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1、人民美術(shù)出版社人民美術(shù)出版社 義務(wù)教育教科書義務(wù)教育教科書 第十三冊第十三冊 第第7 7課課 好想吃?。?哎,沒食欲。 這些圖片中帶給大家哪些這些圖片中帶給大家哪些 感受?感受? 想一想想一想 生活中色彩特別多,特別醒目。 一、為什么我們的生活離不開色彩? 二、想營造好的色彩效果,需要從哪些 方面入手? 我們一起看看這個菜籃子,這么多色彩 很漂亮的蔬菜,都是些什么顏色呀? 色色相相:色彩的相貌和特征。 自然界中色彩的種類很多,如;紅、 橙、黃、綠、青、藍、 紫等每一個字 代表具有這一類色相的顏色。 好溫暖??!好溫暖??! 好溫馨??!好溫馨??! 好涼爽啊!好涼爽啊! 色相對比給人感覺活潑、醒 目、
2、熱烈、刺激,視覺感強。 好像有幾個很甜 啊。 除了知道物體除了知道物體 是什么顏色外,我是什么顏色外,我 們觀察天空,發(fā)現(xiàn)們觀察天空,發(fā)現(xiàn) 顏色還有什么樣的顏色還有什么樣的 變化?變化? 深深 淺淺 變變 化化 明度明度:色彩的明暗程度。:色彩的明暗程度。 暗暗 亮亮 請同學(xué)們觀察這些綠色有什么不同?請同學(xué)們觀察這些綠色有什么不同? 有深有淺,有的鮮艷有的不鮮艷。有深有淺,有的鮮艷有的不鮮艷。 各種顏色都有深 淺、明暗的變化。 明度對比給人以 優(yōu)雅、柔和、協(xié)調(diào) 、統(tǒng)一的美感。 純度:純度:指色彩的純凈程度,也稱為飽和度。指色彩的純凈程度,也稱為飽和度。 鮮鮮 灰灰 純度對 比給人的 感覺含蓄
3、、豐富。 小結(jié)小結(jié) 色相、明度、純度色相、明度、純度 在色彩中極為重要,在色彩中極為重要, 被稱為:色彩三要素。被稱為:色彩三要素。 這是兩種不同感這是兩種不同感 覺的餐廳你喜歡哪一覺的餐廳你喜歡哪一 個,為什么?個,為什么? 冷和暖是我們?nèi)梭w對外界的一 種感覺,引申一下,色彩的冷暖是 指什么呢? 看這些顏色,如果讓你選擇一下,你看這些顏色,如果讓你選擇一下,你 會怎樣區(qū)分冷暖呢?會怎樣區(qū)分冷暖呢? 根據(jù)生活中的感覺判斷,看上去能讓人感覺或聯(lián)根據(jù)生活中的感覺判斷,看上去能讓人感覺或聯(lián) 想到溫暖的顏色就是暖色,會讓人見了就感覺清涼的想到溫暖的顏色就是暖色,會讓人見了就感覺清涼的 就是冷色。就是冷
4、色。 同一色相同一色相的的 冷暖關(guān)系冷暖關(guān)系 不同色相不同色相的的 冷暖關(guān)系冷暖關(guān)系 暖色調(diào)給人的感覺為 熱情、溫暖、華麗、外向 ;冷色調(diào)給人的感覺為冷 靜、清爽、樸素、內(nèi)向。 練一練練一練分析例圖分析例圖 明度對比明度對比冷色調(diào)冷色調(diào) 暖色調(diào)暖色調(diào) 色相對比色相對比 小小 結(jié)結(jié) 色相:即色彩的相貌。色相:即色彩的相貌。 明度:色彩的明暗程度。明度:色彩的明暗程度。 純度:指色彩的純凈程度。純度:指色彩的純凈程度。 二、色彩的特性二、色彩的特性冷暖冷暖 同一色相的冷暖關(guān)系同一色相的冷暖關(guān)系 不同色相的冷暖關(guān)系不同色相的冷暖關(guān)系 一、色彩的三要素一、色彩的三要素 作業(yè)作業(yè): 用本節(jié)課所學(xué)習(xí)的色彩三要素的知識用本節(jié)課所學(xué)習(xí)的色彩三要素的知識 設(shè)計一組插花圖案。設(shè)計一組插花圖案。 拓展作業(yè):拓展作業(yè): 用文字記錄身邊的民俗活動,分析各用文字記錄身邊的民俗活動,分析各 種民俗活動的
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