


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2021最新暑期學習心得體會范文2xxx年7月20日在李校長的帶領下我們一行10人來到了xx赤峰市,暑期學習心得體會。有幸參加了影光教育基金會舉辦的捐建學校教師培訓會。由衷感謝影光教育基金會為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。在這短短3天的培訓中,我們聆聽了許多教育專家和老師的精彩講座。他們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我們強烈的感染與深深的理論引領。在一次次的感悟中,我了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,并反思了以往工作中的不足,拓寬了學習的視野,更新了教育觀念,理論的應用水平與教學的創(chuàng)新能力得到提升。通過這次培訓,我們了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作
2、中的不足,使我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。下面是我通過培訓所得的一點個人體會:一、廣泛學習科學的教育理論。孫云曉、金亞文、許衛(wèi)兵、于永正等專家在教育教學理論方面的闡述簡要精辟,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,他們又結(jié)合實際工作讓我們了解如何在學生中進行教學工作。孫云曉老師的如何了解少兒心理系統(tǒng)的講授了教學環(huán)境是潛移默化的隱形課程、環(huán)境創(chuàng)設應遵循的原則以及對區(qū)域活動的認識、開展區(qū)域活動的原則、指導、特點。通過學習與比較讓我們更好的了解如何在學校進行環(huán)境創(chuàng)設。于永正老師的一堂語文課更是讓我們認識到了自己在課堂教學中存在的不足。大家都認為收益匪
3、淺,同時在心里也暗暗為自己定下了目標:將來能象于老師一樣,讓學生在和諧寬松的環(huán)境中學習知識,用教師的幽默風趣帶給孩子無限的快樂。二、這次的培訓,感受頗多受益非淺。感受之一是:要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進的教育思想、理念是我們農(nóng)村教師必須思考的問題。在活動中,教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計,同時決定著活動的質(zhì)量和效果。如果我能面向全體學生,全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)他們的實踐能力以及自我學習的能力,那么這就是跟上了新理念的步伐了。感受之二是:教學中應尊重每為學生個性,注重為學生創(chuàng)設自主寬松的學習環(huán)境。在設計教學的時候,往往我考慮到的只是“我該如何教”,而忽視了“學生如何去學”的問題。其實作為教師,引導作用是要充分發(fā)揮的,但引導的目的主要是為了學生,通過這種引導,讓學生學會自己去學習,去探索。感受之三是:要重視學生的心理發(fā)展規(guī)律,關注學生的經(jīng)驗與興趣,并借助現(xiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 混凝土攪拌站勞動合同
- 房屋買賣合同書封面
- 全新月餅購銷合同
- 綠色建筑節(jié)能材料應用推廣合同
- 游戲發(fā)行合同
- 5 我們的校園 (教學設計)-部編版道德與法治 一年級上冊
- 中國計量大學現(xiàn)代科技學院《公共事業(yè)管理概論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 長春師范高等??茖W校《醫(yī)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院《智慧教學理論與實踐》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 滁州學院《成本核算與管理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- DL∕T 5210.6-2019 電力建設施工質(zhì)量驗收規(guī)程 第6部分:調(diào)整試驗
- DL∕T 712-2010 發(fā)電廠凝汽器及輔機冷卻器管選材導則
- (2024年秋季版)2024年七年級道德與法治下冊 4.9.1 生活需要法律教案 新人教版
- 血液透析安全注射臨床實踐專家共識解讀課件
- 2024年湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院單招職業(yè)適應性測試題庫附答案
- 旅游學概論(第五版)課件 第一章 旅游學概述
- 學生課后服務活動記錄表
- 義務教育信息科技課程標準(2022年版)解讀
- CRRT的精細化護理
- 部編小學語文單元作業(yè)設計一年級下冊第二單元
- (高清版)DZT 0282-2015 水文地質(zhì)調(diào)查規(guī)范(1:50000)
評論
0/150
提交評論