小學(xué)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃

1、小學(xué)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃通過(guò)計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù)，使自己達(dá)到目標(biāo)，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。下面是關(guān)于小學(xué)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，希望對(duì)您有所幫助。小學(xué)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“以人為本、以德為先”重要思想為指導(dǎo)，全面推行素質(zhì)教育，深入貫徹落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要精神，以“五生”德育為理念，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以少先活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多采的教育活動(dòng)。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃二、工作目標(biāo)1、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。2、開(kāi)展“養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣”活動(dòng)

2、，加強(qiáng)學(xué)生禮貌禮儀教育。3、重視文化知識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生參與校園各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。三、工作安排二月份1、制定班隊(duì)工作計(jì)劃2、春天好還是夏天好(辯論會(huì))3、這天我當(dāng)值日生(申報(bào)“講究公共衛(wèi)生星”)三月份1、我為媽媽獻(xiàn)禮2、花草樹(shù)木需要我呵護(hù)3、護(hù)學(xué)崗送我安全過(guò)馬路4、牢記一日常規(guī)和班訓(xùn)5、爭(zhēng)戴禮貌小紅花(申報(bào)“禮貌禮貌星”)四月份1、小小設(shè)計(jì)師(班牌)2、春天的使者(春游)3、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)4、做遵紀(jì)守法小公民(申報(bào)“遵守公共秩序星”)五月份1、“我愛(ài)武昌”創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行2、我是光榮的少先隊(duì)員(知識(shí)競(jìng)賽)3、災(zāi)難逃生自救演習(xí)4、愛(ài)護(hù)班上的物品(申報(bào)“愛(ài)護(hù)公共財(cái)物星”)六月份1、慶祝六一兒童節(jié)。2

3、、我是光榮的少先隊(duì)員(主題隊(duì)會(huì))3、漢字舞會(huì)4、誰(shuí)學(xué)得多、進(jìn)步快5、評(píng)選班上的小蜜蜂(申報(bào)“學(xué)習(xí)星”)七月份1、五星班級(jí)總評(píng)2、進(jìn)行安全教育小學(xué)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃為了普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，加強(qiáng)教育裝備管理，切實(shí)提高教育技術(shù)裝備的效益，我校將扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，努力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐潛力，采取多項(xiàng)有效措施，使我校教育技術(shù)裝備管理和教學(xué)教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。一、建立機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，完善管理制度。1、建立校園教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)日常管理(1)校園按要求制訂實(shí)驗(yàn)室管理員職責(zé)，實(shí)驗(yàn)人員職責(zé)，科任教師職責(zé)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則，職責(zé)分明，職責(zé)到人。(2)進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)管理制度

4、，嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備借用，領(lǐng)用，損失賠償制度。(3)實(shí)驗(yàn)室在借用、領(lǐng)用、儀器、演示實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)時(shí)務(wù)必進(jìn)行填寫(xiě)登記，手續(xù)要完備。(4)建立完整的管理帳冊(cè)，資料檔案，定冊(cè)清查帳、物、卡，每學(xué)期末進(jìn)行一次全面的清查盤(pán)點(diǎn)。(5)各種儀器、設(shè)備的存放要根據(jù)其性能和學(xué)科特點(diǎn)，科學(xué)分類(lèi)擺放，并加強(qiáng)防護(hù)工作。二、加大投入，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)建設(shè)。1、加大對(duì)校園實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)建設(shè)，保障有可靠的安全設(shè)施和良好的通風(fēng)條件。2、實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)要專(zhuān)款專(zhuān)用，建立實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)帳，保證教學(xué)的正常開(kāi)展。三、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)行為，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)要實(shí)行實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)申報(bào)、實(shí)驗(yàn)備課、實(shí)驗(yàn)報(bào)告(1)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：每學(xué)期一次，各實(shí)驗(yàn)科目任課

5、教師要制訂詳細(xì)的演示，分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。(2)科任教師的每次演示，分組實(shí)驗(yàn)都要實(shí)行申報(bào)制度，認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單，并與計(jì)劃、備課一一對(duì)應(yīng)。(3)科任教師的每次演示，分組實(shí)驗(yàn)都要備課，備課的資料要實(shí)驗(yàn)課題、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、器材清單、裝配示意圖和實(shí)驗(yàn)步驟，課后有實(shí)驗(yàn)狀況記載和實(shí)驗(yàn)效果分析。(4)每次分組實(shí)驗(yàn)學(xué)生都要完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，每次實(shí)驗(yàn)報(bào)告都要批改，有時(shí)間記載。2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程要規(guī)范。每一次演示，分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的要明確，實(shí)驗(yàn)之前要與實(shí)驗(yàn)員一道預(yù)做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展雙邊活動(dòng)，弄懂實(shí)驗(yàn)原理，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，掌握實(shí)驗(yàn)操作要領(lǐng)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐、用心探索。3、大力開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。(1)分管實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)

