陽村，他忙說,我去。高陽村年又春去過。幾年前他出去寫生，騎一輛自行車三轉(zhuǎn)兩不轉(zhuǎn)到了一個小山村,當(dāng)時正是槐花飄香的時候，漫山遍野雪白的云朵起伏著，甜膩膩的香味讓年又春陶醉

11、了.他躺在樹下睡了一覺，然后支起畫架，畫了兩幅聽槐。臨走的時候，年又春問一個放羊孩子，那孩子吸溜著鼻涕告訴他:這是高陽村。正月十五沒過,年又春就帶著被褥、軍大衣、煤氣灶、米面油鹽，和兩名駐村隊員來到高陽村。村民們敲鑼打鼓歡迎他們的到來，年又春看到寒風(fēng)里熱氣騰騰的歡迎隊伍，他的心一顫：一定要盡自己最大努力,幫百姓致富。年又春從局里要來一部分扶貧資金，又借助各種關(guān)系拉來十來萬贊助，修公路、架電話線、建蓄水池，一項項實實在在的幫扶工程建成了，村民臉上的笑容多了，村委開會也開他們宿舍去了，大事小事都要跟他們商量.秋天到來時，山上的柿子樹上掛起了火紅的小燈籠，年又春站在山頂上，深深呼吸著山風(fēng)帶來的果實成

12、熟的香味,他又一次醉了,久違的情緒在胸膛里鼓脹。下山的時候，年又春看見瘦瘦的高小根背了一大筐煤。他早聽說高陽山上有煤，可一直沒顧上詳細(xì)問.他叫住高小根，要看看他筐里的煤。高小根說這煤是無煙煤，好燒。山上不少,也不深，有時候找準(zhǔn)了幾镢頭下去就能看到黑煤。年又春一聽立即興奮了.這么好的資源，怎么村里就不知道開發(fā)呢，要開發(fā)出來，村民不早富了，還用他們來扶貧？年又春一回村就把村委會主任叫來，問他煤的事.主任說早也想開發(fā),但村里沒錢，投資不起。找市煤炭局的一個技術(shù)員來看過，他說都是“雞窩礦”。年又春問他啥叫“雞窩礦”，主任說就是礦床太小，一小片一小片,跟雞窩一樣。年又春一聽沉下臉：“雞窩礦”也是礦啊,怎

13、么著也能給老百姓帶來財富不是？村主任一聽忙點頭說：是，是，是。于是，高陽村的煤礦開挖了。沒錢，招外地的人來投資,村委會賬上的錢慢慢多了，村民下窯挖礦，每天也可以掙幾十塊錢.高陽村熱鬧起來了,轟隆隆的汽車、拖拉機(jī)從年又春幫忙鋪設(shè)的公路上開進(jìn)來,又開出去，一車車煤挖出來，又拉走，換成了錢。第二年春天到來時，一些村民家里開始準(zhǔn)備蓋新房，誰見了年又春都雙手拉著他說:感謝啊，感謝黨。年又春是喝完高小根的喜酒才離開高陽村的。高小根在礦上掙了錢，買了輛三輪摩托，還從山外娶回一個漂亮媳婦.年又春借著酒勁說：新娘子長得好看，回頭給我當(dāng)模特。高小根樂得直搓手，不停地說：喝酒,喝酒。年又春的扶貧工作結(jié)束了，在全市召

14、開的表彰會上，年又春做典型發(fā)言,他聲情并茂，會場上好多人都在悄悄擦眼淚.沒多久，年又春的先進(jìn)事跡報到了省里，省里對市里的駐村幫扶工作進(jìn)行了嘉獎，年又春不但晉升一級工資，還被調(diào)到市科協(xié)做了主席。年又春一年多后翻看他的獲獎作品聽槐時想起了高陽村,他對高陽村的深厚情感被一下勾了起來。到高陽村去！年又春立即帶上司機(jī)出發(fā)。暮秋時節(jié)，高陽村的風(fēng)很勁,一路上枯黃的葉子在車前翻卷飛舞,車輪帶起的小石子兒敲打著車窗車門，發(fā)出清脆的響聲。停,快停下。年又春看見高小根了。司機(jī)停下車，年又春下車叫高小根，高小根遲疑了一下才認(rèn)出是他，忙過來拉著年又春的手說：年局長來了,大家都一直念叨你呢。年又春叫高小根一起坐上車回村,

