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文檔簡介
1、湖南省2015屆高三 十三校聯(lián)考 第二次考試?yán)砜凭C合生物試卷總分:300分 時量:150分鐘 2015年4月12日長郡中學(xué);衡陽八中;永州四中;岳陽縣一中;湘潭縣一中;湘西州民中由 麓山國際聯(lián)合命題石門一中;澧縣一中;郴州一中;益陽市一中;桃源縣一中;株洲市二中可能用到的相對原子質(zhì)量:na-23 s-32 o-16 h-1 c-12 mg-24 n-14一選擇題:本題包括13小題,每小題6分。每小題只有一個選項符合題意。1下列敘述正確的是:a在花生子葉薄片上滴加蘇丹染液,若發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,可以滴12滴50%鹽酸洗去浮色b人體用于維持體溫的熱能來自于atp水解釋放的能量c用透氣的消毒紗布
2、包扎傷口可抑制破傷風(fēng)芽孢桿菌增殖d紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,液泡里的色素滲透出細(xì)胞導(dǎo)致細(xì)胞液顏色變淺2對下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是:a甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮b乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與b間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與a之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換c丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為b對應(yīng)的生長素濃度,則莖向光側(cè)不可能為c對應(yīng)的濃度d圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)t細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)3下圖1表示胰島素濃度與血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率之間的關(guān)系,圖2表示描述某種生命活動的模型。下列相關(guān)分析錯誤的是:a曲線甲表示血糖的補(bǔ)充速率,曲線乙
3、表示血糖的消耗速率b胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞導(dǎo)致曲線甲上升c若e為調(diào)節(jié)中樞,a為血糖濃度下降,則b、c可分別代表胰高血糖素和腎上腺素分泌增加d若e為神經(jīng)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素釋放增加和產(chǎn)生渴覺4如圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強(qiáng)度時對大西洋鱈魚捕獲量的影響。下列相關(guān)分析中不正確的是:a保持捕撈強(qiáng)度33%同時用大網(wǎng)目捕魚更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展b保持捕撈強(qiáng)度45%同時用中網(wǎng)目捕魚使魚群的年齡組成更接近穩(wěn)定型c持久保持捕撈強(qiáng)度45%會導(dǎo)致鱈魚的種群數(shù)量不斷減小d調(diào)查鱈魚的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法5、下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成的說法不正確的是:a動物細(xì)胞膜
4、表面除糖蛋白外還有糖類和脂質(zhì)分子結(jié)合成的糖脂b生物細(xì)胞內(nèi)吸能反應(yīng)一般與atp水解的反應(yīng)聯(lián)系c核苷酸、dna、rna和蛋白質(zhì)可以作為鑒定不同生物是否為同一物種的輔助手段d1摩爾atp水解成adp時所釋放的能量多達(dá)30.54kj6科學(xué)家用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實驗,結(jié)果如下圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是:a黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀bf1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型cf1和f2中灰色大鼠均為雜合體df2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/429(9分)回答下列關(guān)于光合作用的問題(1)下圖是類囊體膜,該場所反應(yīng)的產(chǎn)物為_。圖示中,葉綠素a(p680和p700)接受光的