6、期聽(tīng)課不少于5節(jié)，并有聽(tīng)課記錄，課后及時(shí)與教師和實(shí)驗(yàn)員交換意見(jiàn)，提出改善措施。(2)校園每學(xué)期舉行一次演示，分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。(3)校園每學(xué)期組織一次學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查。(4)每學(xué)期舉行一次實(shí)驗(yàn)教學(xué)專(zhuān)題研究活動(dòng)。4、各類(lèi)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要達(dá)標(biāo)。演示實(shí)驗(yàn)，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要到達(dá)100%，演示實(shí)驗(yàn)成功率到達(dá)95%以上，分組實(shí)驗(yàn)成功率到達(dá)100%。每次分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出的組數(shù)要到達(dá)開(kāi)組數(shù)的98%以上。四、建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。1、校園對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作按工作職責(zé)實(shí)驗(yàn)實(shí)行評(píng)估，計(jì)入個(gè)人工作量和工作業(yè)績(jī)，實(shí)驗(yàn)員和管理人員在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方面享受教師同等待遇。2、在學(xué)生中開(kāi)展一次小發(fā)明、小制作、小論文評(píng)選活動(dòng)，對(duì)

7、優(yōu)秀者給予通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并報(bào)送上級(jí)參評(píng)，對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。3、開(kāi)展自制教具、實(shí)驗(yàn)論文和實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。4、教導(dǎo)處對(duì)教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)狀況納入教師檢查范圍，并根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)懲。小學(xué)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃根據(jù)xx市教育局20xx年工作要點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，制定教學(xué)工作計(jì)劃如下。一、指導(dǎo)思想20xx年我校以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為指針，以“向教學(xué)要品質(zhì)，向課堂要質(zhì)量”為中心，深化xx小學(xué)“五段式”教學(xué)模式，深入開(kāi)展“群眾備課”活動(dòng)，逐步構(gòu)成“自主探究、合作交流”的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)：1.全面提高教學(xué)質(zhì)量，將備課與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，推進(jìn)xx小學(xué)“五段式”教學(xué)模式在課堂教學(xué)中的落

8、實(shí)，注重“自學(xué)、互學(xué)、導(dǎo)學(xué)”之間的各自?xún)?yōu)勢(shì)與相互聯(lián)系，強(qiáng)化細(xì)節(jié)，真正實(shí)現(xiàn)高效課堂。2.深化信息化建設(shè)，加強(qiáng)信息化教學(xué)，注重信息技術(shù)應(yīng)用的實(shí)效性，做到信息技術(shù)真正為教育教學(xué)服務(wù)。3.以課題為引領(lǐng)，以群眾備課為切入點(diǎn)，將科研課題的研究與教研主題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，注重課題研究成果的再深入研究，全面提高教師的教育教學(xué)潛力。4.以培訓(xùn)為主線(xiàn)，進(jìn)一步提高教師整體素質(zhì)，加強(qiáng)xx小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)。三、重點(diǎn)工作：1、加大力度推進(jìn)xx小學(xué)“五段式”教學(xué)模式。透過(guò)“群眾備課”活動(dòng)促進(jìn)教師間交流，將理論模式與課堂實(shí)踐相結(jié)合，讓每一位教師在理解“五段式”教學(xué)模式精髓的基礎(chǔ)上，有效備課，用心上課，開(kāi)創(chuàng)xx小學(xué)課堂教學(xué)的新局

