制作電子獎(jiǎng)狀

1、制作電子獎(jiǎng)狀吳小奇一、 教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)用word知識(shí)繪制一張小獎(jiǎng)狀二、 教學(xué)重點(diǎn)：插入藝術(shù)字體、背景圖片三、 教學(xué)難點(diǎn)：調(diào)整藝術(shù)字體、圖片的版式四、 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體計(jì)算機(jī)、投影儀、獎(jiǎng)狀模板等教學(xué)過程：1、 導(dǎo)入：再過一段時(shí)間，一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又要開始了。為了表?yè)P(yáng)在藝術(shù)節(jié)當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，學(xué)校打算讓吳老師來(lái)做些獎(jiǎng)狀頒發(fā)給他們。但是這些獎(jiǎng)狀與普通的獎(jiǎng)狀有所不同，老師做的是電子獎(jiǎng)狀，你們想不想來(lái)看一看呢？（展示電子獎(jiǎng)狀）。那么今天吳老師就把制作訣竅告訴你們好嗎？到時(shí)候，你們也可以設(shè)計(jì)出自己的獎(jiǎng)狀來(lái)獎(jiǎng)給自己了。回家以后告訴給爸爸媽媽，他們一定會(huì)很高興的。2、 新授：（1） 插入藝術(shù)字：首先，老師

2、要交給你們一樣工具，它就是藝術(shù)字體，利用它，我們能夠在獎(jiǎng)狀中“寫”下各種各樣的文字。在制作獎(jiǎng)狀前，應(yīng)該確定獎(jiǎng)狀中應(yīng)包含那些內(nèi)容，有誰(shuí)知道嗎？說(shuō)得真好，獎(jiǎng)狀通常包含：標(biāo)題、姓名、表?yè)P(yáng)語(yǔ)、發(fā)獎(jiǎng)單位、發(fā)獎(jiǎng)時(shí)間等元素。制作之前我們就要好好考慮清楚怎么寫。師演示：菜單欄插入圖片藝術(shù)字總共有25種不同的藝術(shù)字體，每種字體顏色和形狀各不相同。選擇它，我們就可以在“編輯藝術(shù)體文字”框里面寫字了。調(diào)整好大小、字體以后點(diǎn)擊“確定”完成藝術(shù)字的插入。任務(wù)一：請(qǐng)你按照剛才的方法繪制出“獎(jiǎng)狀”兩個(gè)藝術(shù)字體。（2） 調(diào)整版式：藝術(shù)字體是繪制出來(lái)了，但是我們發(fā)現(xiàn)插入的位置不太合適，能不能把它移動(dòng)一下呢？師演示：選擇藝術(shù)字右鍵“設(shè)置藝術(shù)字體格式”版式環(huán)繞方式浮于文字上方我們?cè)賮?lái)看看它，藝術(shù)字體能移動(dòng)了嗎？任務(wù)二：仿照“獎(jiǎng)狀”在自己的電腦中繪制出同樣的藝術(shù)字體來(lái)。（3） 加入模板： 老師給大家?guī)?lái)了幾種模板，你們能不能把它們加入進(jìn)來(lái)呢？師演示：插入圖片來(lái)自文件（步驟與調(diào)整版式相同）模板圖片能不能夠把它調(diào)整得更加的恰當(dāng)一點(diǎn)呢？請(qǐng)小老師來(lái)示范。任務(wù)三：前后四人一組，分組比賽，完成獎(jiǎng)狀制作。在“獎(jiǎng)狀背景”文件夾里，給大家準(zhǔn)備了幾種模板，利用它們來(lái)繪制出自己的電子獎(jiǎng)狀。（獎(jiǎng)勵(lì)上機(jī)票）3、 小結(jié)：今天吳老師告訴了大家制作電子獎(jiǎng)狀的秘訣，請(qǐng)同學(xué)來(lái)歸納一