5、照射后被激發(fā),能釋放勢能高的電子。提取 p680和p700所用試劑為_ 。 (2)上圖中atp(合成)酶除廣泛分布于真核細(xì)胞的葉綠體類囊體的薄膜上,還分布于真核細(xì)胞的_ 膜上。(3)將長勢相同的小麥幼苗分成若干等份,在不同的溫度下先暗處理1h,測得其干重即葡萄糖的量的(單位g)變化如甲曲線所示;再分別置于同一光照強(qiáng)度下照射1h后,測得其干重與暗處理前的變化如乙曲線。請據(jù)圖回答: 麥葉肉細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的最適溫度為_。 在此光照強(qiáng)度下照射,參與葡萄糖合成的co2 :c3 :c5 =_。 a點和b點相比,光合作用速率是否相等?_,為什么? _。30(10分)回答下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的問題:(1)下圖1
6、是測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置,圖2是測得的動作電位變化?;卮穑?圖1狀態(tài)測得的電位相當(dāng)于圖2中的 區(qū)段的電位。若該神經(jīng)纖維接受突觸前膜釋放的抑制性遞質(zhì),則圖1的指針有何變化 (填向左、向右、不變)。 圖2中由于受到刺激時,na+內(nèi)流引起的是 區(qū)段。(2)下圖表示內(nèi)環(huán)境與細(xì)胞間的一種信息傳遞方式(含氮類激素的作用機(jī)理示意圖)。請分析回答: 圖中受體的化學(xué)本質(zhì)是 ;激素a能能 作用于靶細(xì)胞,而激素b則不能起作用,其最根本 原因是 。 如果圖中所示細(xì)胞為垂體細(xì)胞,其產(chǎn)生的“生理反應(yīng)“為產(chǎn)生促甲狀腺激素,則激素a為 。 如果圖所示為肝細(xì)胞,胰島素與受體結(jié)合后引起的“生理反應(yīng)”是 。31(10分)回答
7、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的問題:(1)crooked湖是南極的淡水湖之一,該湖的主要生物以及這些生物的營養(yǎng)關(guān)系如下圖所示。請回答: 與我省洞庭湖相比,洞庭湖的自我調(diào)節(jié)能力較高,原因是 。 鞭毛藻同化的能量最終有三個流向:一是通過自身的呼吸作用散失一部分;二是被下一營養(yǎng)級用;三是 _。(2)下圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),e表示牧草一年固定的太陽能總量,e1、e2、e3分別表示流入牲畜、昆蟲、鼠的能量。請據(jù)圖回答下列問題: 草原上的牧草在生長發(fā)育過程中不斷地與牲畜、昆蟲、鼠等生物進(jìn)行著信息交流,其作用在于 。 第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率 (用圖中字母表示)。 調(diào)查發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了有耐旱性狀的牧
8、草新物種,從生物進(jìn)化的角度分析,原因是在自然選擇的作用下導(dǎo)致牧草的 發(fā)生定向改變,最終與其它種類的牧草產(chǎn)生了 。32(10分)人類的苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病,患病的原因之一是患者體內(nèi)苯丙氨酸羥化酶基因發(fā)生了改變,該基因的模板鏈局部堿基序列由gtc突變?yōu)間tg,使其編碼的氨基酸由谷氨酰胺變成了組氨酸,導(dǎo)致患者體內(nèi)缺乏苯丙氨酸羥化酶,使體內(nèi)的苯丙氨酸不能正常轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而只能轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸,苯丙酮酸在體內(nèi)積累過多就會損傷嬰兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)。請分析回答下列問題:(1)苯丙酮尿癥是由于相應(yīng)基因的堿基對發(fā)生了_而引起的一種遺傳病。(2)從上述材料分析可知,編碼谷氨酰胺的密碼子為_。 (3)苯丙氨酸
