2019最新滬教版化學(xué)九年《用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)》同步教案一

1、2019最新滬教版化學(xué)九年用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)同步教案一物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第一節(jié)用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 .認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成世界油微粒構(gòu)成；2 .了解微粒的基本性質(zhì)，并運(yùn)用這些知識(shí)解釋生產(chǎn)和生活中的一些常見現(xiàn)象。 復(fù)述鞏固：1 .世界是由 組成的，物質(zhì)都是由 構(gòu)成的。2 .物質(zhì)的變 ，如化 _ ,如設(shè)問導(dǎo)讀：一、閱讀課本P58-59，回答問題：活動(dòng)：課本P59頁“觀察與思考”思考：為什么不同的物質(zhì)有不同的性質(zhì)？當(dāng)堂練：1 .下列有關(guān)微粒的敘述不正確的是（）A. 一切物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒都是在不停運(yùn)動(dòng)著的C.構(gòu)成物質(zhì)的微粒都是極其微小的D.在水中加入食鹽，食鹽會(huì)逐漸消失，是因?yàn)槭雏}

2、的微粒沒有了2.自然界的物質(zhì)都是由 構(gòu)成的，不同的微粒具有不同的性質(zhì) ，因而其所構(gòu)成的物質(zhì)也 表現(xiàn)出不同的性質(zhì)。如，氧氣能-，二氧化碳卻能,氫氣能，而水卻能。二、閱讀P59-61，回答問題活動(dòng)：課本P60 “觀察與思考”，思考：1 .相同質(zhì)量的白糖在熱水中溶解比在同樣多的冷水中快，這是為什么？2 .影響微粒運(yùn)動(dòng)速率的因素是 ?；顒?dòng)：課本P60-61 ”活動(dòng)與探究”當(dāng)堂練：1 .物質(zhì)在不同條件下的“三態(tài)”變化，主要是由于（）A.微粒的質(zhì)量發(fā)生變化B.微粒的大小發(fā)生變化C.微粒間的間隔發(fā)生變化.D.微粒處在靜止還是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2 .鐵路上的鐵軌每隔一段距離就有一條很小的“縫隙”，這些縫隙的作用是 這體

3、現(xiàn)了構(gòu)成物質(zhì)的微粒間 的性質(zhì)。3 .打氣筒將空氣壓入自行胎內(nèi)，如何解釋該現(xiàn)象。4 / 44 .影響微粒間空隙變化的因素是 三、課時(shí)小結(jié)：用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)用微粒的性質(zhì)解釋物質(zhì)變化的現(xiàn)象:物質(zhì)的揮發(fā)、溶解等主要用微粒的 性解釋；氣體容易被壓縮，液體、固體不易被壓縮；物質(zhì)的三態(tài)變化；一般物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象等主要用微粒的 性來解釋。自學(xué)檢測：1.我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從微觀的角度看世界。請根據(jù)下面提供的材料，用微粒的觀點(diǎn)回答問題：材料一 一滴水里大約有17萬億億個(gè)水 分子，材料二 在加壓的情況下，25m3的石油氣可裝入容積為 0.024 m3的鋼瓶中。材料一說明,材料二說明。請寫出說明微粒另一條性質(zhì)的一個(gè)實(shí)例

4、2.要檢查右圖所示裝置的氣用手握住大試管，看導(dǎo)管口是密性是否良好，通常是把導(dǎo)管口插入水中 ，然后 否有氣泡產(chǎn)生。這種方法的依據(jù)是什么？Q_ 一如圖所示，市在關(guān)構(gòu)成物質(zhì)微粒的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)廿:瓶盛的是空氣，下瓶盛的是紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。當(dāng)抽出玻璃片后，會(huì)觀察到上屏顏色逐漸 ，下瓶顏色逐漸，最后上、下兩瓶顏色 。此現(xiàn)象說明 。當(dāng)兩瓶氣體混勻后微粒（填“繼續(xù)”或“停止”）運(yùn)動(dòng)。4.已知氨水顯堿性，濃氨水具有揮發(fā)性。一位同學(xué)在新年晚會(huì)上給來賓表演了一個(gè)魔術(shù) ，道具 如下圖所示（鐵樹開花）。通過該節(jié)目可觀察到棉花團(tuán)由 色變色，大燒杯中出現(xiàn)一株美麗的“鐵樹”。請你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)對此現(xiàn)象加以說明。玻璃板鞏固

5、練習(xí)：1.下列現(xiàn)象不能反映出構(gòu)成物質(zhì)的微粒所具有的性質(zhì)的是（）A.敲擊玻璃，玻璃會(huì)變成碎片B.將糖放入水中，水卻變甜C.衣櫥里的衛(wèi)生球消失了 ，仍能聞到氣味D.酒精燈不蓋燈帽其中的酒精會(huì)減少2 .課本P621題3 .向容積為為 250mL的細(xì)頸玻璃儀器中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時(shí)間后,A中的現(xiàn)象是，說明繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞進(jìn)玻璃塞 重復(fù)兩次。靜置一段時(shí)間后，A中的現(xiàn)象是。儀器A中細(xì)頸部分的作用是，將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,說明4.將滴有酚配試液的濾紙條放在試管里 圖所示。，在試管口的上一小團(tuán)脫脂棉，塞好后放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，如用儀器A吸取濃氨水，滴在試管口的脫脂棉上（15滴左右）,A儀器的名稱是 ，其用途實(shí)驗(yàn)中往往在試管的下方放一張白紙淇作用是 實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 ,該實(shí)驗(yàn)說明了 。5 .下列事實(shí)分別說明微粒具有什么性質(zhì)：打氣筒能將空氣壓入足球內(nèi) 食醋在空氣中放置一段時(shí)間后會(huì)變淡拓展延伸:1 .從微觀角度看，純凈物與混合物的區(qū)別是（） A.純凈物中微粒不運(yùn)動(dòng)，混合物中微粒在運(yùn)動(dòng)B.純凈物中微粒只有一種，混合物中微粒有多種C.純凈物中微粒很小，混合物中微粒很大D.純凈物中微粒只有一