9、面。2、加大六年級(jí)監(jiān)測(cè)力度，細(xì)化六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)程序，優(yōu)化六年級(jí)師生學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)六年級(jí)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)xx小學(xué)連續(xù)三年質(zhì)量先進(jìn)校這一目標(biāo)。(1)召開(kāi)六年級(jí)上學(xué)期末試卷分析會(huì)，針對(duì)存在問(wèn)題，布署六年級(jí)工作。并召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，督促六年級(jí)全體教師，抓緊時(shí)間，提高課堂教學(xué)效率。要做到有效備課，高效備課，抓重點(diǎn)，抓難點(diǎn)，抓關(guān)鍵點(diǎn)，抓突破點(diǎn)，為課堂教學(xué)帶給保障。在課堂教學(xué)中要緊鑼密鼓，向40分要效果，實(shí)現(xiàn)課堂效益最大化。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，多鼓勵(lì)學(xué)生，親近學(xué)生，所謂“親其師才能信其道”，這樣教學(xué)效果才會(huì)事半功倍。(2)各學(xué)科教學(xué)及復(fù)習(xí)安排語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)科：根據(jù)進(jìn)度在保證教學(xué)質(zhì)量的狀

10、況下適當(dāng)加快教學(xué)速度，夯實(shí)基礎(chǔ)，為全面復(fù)習(xí)掃清障礙;教務(wù)處將以月考形式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，出題范圍以實(shí)際教學(xué)進(jìn)度為準(zhǔn)。各位語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師要打“團(tuán)體仗”，相互研究，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。語(yǔ)文學(xué)科陳金鳳老師負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)學(xué)科張鳳英老師負(fù)責(zé)。英語(yǔ)、品社、科學(xué)學(xué)科：任課教師將本冊(cè)學(xué)習(xí)資料進(jìn)行系統(tǒng)地整理，構(gòu)成復(fù)習(xí)題后上報(bào)教務(wù)處。根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況按周制定出適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)進(jìn)度，夯實(shí)基礎(chǔ)，切不可講課速度過(guò)快，光講不練，放在后面一齊復(fù)習(xí)。教務(wù)處將以月考形式對(duì)各學(xué)科每月進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。體育、音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科：要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)，尤其要注重重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，并利用好每節(jié)課的測(cè)學(xué)環(huán)節(jié)，保證當(dāng)堂所學(xué)知識(shí)當(dāng)堂消化

11、，力爭(zhēng)做到堂堂清。待上級(jí)部門(mén)下發(fā)考點(diǎn)后再制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，教務(wù)處將進(jìn)行跟蹤監(jiān)督及檢測(cè)。(3)每次教學(xué)質(zhì)量測(cè)查后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，以便及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方向，有針對(duì)性地加大復(fù)習(xí)力度。3、注重課題研究成果的再深入研究，以“小學(xué)語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合同步提高”為xx小學(xué)語(yǔ)文精品群眾備課主題，加快提高全體師生的語(yǔ)文素養(yǎng)。推廣教育科研成果，打造精品課堂。小學(xué)語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合同步提高的策略與研究的課題于2016年12月結(jié)題并取得豐碩的研究成果。我校將推廣和再深入研究此課題研究成果作為本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)工作，實(shí)施“精品群眾備課-讀寫(xiě)結(jié)合研討課-作文批改展示-閱讀與作文競(jìng)賽”四位一體的研討策略，根據(jù)各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)訓(xùn)

12、練重點(diǎn)，精選課文，抓住讀寫(xiě)結(jié)合的“六個(gè)聯(lián)結(jié)點(diǎn)”進(jìn)一步研究，促進(jìn)學(xué)生閱讀與作文水平的再提高，全面提高xx小學(xué)師生的語(yǔ)文素養(yǎng)。四、常規(guī)工作：1、繼續(xù)加大音、體、美、科學(xué)、品社等考試學(xué)科及非考試學(xué)科的質(zhì)量檢測(cè)。教務(wù)處將按進(jìn)一步修改并完善xx小學(xué)相關(guān)質(zhì)量檢測(cè)辦法，并按辦法嚴(yán)格考核。向課堂四十分鐘要效率，重視測(cè)學(xué)環(huán)節(jié)，采用多種形式到達(dá)學(xué)測(cè)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)課堂效益最大化。2、繼續(xù)加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)，以競(jìng)賽促提高，抓常規(guī)顯實(shí)效。(1)本學(xué)期我校將開(kāi)展“語(yǔ)文教師寫(xiě)字優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選活動(dòng)，教務(wù)處組成5人評(píng)委組，對(duì)全校21名語(yǔ)文教師的優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行評(píng)選，透過(guò)競(jìng)賽課的形式促進(jìn)教師寫(xiě)字教學(xué)水平的提高。(2)注重常規(guī)教學(xué)中學(xué)生書(shū)寫(xiě)的規(guī)范與