15、高小根說不了，他得上墳去.年又春忙問：誰不在了?高小根苦笑一下:媳婦。八月份下大雨，她從山上下來,一個挖過的廢煤礦突然塌了,媳婦一下陷了進(jìn)去，肚子里還有五個月大的孩子.年又春驚呆了，怎么會這樣？他沉默了一會兒說,我們一起去.年又春和高小根一起慢慢朝山上走，年又春越走越心驚。滿目瘡痍！他只能用這個詞來形容他所看到的。到處是挖過的和正在挖的小煤窯洞,廢棄的煤矸石。曾經(jīng)茂密的樹林，現(xiàn)在幾乎不剩幾棵樹,孤單地守著快速蒼老的高陽山.年又春在高小根媳婦的墳前跪了下去:都是我的錯。高小根忙拉起年又春：年局長，你是我們的致富大救星，是她命不好，趕上了，怎么能賴你呢?年又春沒有勇氣走進(jìn)高陽村里，他匆忙趕了回去。

16、三個月后，市里禁止小煤窯開采的通知下來了，一件由年又春設(shè)計的巨型雕塑也從省城運到了市里，又被運到高陽村，是年又春自己掏錢制作的。那是一根細(xì)細(xì)的彎彎的金屬大針，足有十來米高，斜依在一個底座上,在太陽下發(fā)出耀眼的光芒。年又春給這個雕塑取名字叫：縫山針。(有刪改)1環(huán)境作用題畫線句子是三次對高陽村環(huán)境的描寫，分別有什么作用？請簡要分析。（6分） 答案環(huán)境方面,突出高陽村優(yōu)美的自然環(huán)境；情節(jié)方面，與年又春想去扶貧相呼應(yīng)，也與后文該村受到破壞的情景形成對比。環(huán)境方面，高陽山美麗的秋景,象征扶貧工作的成功；人物塑造方面,襯托年又春內(nèi)心的滿足和喜悅。環(huán)境方面,暗示高陽村自然環(huán)境遭到破壞的現(xiàn)狀,渲染下文悲凄的

17、氛圍；情節(jié)方面,為寫高小根媳婦的死因作了鋪墊。（每點2分）2形象作用題聽槐在小說中的主要作用是什么？請簡要分析.(6分)答案人物形象塑造上，年又春陶醉于高陽村的美景，創(chuàng)作了聽槐,表現(xiàn)了他對自然美景的熱愛;內(nèi)容結(jié)構(gòu)上,聽槐勾起了年又春對高陽村的回憶，因此，他才會再次回到高陽村，親眼看見高陽山的累累傷痕，推動了情節(jié)發(fā)展；主題表現(xiàn)上，聽槐是高陽村美景的縮影，與后文滿目瘡痍的高陽山形成了鮮明的對比,促使年又春反思自己的做法,含蓄地揭示了小說的主旨。（每點2分）3情節(jié)作用題小說為什么安排高小根帶有身孕的媳婦被突然坍塌的廢煤礦奪去生命這個情節(jié)？請簡要分析。（6分)答案人物形象塑造上，突出了高小根命運的悲慘

18、和年又春的羞愧之情；內(nèi)容結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)了前文高小根在礦上掙了錢,買了輛三輪摩托，還從山外娶回一個漂亮媳婦，使情節(jié)更加曲折;主題表現(xiàn)上,高陽村的煤礦開挖，雖然給當(dāng)?shù)匕傩諑砹私?jīng)濟(jì)上的收入，但后果是不但破壞了生態(tài)環(huán)境，還造成了一些人的家破人亡,深化了小說的主旨。（每點2分）4. 標(biāo)題作用題小說為什么以“縫山針”為標(biāo)題？請結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?6分) 答案“縫山針”既是一件雕塑,又暗寓對高陽山環(huán)境進(jìn)行修補(bǔ).“縫山針”是主要人物年又春反思的產(chǎn)物，體現(xiàn)了他勇于反思、敢于直面自己錯誤的精神。由開發(fā)高陽山到“贈針縫山”，構(gòu)成了小說的主要情節(jié)?！翱p山針預(yù)示經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，昭示著人與自然和諧發(fā)展的美好前景，凸顯了小說主題。（每點2分，答出三點即可)5（加練題)下列對小說相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)（)a小說開頭交代了“年又春是市文化局的助理調(diào)研員，也是個業(yè)余畫家”， 說明了他特別想去高陽村駐村扶貧的原因，也為下文他積極熱情地開展扶貧工作作了鋪墊。b“他又一次醉了，