9、是人體必需氨基酸之一,供應(yīng)不足也會導(dǎo)致生長發(fā)育遲緩,若某嬰兒已確診為苯丙酮尿癥患者,你認(rèn)為有效的食療措施是_。(4)以下為某家族苯丙酮尿癥(設(shè)基因為b、b)和進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良?。ㄔO(shè)基因為d、d)遺傳家系圖,其中ii4家族中沒有出現(xiàn)過進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良病。 4的基因型是_;ii1和ii3基因型相同的概率為_。 若5的性染色體組成為xxy,那么產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其_(填“父親”或“母親”)。 若1與一正常男人婚配,他們所生的孩子最好是_(填“男孩”或“女孩”);在父親基因型為bb的情況下,該性別的孩子有可能患苯丙酮尿癥的概率為 _ 。39【選修1生物技術(shù)實踐】(15分)(1)玫瑰精油能使人產(chǎn)生愉悅
10、感,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,揮發(fā)性強(qiáng),所以提取時常用的方法是_。向用這種方法得到的乳濁液中加入_并放置一段時間后,將出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象,原因是_。(2)橘皮含有橘皮精油,具有誘人的橘香味。由于用上題所用方法提取橘皮精油的有效成分時會發(fā)生_,而使用_法又會產(chǎn)生原料焦糊的問題,所以一般用壓榨法提取。壓榨后壓榨液中含有橘皮精油和大量水分以及一些糊狀殘渣等雜質(zhì),可用_法除去固體物和殘渣,然后需要進(jìn)一步除去質(zhì)量較小的殘留固體物時可以用_法。(3)萃取胡蘿卜素前,將胡蘿卜徹底粉碎的主要目的是_。從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,干燥過程應(yīng)控制好溫度和_以防止胡蘿卜素的分解;萃取液濃縮前需進(jìn)行過濾,其目的是_。40
11、【選修3現(xiàn)代生物科技專題】(15分)下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島b細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計圖解。請據(jù)圖回答:(1)圖中、所示的結(jié)構(gòu)分別是_、_。(2)圖中、所示的生物工程技術(shù)分別是_、_。(3)過程通常用去核卵細(xì)胞作受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作,含有營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因為_。(4)過程通常采用的方法是_。(5)過程的完成需要用到的基因操作工具有_。(6)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點是_。湖南省2015屆高三十三校聯(lián)考 第二次考試?yán)砜凭C合參考答案一選擇題:本題包括13小題,每小題6分。每小題只有一個選項符合題意。題號12345678910
12、111213答案ccabcbacbddcd二選擇題:本題共8小題,每小題6分.在每小題給出的四個選項中,第14-18題只有一項符合題目要求,第19-21題有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。題號1415161718192021答案dacdbabdbcac三非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22題第32題為必考題,每個試題考生都必須作答。第33題第40題為選考題,考生根據(jù)要求做答。(一)必考題(11題,共129分)22. (6分)(1)ab(2分) (2) c(2分) (3) 1.5m/s2(2分)23. (9分)(1) 如下圖連線3分 (2)a(2分)
13、 (3)e=(2分) 內(nèi)阻r=(2分)24.(13分) 對物塊受力分析可知,物塊先是在恒力作用下沿傳送帶方向向上做初速為零的勻加速運(yùn)動,直至速度達(dá)到傳送帶的速度,由牛頓第二定律:,計算得:2分1分 1分物塊達(dá)到與傳送帶同速后,對物塊受力分析發(fā)現(xiàn),物塊受的摩擦力的方向改向,因為f=8n而下滑力和最大摩擦力之和為10n。故不能相對斜面向上加速。故得:3分 1分得t=t1+t2= 1分(2)若達(dá)到同速后撤力f,對物塊受力分析,因為,故減速上行,得2分物塊還需t離開傳送帶,離開時的速度為,則:,1分 0.85s1分25. (20分)(1)由于粒子在o點垂直射入磁場,故圓弧軌道的圓心在x軸上,op是直徑
