江蘇省鹽城市射陽縣高中數(shù)學(xué)第一章立體幾何初步1.2點、線、面之間的位置關(guān)系1.2.3平面與平面的位置關(guān)系（5）導(dǎo)學(xué)案（無答案）蘇教版必修2

1、1.2。3 平面與平面的位置關(guān)系（5）學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1。平面與平面垂直性質(zhì)定理及應(yīng)用 2.兩平面垂直判定與性質(zhì)的綜合運用學(xué)習(xí)重點： 1.性質(zhì)定理證明及應(yīng)用 2。判定與性質(zhì)的綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)難點: 在具體的問題情境中, 探求定理成立的條件是否具備學(xué)習(xí)過程: 活動一、引入新課1、復(fù)習(xí)回顧：平面與平面垂直的判定：（1)定義法: (2）判定定理： 2、新知引入 1.平面與平面垂直性質(zhì) (1)， 則和所成二面角為90. （2）性質(zhì)定理: 2.證明定理： 判定性質(zhì)線面垂直面面垂直3.判定與性質(zhì)關(guān)系 活動二、例題剖析例2。如圖,平面aed 平面abcd,aed是等邊三角形,四邊形abcd是矩形，（1）求證：eac

2、d；abcde(2）若ad1,ab錯誤！未找到引用源。 ，求ec與平面abcd所成的角?；顒尤?、課堂鞏固1.面面垂直的判定定理:(圖形表示、符號表示）2。面面垂直的性質(zhì)定理：(圖形表示、符號表示)3。下列命題： 若直線a/平面a ，平面a 平面，則a; 平面a平面，平面平面，則a ； 直線a平面a ,平面a 平面,則a/； 平面a /平面,直線a /平面a，則a/其中錯誤命題是_活動四、課堂小結(jié)1.平面與平面垂直性質(zhì)定理及應(yīng)用2。兩平面垂直判定與性質(zhì)的綜合運用尊敬的讀者：本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來，本文稿在發(fā)布之前我們對內(nèi)容進行仔細校對，但是難免會有不盡如人意之處，如有疏漏之處請指

3、正，希望本文能為您解開疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持，在此表示感謝！在往后的日子希望與大家共同進步，成長。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. part of the text by the users care and support, thank you here! i