二年級(jí)語文下冊(cè)第4課《小鹿的玫瑰花》課件

1、 同學(xué)們，你們見過這些美麗的花兒?jiǎn)?？同學(xué)們，你們見過這些美麗的花兒?jiǎn)幔?今天，就讓我們走進(jìn)神奇的童話世界，今天，就讓我們走進(jìn)神奇的童話世界， 去學(xué)習(xí)一個(gè)小鹿和玫瑰花的故事。去學(xué)習(xí)一個(gè)小鹿和玫瑰花的故事。 玫玫 瑰瑰 骨骨 終終 瘸瘸 拐拐 惋惋 鶯鶯 mi gu g zhngmi gu g zhng qu gui wn yngqu gui wn yng 首先，讓我們來認(rèn)識(shí)幾個(gè)生字首先，讓我們來認(rèn)識(shí)幾個(gè)生字 課文主要講了一個(gè)課文主要講了一個(gè) 什么故事？什么故事？ 讓我們一起讀讀課文吧！ 到了，到了， 在門前的花里，在門前的花里， 2. 小鹿的玫瑰長(zhǎng)出了許多花骨朵兒，總共小鹿的玫瑰長(zhǎng)出了許多花骨朵

2、兒，總共 有有 個(gè)。個(gè)。 3. 小鹿不小心小鹿不小心 。 1. 春天春天 到了，到了，小鹿小鹿在門前的花壇里，在門前的花壇里，栽栽 了一叢玫瑰了一叢玫瑰。 2. 小鹿的玫瑰長(zhǎng)出了許多花骨朵兒，總小鹿的玫瑰長(zhǎng)出了許多花骨朵兒，總 共有共有三十二三十二個(gè)。個(gè)。 3. 小鹿不小心小鹿不小心把腳跌傷了把腳跌傷了。 小鹿多么希望能看見自己親手栽的玫瑰 花呀，花骨朵在一天天長(zhǎng)大，而小鹿 接下來發(fā)生了什么事情，同學(xué)們自由讀第 三自然段 。 玫瑰花要開了，可是小鹿卻跌傷了腳， 他只能躺在床上養(yǎng)病，想象一下，小鹿躺 在床上時(shí)，心情怎樣呢？ 小鹿下床后一朵玫瑰花也沒有看到， 同學(xué)們，老師要問問大家，花哪去了？過

3、了一個(gè)月怎么就沒有花了呢？ 小鹿的玫瑰花白栽了么？ 鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說： “這玫瑰你白栽了，一朵花都沒 看著?！?鹿弟弟也高興地笑了，說： “看來，你的玫瑰沒有白栽！” 課文中，我們可以看到：課文中，我們可以看到： 鹿弟弟一會(huì)兒說鹿弟弟一會(huì)兒說“白栽白栽”，一會(huì)兒又說，一會(huì)兒又說“沒有白栽沒有白栽”，那么白，那么白栽栽到底是到底是 什么意思呢？什么意思呢？ 白栽：白費(fèi)力氣栽下去，沒有作用。 那到底小鹿到底白栽呢？ 黃鶯對(duì)小鹿說 “小鹿，我見過你家那些 紅玫瑰，可好看了！看著那些花，我就 想唱歌?！?微風(fēng)對(duì)小鹿說“小鹿，我聞過你 家的玫瑰花，可香了！我?guī)е?的香味吹過森林，大伙兒都夸我 是玫瑰香風(fēng)呢！” 蝴蝶姑娘飛來了，她說：“我看見 過你的玫瑰花，她可漂亮了，我看 到她就想跳舞 可愛的蝸牛爬來了，她說：“我看 見過你美麗的玫瑰花，她可香了， 我還在她的花朵上美美地睡了一覺 呢！” 小鹿小鹿高興地高興地笑了，說：笑了，說：“原原 來我栽的玫瑰是紅色的，它們來我栽的玫瑰是紅色的，它們 很美麗，還散發(fā)著香味。謝謝很美麗，還散發(fā)著香味。謝謝 你們告訴了我！你們告訴了我！” 同學(xué)們讓我們也做一只同學(xué)們讓我們也做一只小鹿小鹿 用雙