14、,設(shè)入射粒子的速度為v0,由洛倫茲力的表達(dá)式和牛頓第二定律得:2分由幾何關(guān)系可得:解得:r=r 4分1分(2)帶電粒子進(jìn)入電場時的坐標(biāo)(x1,y1)x1=r1分2分進(jìn)入電場作類平拋運(yùn)動:1分1分擊中c點的時間:2分y方向:3分解得:2分26(15分)()(1)cuo3ss2ocus( 2分) (2)s2cl2cuos2ocucl2(2分)(3)h2so3 h2s (2分) ()(1)離子鍵(1分) (2)水分子間存在氫鍵(1分) (3)na3n+3h2o=3naoh+nh3(2分)(4)2na+co32-+h2o+co2=2nahco3(2分)(5)p的化學(xué)式na2c2o4 (2分) 是(1分
15、)27(14分)(1) b d(2分) (2)1/6或0.17(2分) 1 (填0a/b1亦可)(2分) c(hc2o4-) c(h+) c(c2o42-) c(oh-)(2分);(5)ch3och3+16oh12e-=2co32-+11h2o(2分)28(14分)(1)分液漏斗(1分) 關(guān)閉彈簧夾1和彈簧夾2,打開分液漏斗活塞,向漏斗中加水至水不流下,停止加水;觀察一段時間液面不下降,則氣密性好;否則不好。(2分)(2)排除空氣的干擾(1分) 飽和nahso3溶液(2分) so2+2oh=so32+h2o (2分)(3)so2被fe3+氧化為so42 (1分)(4) 實驗步驟(簡述操作過程)
16、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論取與fe(no3)3溶液中c(no3)相同的適量ba(no3)2溶液滴入試管中;(1分)向試管中滴加少許稀hno3,調(diào)節(jié)ph與相同;(1分)向試管中通入適量so2氣體。(1分)若有白色沉淀,則假設(shè)3成立;(1分)反之,則假設(shè)3不成立。(1分)29.(除注明外,每空1分,共9分)(1) atp、 nadph(或h)、o2(2分) 無水乙醇 (2)線粒體內(nèi)(膜) (3)29 1:2:1 不相等 a點光合作用光合作用的速率為5g/h,b點光合作用光合作用的速率為9g/h(2分,其他合理答案也給分)30(除注明外,每空1分,共10分)(1) ab 向左 bc (2)糖蛋白(或蛋白質(zhì)) 靶
17、細(xì)胞不能合成激素b受體(基因有選擇性表達(dá))(2分) 促甲狀腺激素釋放激素(2分) 促進(jìn)血糖合成肝糖原(或者血糖氧化分解)(2分)31(除注明外,每空2分,共10分)(1) 動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 被分解者利用(2) 調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 (e1+e2+e3)/e 種群基因頻率(1分)生殖隔離(1分)32(除注明外,每空1分,共10分)(1)替換 (2) cag (3)在滿足苯丙氨酸需要的前提上減少苯丙氨酸的供給(2分) (4) bbxdxd、bbxdxd 100% 母親 女孩 1/6(2分)(二)選考題(8題,共45分)33【物理選修3-3】(15分)(1)ace (6分)
18、(2)(9分) p1v1=p0v2 p0(v2+v0)=p2v0 解得:p2=3atm3分 p2v0=p0v3 解得:v3=3.0l故容器內(nèi)剩余水的體積為198l。3分作圖如下 3分 34【物理選修3-4】(15分)(1)ab(4分)(2)(3分)10m/s 2.5hz d 已知波從o點傳到d點用0.2s,則波速為v=。1分由v=f得:f=2.5hz。1分t=0時,圖中“a、b、c、d、e、f、g、h、i、j”各質(zhì)點中,向y軸正方向運(yùn)動的速率最大的質(zhì)點有d。1分(3)(8分) 如圖所示。o為bc中點,當(dāng)屏到bc距離為時,在c點附近向下折射的光線從bc面射出后,沿bc方向偏移的距離為。由對稱可知在b點附近向上折射的光線從bc面射出后,沿bc方向偏移的距離為。光斑最外沿間的距離l=a+a/2+a+a/2=2a35【物理選修3-5】(15分)(1)cde(6分)(2)(9分)設(shè)小球a下滑到水平軌道上時的速度大小為v1,平臺水平速度大小為v,由動量守恒定律有:2分由能量守恒定律有:2分聯(lián)立解得:v1=2m/s,v=1m/s1分小球a、b碰后運(yùn)動方向相反, 設(shè)小球a、b的速度大小分別為和,由題意知:=1m/
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