13、美觀，將寫(xiě)字教學(xué)常態(tài)化。并在每次業(yè)務(wù)手續(xù)和學(xué)生作業(yè)檢查時(shí)，重視書(shū)寫(xiě)，進(jìn)一步把寫(xiě)字教學(xué)夯實(shí)在常規(guī)教學(xué)中。(3)教師在日常的學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)中把書(shū)寫(xiě)狀況賦予卷面分值，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)寫(xiě)字的重視與訓(xùn)練。3、以森藝文化為核心，以構(gòu)建森藝文化特色，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐潛力的研究省級(jí)課題為引領(lǐng)，抓好興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期興趣小組活動(dòng)繼續(xù)定教師、定學(xué)員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料，有計(jì)劃、有過(guò)程、有成果、有總結(jié)。并做好此課題的結(jié)題工作。4、增強(qiáng)群眾備課的時(shí)效性，深入打造xx小學(xué)教學(xué)工作亮點(diǎn)。本學(xué)期對(duì)群眾備課采用精品群眾備課和常規(guī)群眾備課相結(jié)合的方式。常規(guī)群眾備課由各年組長(zhǎng)主持，教務(wù)處定期檢查并參與群眾備課;精

14、品群眾備課由校園教務(wù)處確定群眾備課主題，要求每學(xué)科每學(xué)期各進(jìn)行一次。精品群眾備課和講課分兩周進(jìn)行，即這周進(jìn)行群眾備課，下周進(jìn)行講課，以保證授課教師在群眾備課后批判地進(jìn)行吸收，充分準(zhǔn)備后再進(jìn)行講課。在備課過(guò)程中繼續(xù)推廣校本科研四期研究成果“六步和諧備課法”，即具體按“明確任務(wù)-自主備課-群眾研討-個(gè)體完善-課堂實(shí)施-課后反思”六步備課操作法進(jìn)行。5、以督導(dǎo)評(píng)估為主線(xiàn)，強(qiáng)化教師及各科室的檔案意識(shí)。相關(guān)教師及科室要做到根據(jù)評(píng)估資料要求及早謀化，及時(shí)整理過(guò)程性材料，做到分類(lèi)清楚，資料詳實(shí)，歸檔科學(xué)，備查有據(jù)，全天候做好迎檢準(zhǔn)備。6、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)生質(zhì)量檢測(cè)工作。(1)按上級(jí)要求推行網(wǎng)上閱卷，訓(xùn)練學(xué)

15、生熟練答題卡式答卷，對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)上閱卷的培訓(xùn)，提高教師網(wǎng)上閱卷的準(zhǔn)確度和速度。(2)做好每一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及質(zhì)量分析工作，傳承優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向，有針對(duì)性地進(jìn)行下一步教學(xué)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。7、分層做好各項(xiàng)培訓(xùn)，促進(jìn)xx小學(xué)教師素質(zhì)的整體提升。以國(guó)培、省培為引領(lǐng)，以校本研修為切入點(diǎn)，結(jié)合x(chóng)x小學(xué)的教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際狀況，開(kāi)展分層培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。新老教師結(jié)合，師徒結(jié)合，相互促進(jìn)，共同提高，使所有參培教師在不同方面得到不同層次的發(fā)展。8、深化信息化建設(shè)，加強(qiáng)信息化教學(xué)。(1)按要求做好“三通兩平臺(tái)”建設(shè)。及時(shí)監(jiān)控并督導(dǎo)教師網(wǎng)絡(luò)信息化學(xué)習(xí)與競(jìng)賽活動(dòng)。(2)豐富校園網(wǎng)資料，信息技術(shù)部門(mén)督導(dǎo)各科室及時(shí)更新校園網(wǎng)絡(luò)板塊信息。(3)建立健全xx小校園園資源庫(kù)，分類(lèi)科學(xué)，資料豐富，查詢(xún)簡(jiǎn)易。(4)在課堂教學(xué)中注重信息技術(shù)應(yīng)用的實(shí)效性，做到信息技術(shù)真正為教育教學(xué)服務(wù)。(5)做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上賽課活動(dòng)。9、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，實(shí)行月匯報(bào)制度，定時(shí)盤(pán)點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整。(1)用心落實(shí)體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目資料，使每位學(xué)生在體衛(wèi)藝活動(dòng)中鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)。(2)豐富大課間資料，繼續(xù)做好武術(shù)操的教練工作。(3)繼續(xù)開(kāi)展校園足球活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。(4)建立特殊學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)檔案。任課教師跟蹤訓(xùn)